प्रिय डॉ। अलास्को: एक आम शिकायत मेरे दोस्तों के बच्चों के साथ सभी चेहरे यह है कि कैसे हमारे बच्चों को विश्वास है कि वे सब कुछ उनके हिस्से में थोड़ा प्रयास के साथ सब कुछ करने के लिए आए हैं वे पुराने होने के कारण फसीए और अधिक मांग कर रहे हैं। स्कूल में उन्होंने कुछ काम किया, लेकिन वहां भी वे शॉर्टकट की कोशिश करते हैं जैसे कि एक दूसरे के काम को उधार लेना, वेब से बातें करना, आदि। वास्तविक अध्ययन उबाऊ है हम चिंता करते हैं कि हम उन में कड़ी मेहनत और आत्म-अनुशासन पैदा करने जा रहे हैं, ताकि वे उत्पादक वयस्क हो सकें– और उम्मीद है कि हम सभी के लिए निर्भर नहीं रहेंगे।
प्रिय रीडर: आपके प्रश्न के लिए एक पूरी किताब की आवश्यकता है क्योंकि इसमें विकासात्मक मनोविज्ञान, समाजशास्त्र और यहां तक कि दर्शन भी शामिल है। लेकिन यहां मेरा अत्यधिक सघन जवाब है।
पहला मुद्दा यह है कि मनुष्य वास्तव में समझ सकते हैं कि वे क्या देख सकते हैं, स्पर्श कर सकते हैं, सुन सकते हैं और स्वाद ले सकते हैं। एक बच्चे को इसके लिए कुछ वास्तविक अनुभव होना चाहिए उदाहरण के लिए, एक बच्चा वास्तव में अकाल और अभाव को तस्वीरों के माध्यम से नहीं समझ सकता है। ज़रूर, वह बौद्धिक रूप से जानती है कि लोग भूख से मर रहे हैं, लेकिन यह वास्तविकता उसके जीवन का हिस्सा नहीं बनेंगी जब तक कि वह कुछ वास्तविक पीड़ा को महसूस न करे।
साथ ही, हमारे दिमाग हमें बहुत अधिक परेशान करने वाली जानकारी को अवशोषित करने से बचाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, इसलिए हम अपने अस्तित्व पर ध्यान केंद्रित करने से अलग हो जाते हैं। एक घटना के लिए भावनात्मक / संवेदी संबंध होना चाहिए ताकि बच्चे को अपने व्यक्तित्व और निर्णय लेने की संरचना में शामिल कर सकें।
इसका मतलब यह है कि आप बच्चे को स्वयं-अनुशासन, दृढ़ता और निर्बाध प्रयास की आवश्यकता नहीं सिखा सकते जब तक कि बच्चा इन आवश्यकताओं को एक दिन-प्रतिदिन आधार पर अनुभव न करे। उसके बिना, वह पूछेगी, "मुझे क्यों चाहिए?"
इससे अनैतिक सवाल उठता है कि कुछ बच्चों ने गरीबी में फिर से उठने के लिए कसम खाई कि वे कभी भी गरीब न हों और सफलता हासिल करने के लिए लगातार काम करते हैं, जबकि अन्य अपनी हालत से इस्तीफा दे देते हैं। एक बच्चे को महत्वाकांक्षी और प्रतियोगी क्यों नहीं है और दूसरा नहीं?
हालांकि हम आम तौर पर इन गुणों को जन्मजात गुणों की एक सरणी के रूप में प्रस्तुत करते हैं, तो यह तथ्य यह है कि माता–पिता के व्यवहार में एक सूक्ष्म लेकिन महत्वपूर्ण प्रभाव होता है।
आज की दुनिया में एटीएम के तुरन्त पैसे का वितरण और हर मीडिया को तत्काल आवश्यकता पूरी करने के लिए 7 मीडिया संदेश, माता-पिता को अपने ही मूल्यों की खुद की दुनिया बनाना चाहिए जिसके भीतर बच्चा जीवित रहता है। आर्थिक मंदी के पिछले वर्षों में यह सहायता प्राप्त हुई है, युवा वयस्कों को सिखाना शुरू कर दिया है कि नौकरी उन वृक्षों पर नहीं बढ़ती है जो $ 100 बिलों के साथ लटकी हुई हैं। लेकिन बच्चों को भी अनुभव होना चाहिए, पहले, विषयों, जो हमारे आत्म-कृपालु समाज के शक्तिशाली प्रभाव को कम करने में मदद करते हैं।
माता-पिता इस सबक को प्रदान करने के लिए सबसे सीधा तरीका है पैसे की कड़ाही को कसने के लिए। अपने बच्चों को एक भत्ता दें और उसे छड़ी दें जब आप खाने के लिए बाहर जाते हैं, तो अपनी पसंद को सीमित करें- नहीं, हर बार सोडा नहीं हो सकता है बुनियादी खाद्य पदार्थ खरीदें और उन्हें खाना बनाना, और इस प्रकार दिखाते हैं कि अच्छे भोजन खाने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता होती है खरीदारी करते समय, आपके द्वारा खरीदे गए सभी चीजों की कीमत पर टिप्पणी करें और मौखिक तुलना करें। "वाह, $ 2.99 के लिए केवल 3.5 औंस! यह वास्तव में महंगा है! "" चिकन की बिक्री पर, दोपहर के भोजन के लिए भुनाएं। "" क्या आप छुट्टी पर हवाई जाना चाहते हैं? ये हर हज़ारों डॉलर है इसके बजाय कैंपिंग के बारे में कैसे? "
यदि आप स्वयं पैसा खर्च करने के बारे में अनुशासित होते हैं- और चुनाव करने के लिए चुनने वाले विकल्पों के बारे में -आपके बच्चे रवैया पर किसी भी व्याख्यान से वास्तविक समय की उन आदतों को एक बहुत अधिक डिग्री तक सीखेंगे।
हम उस मॉडलिंग को उपयुक्त व्यवहार कहते हैं, और बच्चों को उपयोगी, व्यावहारिक मूल्यों को पढ़ाने की कुंजी है। जो व्यवहार आप चाहते हैं कि आप अपने बच्चों को अभ्यास करें, और समय के साथ, यहां तक कि अगर अल्पावधि में निराशा होती है, तो ये उन्हें काट लेंगे, और आप, भरपूर पुरस्कार
