किशोर चरणों के माध्यम से ऊब के जोखिम

किशोरावस्था के ऊब के बारे में सोचने का एक तरीका यह है कि इसमें क्या करने के लिए कोई कमी या ब्याज की कमी है जो एक युवा व्यक्ति के लिए राहत लेने की इच्छा रखने के लिए पर्याप्त असंतोष और भावुक परेशानी पैदा करता है।

ऐसा करने के लिए बेचैन, वह खुद को पुनर्निर्देशन या खुद को पूरा करने के रचनात्मक तरीके मिल सकता है। इस मामले में, बोरियम संसाधन खोलने और विकास के लिए एक खोलने और अवसर बन जाता है।

हालांकि, जब वे रचनात्मक रूप से दोहन नहीं कर सकते, तो चल रहे ऊब कभी–कभी हानिकारक, खतरनाक, फैसले लेने के लिए एक मचान क्षेत्र बन सकता है

यह तब हानिकारक हो सकता है जब छात्र अध्यापकों को ट्यून कर देता है, या कक्षा में काम करता है या स्कूल से बाहर निकल जाता है या स्कूल छोड़ता है। सभी मामलों में, छात्र यह याद रखता है कि उसे या उसे क्या सीखना है।

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यह खतरनाक हो सकता है जब एक युवा व्यक्ति मस्तिष्क और मनोदशा को बदलने के लिए पदार्थों को बदलने या बोरियत की भावनात्मक लागत से बचने के लिए रिसॉर्ट करता है

यही कारण है कि माता–पिता को किशोरों की ऊब के लिए सावधानी बरतने की ज़रूरत है ताकि यह तय हो कि यह संक्षिप्त और गुजर रहा है या क्या यह स्थायी और लंबी है, और यह कैसे प्रबंधित किया जा रहा है। जितना ज्यादा लंबा हो जाता है, उतना ही तीव्र होता है कि असुविधा बढ़ सकती है, और इसे खत्म करने के लिए चुना जा सकता है जो अधिक हताश उपाय। क्या परेशानी है?

सामान्य ब्योरा "बोर मूर्ख," "ऊब कड़ी," "मेरे दिमाग से ऊब," "आँसू से ऊब," "मौत के लिए ऊब" जैसे आम स्वयं-वर्णनकर्ता बताते हैं कि कैसे दर्दनाक ऊब महसूस हो सकता है अर्थ, उद्देश्य, दिशा, मोड़, ब्याज या पूर्ति की कमी अस्थिरता महसूस कर सकती है जब कोई छूट या राहत नहीं होती है किशोर शिकायत बहुत ही वास्तविक है और बहुत गहरी चल सकती है: "कुछ भी करने के लायक नहीं है!"

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अब बेहद कम समय के साथ सामना करने के लिए बेताब उपायों को चुना जा सकता है। कुछ जोखिमपूर्ण विकल्पों को स्पष्ट करने के लिए, जो प्रेरित हो सकते हैं, चार किशोरावस्था के चरणों के माध्यम से ऊब के विभिन्न कारणों पर विचार करें।

स्टेज वन: आरंभिक किशोरावस्था (9 से 13 वर्ष) और बचपन से पृथक्करण

इस युग में ऊब के लिए एक आम कारण बचपन से छीनने वाले युवा व्यक्ति से है, कई प्यारे हितों, क्रियाकलापों और मूल्य की वस्तुओं को छोड़ देना और छोड़ देना, क्योंकि अब एक ऐसी बचकली चीजों के लिए बहुत बड़ा होना चाहिए।

शून्यता से बोरियत दर्ज करें अब किशोरावस्था को बेताब हो सकता है, अपने आप के साथ क्या करना है, यह जानकर कि वह कुछ सार्थक या उद्देश्यपूर्ण है या उसे भरने के लिए संतोषजनक नहीं है, उसके बारे में जानने के बिना ढीले छोर पर।

