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रचनात्मकता – बहुत बुद्धि की तरह- एक उच्च मूल्य विशेषता है यह खुफिया जैसी भी है- एक शब्द जो कि एक बड़ी संख्या में डोमेन पर लागू कई क्षमताओं को शामिल करता है, जिसके परिणामस्वरूप कुछ भ्रम हो सकता है ठीक उसी शब्द पर जब शब्द प्रयोग किया जाता है। चूंकि आज मैं रचनात्मकता के बारे में कुछ सोचना चाहता हूं, इस चर्चा के लिए एक अच्छा प्रारंभिक बिंदु स्पष्ट करना होगा कि रचनात्मकता का अर्थ कार्य और रूप के संदर्भ में है। इन मुद्दों के बारे में स्पष्ट होने से हमें सृजनात्मकता जैसे खुफिया से संबंधित विषयों में फंसे होने से बचने में मदद मिल सकती है – लेकिन जो खुद रचनात्मक नहीं हैं चर्चाओं में स्थिरता की बात आती है तो निश्चित रूप से भ्रम की तरह कुछ भी नहीं है; बस लिंग पूछो

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ये अब सभी बाथरूम हैं, और वहां अभी भी पर्याप्त प्रकार नहीं हैं
स्रोत: फ़्लिकर / शोषण

रचनात्मकता के बारे में सोचने के लिए एक अच्छी शुरुआत परिभाषा के संदर्भ में, मुझे लगता है कि हम बहुत भाग्यशाली हैं कि हमारे पास एक उपलब्ध है प्लकर, बेगेट्टो और डो (2004) से थोड़ा सा लिखना, रचनात्मकता आमतौर पर कुछ उपन्यास के निर्माण से संबंधित होती है जो उपयोगी या उपयुक्त कुछ करने का प्रबंधन करती है। पूर्व बिंदु को आम तौर पर सामान्य उपयोग में स्वीकार किया जाता है: उत्पाद या लोग जिन्हें रचनात्मक के रूप में देखा जाता है या ऐसा कुछ करते हैं जो पहले ऐसा नहीं किया गया है। कुछ नया बनाया जा रहा है (इसलिए शब्द), बजाय कुछ दोहराया या नकल किया जा रहा है परिभाषा की कम प्रशंसा-लेकिन समान रूप से महत्वपूर्ण पहलू यह है कि उत्तरार्द्ध भाग रचनात्मक होने के बिना कुछ नया बनाने के कई महान तरीके हैं उदाहरण के लिए, आप कागजों के टुकड़ों पर संज्ञाओं का एक गुच्छा लिख ​​सकते हैं, उन्हें एक बैग में मिला सकते हैं, फिर दो यादृच्छिक में खींच कर उनके साथ एक नया उत्पाद बना सकते हैं। कहते हैं कि आपने "घड़ी" और "मछली" का एक टुकड़ा निकाला और कहा कि उसने एक मस्त मछली के साथ एक घड़ी तैयार की जिसे उसके बीच में खिसक गई। जबकि यह डिजाइन उपन्यास होगा- कम से कम मैंने संलग्न मछलियों के साथ कई घड़ियां नहीं देखी हैं-यह शब्द के अधिकांश इंद्रियों में उचित या उपयोगी नहीं होगा। इस प्रकार रचनात्मक और बस अलग, या फिर यादृच्छिक होने के बीच अंतर है। किसी भी मंगल वाल्टा गीत को गीत की एक त्वरित जांच उपयुक्तता के महत्व को उजागर करना चाहिए, यह विचार करते हुए कि क्या नवीनता रचनात्मक है या सिर्फ बकवास है। कोई भी नए तरीकों से शब्दों को एक साथ स्ट्रिंग कर सकता है, लेकिन यह हमेशा (या आमतौर पर) रचनात्मक गीत के लिए नहीं करता है