इस उम्र में शून्यता से बोरियत होने का जोखिम कुछ भी करने की कोशिश कर सकता है, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कितना मूर्खता है, जो उस व्यर्थ को भरने के लिए किया जा सकता है जो ऊब ने पैदा किया है। "कुछ भी करने से कुछ भी अच्छा नहीं लगता!" इसलिए उसने बिना पूछे या निर्देश के बिना अभ्यास के लिए अपने पिता के एक लक्ष्य की गोलियां लीं, सिर्फ खतरे की गणना किए बिना, अपना समय भरने के लिए।

चरण दो: मध्य किशोरावस्था (13 – 15 आयु) और दोस्तों के परिवार का निर्माण

इस उम्र में ऊब के लिए एक आम कारण माता-पिता और परिवार से अधिक जानकारी रखने वाले युवा व्यक्ति से है, लेकिन नुकसान होने के लिए अभी तक पर्याप्त स्वतंत्र सामाजिक संपर्क नहीं है।

अकेलापन से बोरियत दर्ज करें अब किशोरावस्था में दोस्तों को संलग्न करने की एक शक्तिशाली आवश्यकता है, जो एक सहकर्मी समूह का हिस्सा बनने वाले सभी हैं, वे सभी तरह से बढ़ रहे हैं और उसी तरह से अलग हो रहे हैं।

इस उम्र में अकेलापन से ऊब होने का खतरा हो सकता है, एक प्रभावशाली दोस्त या दोस्तों के साथ साथ "परिवार" सदस्यता का दावा करने के लिए अनुपालन किया जा सकता है, जो आंशिक रूप से घर पर आंशिक रूप से खो जाने के लिए क्षतिपूर्ति करता है। "यह ठीक है अगर हर कोई यह कर रहा है!" तो वह इस समूह के साथ क्या करती है कि वह व्यक्तिगत रूप से कभी नहीं करेगी और एक स्थानीय सुविधा स्टोर पर शॉपलिफ़िंग छापे में शामिल हो जाएगी।

स्टेज तीन: देर किशोरावस्था (15-17 आयु) और अभिनय अधिक विकसित

इस उम्र में बोरियत के लिए एक आम कारण है कि क्या करना दिलचस्प है, बार-बार एक ही शांत चीजें करने में फंस जाता है जब मित्र एक साथ मिलते हैं, कुछ और कोशिश करना चाहते हैं, कुछ अलग, नया या अधिक।

अकेलापन से बोरियत दर्ज करें अब किशोरावस्था में कुछ ज्यादा उत्तेजक और अलग-अलग प्रयास करने की ज़रूरत है, शायद कुछ मना किया जाए, कुछ ऐसी चीजों को बाधित करने के लिए जो इतनी कठोर परिचित हो।

इस उम्र में अकेलापन से ऊब होने का खतरा अपनी खुद की खातिर उत्तेजना है, सामान्य से बचने के लिए रोमांच का जोखिम उठाता है। "अगर यह साहसी होता है, तो इसके लायक है!" ऐसे में ऐसे दिमाग वाले दोस्तों के साथ लटक रहे हैं जो वही पुराने पास के समय साझा करने के लिए भी थक रहे हैं, और सभी रोमांच के लिए खुजली कर रहे हैं, वह सामाजिक बुराई या मेहेम के कुछ कार्य में भाग लेते हैं। और जब गिरफ्तार अधिकारी पूछता है कि उसने यह काम क्यों किया, तो यह स्पष्टीकरण है: "हम सिर्फ ऊब महसूस कर रहे थे!"

स्टेज चार: ट्रायल स्वतंत्रता (18-23 साल की आयु) और एक के खुद के ऑपरेटिंग मोरे

इस उम्र में ऊब के लिए एक आम कारण स्वतंत्रता के साथ मोहभंग है अधिक आत्मनिर्भरता में जीवित रहने की वास्तविकता के रूप में, अंततः स्वतंत्र होने की मिथक पहनना शुरू हो रहा है।

Entropment से बोरियत दर्ज करें अब बिना किसी बुनियादी जीवन समर्थन मांगों से पकड़ा जा रहा है, जो दूर नहीं जाएंगे। जो भी सोचा था कि स्वतंत्रता की आकर्षक आजादी के लिए इतना उबाऊ प्रयास की आवश्यकता है?