जो मुझे समस्याओं और उनके समाधानों के बारे में अन्य महत्वपूर्ण बिंदुओं पर आम तौर पर लाता है: सामान्य उद्देश्य की समस्या जैसी कोई चीज नहीं है और तदनुसार सामान्य उद्देश्य समाधान जैसी कोई चीज नहीं है। इसे एक त्वरित उदाहरण में रखने के लिए, अगर मैंने आपको एक उपकरण डिजाइन करने के लिए कहा है जो "उपयोगी चीजें करता है," तो आपको उस अनुरोध को थोड़ी देर तक निर्दिष्ट किया जाएगा यह किस प्रकार की उपयोगी चीजें करना चाहिए? यह एक महत्वपूर्ण सवाल है क्योंकि ये उपकरण एक काम करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, अन्यथा बहुत खराब तरीके से करते हैं, अगर बिल्कुल। एक हथौड़ा लकड़ी में नाखून चलाने में अच्छा हो सकता है, दीवार पर पेंट लगाने में कम अच्छा होता है, पानी भरने में अभी भी बुरा होता है, और आपको बिंदु ए से बी तक पहुंचने में पूरी तरह असमर्थ होता है। समस्या का आकार समाधान के आकार को निर्धारित करता है , और जैसा कि सभी समस्याओं के विभिन्न आकार हैं, इसलिए भी प्रत्येक समाधान

ऐसे कई प्रभाव हैं जो इस विचार से प्रवाह करते हैं क्योंकि यह रचनात्मकता से संबंधित है। सबसे पहले यह है कि नवीनता और रचनात्मकता के बीच का अंतर अधिक आसानी से समझा जा सकता है। अगर मैंने तुमसे कहा था कि मैं एक उपकरण को पानी पकड़ना चाहता था, तो संभवतया संभव उपकरणों की एक अनंत संख्या है जो आप मुझे दे सकते हैं जो वर्तमान में मौजूद नहीं है। हालांकि, उस अनंत सेट के बहुत कम काम अच्छी तरह से करेंगे (एक हथौड़ा या चलनी नहीं होगा) और, जो काम पूरा करते हैं, कम अभी भी मौजूदा समाधानों में सुधार होगा। यही कारण है कि "उपन्यास" केवल "रचनात्मक" में अनुवाद नहीं करता है।

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जैसा कि टीवी पर देखा गया है, क्योंकि कोई भी स्टोर कभी इसे शेयर नहीं करेगा
स्रोत: फ़्लिकर / साइमन बेरी

फिर भी एक अन्य निहितार्थ यह है कि मनुष्य (या किसी भी अन्य प्रजाति के बारे में मुझे पता है) की तरह सामान्य उद्देश्य सीखने की पद्धतियां प्रकट नहीं होतीं, कुछ भी सीखने में समान रूप से सक्षम हैं-तो हमें भी उम्मीद करनी चाहिए कि रचनात्मकता कोई एकवचन तंत्र नहीं है मन के भीतर जो किसी भी समस्या के समान रूप से अच्छी तरह लागू हो जाता है। जिन लोगों को चित्रकला के संबंध में रचनात्मक माना जाता है, उन्हें उम्मीद नहीं की जा सकती कि गणित या जीव विज्ञान के बारे में जब रचनात्मकता की यही डिग्री होती है ऐसा होने की संभावना नहीं है कि लोगों को हर मुकाबले में लोगों को और अधिक रचनात्मक बनाने का एक तरीका हो सकता है। आखिरकार, यदि रचनात्मकता समस्या के अधिक कुशल और उचित समाधान की पीढ़ी को संदर्भित करती है, तो यह पूछने पर कि कोई व्यक्ति सामान्य रूप से अधिक रचनात्मक बन गया है, यह पूछने जैसा है कि वे प्रभावी ढंग से सभी प्रकार की समस्याओं को सुलझाने या उनके दिमाग के सभी क्षेत्रों के बीच संबंध बनाने में बेहतर हो। उपरोक्त उपकरण के उदाहरण को ध्यान में रखते हुए, यह पूछने की तरह भी हो सकता है कि आपके जल-धारण डिवाइस को तरल (छोटी और बड़ी मात्रा या अलग-अलग लंबाई के लिए अलग-अलग प्रकार की इत्यादि) से संबंधित सभी समस्याओं को सुलझाने में बेहतर हो, जो नहीं है व्यवहार में अच्छी तरह से काम करते हैं; अगर ऐसा होता है, तो हमें तेल ड्रम और खाना पकाने के बर्तनों और कप को मापने की ज़रूरत नहीं होगी। हम उन सभी कार्यों के लिए सिर्फ एक उपकरण का उपयोग कर सकते हैं एक 40-गैलन ड्रम के उपयोग से अच्छे भाग्य को एक चौथाई कप पानी प्रभावी तरीके से मापने के लिए, हालांकि

यह उम्मीद भी अनुभवपूर्वक प्रदर्शन की गई है। बायर (1 99 6) ने जांच की कि कविता-संबंधित रचनात्मकता कौशल को प्रशिक्षण देने वाले प्रभावों में कविता और लघु कथाएँ दोनों होंगे; एक जाहिरा तौर पर संबंधित डोमेन इस मामले में, लगभग 75 विद्यार्थियों को कविता से संबंधित अलग-अलग सोच कौशलों पर प्रशिक्षित किया गया था, जिसमें एक शब्द के बारे में सोचने, लक्ष्य के रूप में समान ध्वनि, एक ध्वनि है, एक रूपक के रूप में काम करना, या उन शब्दों का आविष्कार करना जो अन्य चीजों के सूचक हैं। एक अन्य 75 छात्रों को एक नियंत्रण समूह के रूप में सेवा करने के लिए इस प्रशिक्षण को प्राप्त नहीं हुआ। सभी छात्रों ने कविता और लघु कथाएं लिखीं, जिन्हें 1 से 5 पैमाने पर रचनात्मकता के लिए स्वतंत्र न्यायाधीशों द्वारा मूल्यांकन किया जाएगा। जैसा कि यह पता चला, प्रशिक्षित विद्यार्थियों द्वारा लिखी गई कविताएं अधिक रचनात्मक (3 बनाम 2.2) समाप्त कर देती हैं, जो लगभग 0.8 अंक हासिल करती हैं। इसके विपरीत, प्रशिक्षित समूह की छोटी कहानियों में 0.3 अंक (2.8 वी 2.5) का काफी कम लाभ हुआ। डोमेन के पार रचनात्मकता प्रशिक्षण के बराबर प्रभाव नहीं आया, भले ही डोमेन कई मामलों में, निकटता से संबंधित हो।

रचनात्मकता की बात आती है, तब मैं अंतिम रूप से इसे कवर करना चाहता था, पहली जगह में समाधानों के उद्देश्य से। हम समस्याओं का समाधान चाहते हैं, बड़े हिस्से में, क्योंकि समाधान समय सेवर हैं एक बार जब आप काम पूरा करने के लिए सीख गए हैं, तो आपको हर बार इसे पूरा करने का तरीका जारी करने की आवश्यकता नहीं है। एक बार जब मैंने काम करने के लिए काम करना सीख लिया, तो मुझे यह पता लगाने की ज़रूरत नहीं है कि हर दिन वहां कैसे जाना है, जो मुझे समय बचाता है रसोई में काम करने वाले रसोइये को बर्तन बनाना (या वे जो भी बर्तन बनाते हैं) उन्हें हर बार जब वे काम में आते हैं, उन्हें कम से कम समय में अधिक आसानी से अपना कार्य पूरा करने की अनुमति देने की ज़रूरत नहीं होती। इसके विपरीत, रचनात्मकता एक समय लेने वाली प्रक्रिया हो सकती है, जहां नए विकल्प के समाधान को मौजूदा विकल्पों के खिलाफ विकसित और जांचने की आवश्यकता है, फिर सीखा और महारत हासिल है। दूसरे शब्दों में, रचनात्मकता समय और ऊर्जा के मामले में महंगा है, जो कुछ नया विकसित करने के लिए होती है, लेकिन इस अर्थ में भी महंगा है कि जो भी आप खर्च करते हैं, वह समय किसी समस्या के मौजूदा समाधानों को लागू नहीं कर रहा है। अपने क्रिएटिव प्रयासों की संभावनाओं को आउटपुट में सुधार के मामले में, साथ ही साथ मौजूदा विकल्पों पर जो डिग्री को सुधारने के लिए भुगतान किया जाता है, को उनको विकसित करने के लिए समय के खिलाफ तौला जाना चाहिए।

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आपके सभी कड़ी मेहनत और प्रयास के लिए धन्यवाद आगामी!
स्रोत: फ़्लिकर / जेरेमी सिम्पसन

लेकिन क्या अगर आपकी रचनात्मक प्रयास सफल रहे हैं? खैर, सबसे पहले, यदि वे हैं तो आपके लिए अच्छा है। इतना हासिल करने में कोई आसान काम नहीं है। लेकिन यह मानते हुए कि वे सफल होते हैं, अब आपके पास एक समस्या का सामना करने के लिए एक नया, और भी अधिक कुशल समाधान है। अब आप क्या करने जा रहे हैं? ठीक है, आप एक अतिरिक्त समाधान के लिए अपनी क्रिएटिव खोज जारी रख सकते हैं जो आपके साथ आए किसी से भी बेहतर है, या आप समस्या के अपने नए समाधान को लागू कर सकते हैं। याद रखें: समाधान समय सेवर हैं यदि आप अपने सभी समय का खर्च करते हैं और इसमें से कोई भी वास्तव में लागू नहीं करते हैं, तो आप वास्तव में समय बचा नहीं पाए हैं। वास्तव में, यदि आप उस समाधान को लागू नहीं करने जा रहे हैं, तो इसके लिए खोज की जा रही है, बल्कि निरर्थक लगता है। यहां बड़ी विडंबना यह है कि रचनात्मकता का अंत लक्ष्य प्रभावी रूप से अब रचनात्मक नहीं होना चाहिए, कम से कम उस समस्या के संबंध में।

इस सुझाव का अधिक अनुभवजन्य अंत यह है कि शोध से पता चलता है कि रचनात्मकता शिक्षा के साथ कम हो जाती है, कम से कम इंजीनियरिंग स्नातक छात्रों के बीच। सोला एट अल (2017) ने लगभग 60 परिचयात्मक और वरिष्ठ इंजीनियरिंग कॉलेज के छात्रों का एक नमूना की जांच की। क्रिएटिविटी का मूल्यांकन एक सोच-रेखाचित्र प्रक्रिया के माध्यम से किया गया था, जहां प्रतिभागियों को एक अपूर्ण तस्वीर के साथ प्रस्तुत किया गया था और इसे किसी भी तरीके से पूरा करने के लिए कहा गया था। इन चित्रों को बाद में 15 कारकों में मूल्यांकन किया गया, अंततः नए खिलाड़ियों के बीच उच्च रचनात्मकता स्कोर, औसतन, कई डोमेन में।

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कुछ भी नहीं की तरह कोशिश की और सच
स्रोत: फ़्लिकर / अहमद अग्रदी लुबिस

स्पष्ट होने के लिए, कुछ लोग आम तौर पर दूसरों की तुलना में अधिक रचनात्मक होंगे, जैसे कुछ लोग आमतौर पर दूसरों की तुलना में अधिक बुद्धिमान होते हैं। उस अर्थ में, आप कुछ लोगों को रचनात्मक विचार कर सकते हैं। इसका अर्थ यह नहीं है कि उनकी रचनात्मकता जीवन के सभी क्षेत्रों में विस्तारित होगी, हालांकि, या यहां तक ​​कि उनकी रचनात्मकता पूरे जीवन भर में एक ही डोमेन में विस्तारित होगी। जब आपके पास किसी समस्या का समाधान होता है, तो एक नया समाधान तलाशने की अपेक्षा अपेक्षाकृत कम है, और इसलिए रचनात्मकता को घटाना चाहिए।

इस रूपरेखा का एक निहितार्थ प्रतीत होता है कि यदि आप रचनात्मक उत्पादन को उच्च रखना चाहते हैं, तो आपको उन समस्याओं का लगातार सामना करना पड़ता है जो पहले से ही सामने आये हैं (और उन समस्याओं के समाधान को खोजने के लिए सार्थक होना चाहिए । लोगों को संभावित रूप से रचनात्मक बनने के लिए प्रेरित नहीं किया जाएगा यदि कोई नया समाधान ढूंढना केवल न्यूनतम लाभ देगा)। उसने कहा, समस्याओं का निरंतर प्रवाह बनाने में एक खतरा भी उपन्यास दिखता है: यह बताता है कि रचनात्मक समाधान जो कि आप किसी समस्या के लिए विकसित करते हैं भविष्य में आपकी अच्छी सेवा करने के लिए उत्तरदायी नहीं हैं, जैसा कि आप कल का सामना करेंगे। वही जो आज आप सामना कर रहे हैं यदि भविष्य में समाधानों को उपयोगी नहीं माना जाता है, तो रचनात्मक प्रयासों को तदनुसार वापस बढ़ाया जा सकता है। आश्चर्य की बात है कि नवीनता और पूर्वानुमान के बीच संतुलन बाद के रचनात्मक प्रयासों को निर्धारित करने में महत्वपूर्ण साबित हो सकते हैं

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