इस युग में प्रवेश से बोरियत का जोखिम एस्केप है (आज, प्रायः ऑनलाइन प्रकार का सहारा लेना।) जहां किशोरों की लड़ाई में प्रवेश करना था "आप मुझे नहीं बना सकते!" अंतिम चरण के किशोर को एक अलग कॉल है: "I मुझे नहीं बना सकता! "आखिरी चरण किशोर जिम्मेदारी की देरी के साथ झगड़े "अगर यह टाला जा सकता है, तो मैं इसे जितना समय तक लाना चाहता हूँ।" इसलिए, जैसे-जैसे इलेक्ट्रॉनिक मनोरंजन में क्षणिक बच निकलता है, उदाहरण के लिए, कई मोर्चों पर लेटनेस एक आदत बन जाती है यदि युवा व्यक्ति कॉलेज में है, तो कागजात आखिरी मिनट में बदल दिए जाते हैं या विस्तार के लिए कुछ बहाने बनाए जाते हैं। यदि प्रवेश स्तर की नौकरी पर, काम करने के लिए लगातार लेटटाइन जल्द ही समाप्त होता है कि रोजगार: "फिर से निकाल दिया!"

लंबी किशोरों की ऊब के लिए रचनात्मक मस्तिष्क का कोई आसान समाधान नहीं प्रदान करता है क्योंकि सभी प्रयास करते हैं और समय पर सहज-सहज महसूस कर सकते हैं।

शुद्धता के लिए एक प्रतिद्वंद्वी निर्माण हो सकता है: "मैं खुद को नए सिरे से कैसे भर सकता हूं?"

अकेलापन के लिए एक प्रतिद्वंद्वी कनेक्शन हो सकता है: "मैं कैसे साहचर्य के लिए बाहर तक पहुँच सकते हैं?"

एकरूपता के लिए एक प्रतिरूप भिन्न हो सकता है: "मैं अपनी रूटीन कैसे बदल सकता हूं?"

एंटरप्राइमेंट के लिए एक विरोधाभास सगाई हो सकती है: "मैं कैसे रुचि ले सकता हूं?"

किशोरावस्था के दौरान, उथल-पुथल के लिए कई समस्याएं हैं। औपचारिक शिक्षा पर विचार करें

विशेष रूप से मिडिल स्कूल और हाई स्कूल में, किशोरावस्था में ऊब के कारण छात्रों को बिना अनुत्तरदायी और असहयोगी बनना पड़ सकता है, या बिना छुट्टी के अनुपस्थित भी हो सकता है माता-पिता पूछते हैं, "आपने आज स्कूल क्यों छोड़ दिया?" "क्योंकि मैं ऊब नहीं खड़ा हो सकता!" जवाब है।

एक ऐसा छात्र जो छात्रों को ब्याज की खालीपन, उदासीनता में फंसाने, या दोनों से शैक्षिक बोरियत महसूस कर रहा है? आपको माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की प्रशंसा करना होगा जो इस चुनौतीपूर्ण चुनौती को पूरा करने के लिए दैनिक कदम उठाते हैं। एक गहरा असहाय छात्र में शिक्षण की भागीदारी कैसे जुटाई जाती है?

यद्यपि बहुत सारे छात्रों को सीधे सिखाया शिक्षाविदों में रुचि रखने के लिए रुचि या आत्म-अनुशासन (जहां ब्याज की कमी है) हैं, कई लोग नहीं करते हैं। एक ग्राफिक कलाकार के रूप में मेरे पूर्वाग्रह से, मेरा मानना ​​है कि इन असंतुष्ट छात्रों में बोरियत के लिए एक शक्तिशाली मारक कला के साथ शिक्षाविदों को समेकित कर रहा है। अब एक अनुदेशात्मक संदर्भ में स्वयं अभिव्यक्ति का अवसर सिखाया जा रहा है में निजी निवेश को आमंत्रित कर सकता है। अब स्व-रुचि इस विषय में रुचि लेने में आसान हो सकती है।

मैं किशोर बोरियत के बारे में एक दिलचस्प किताब लिख सकता हूं। शायद एक दिन मैं करूँगा

किशोरों के माता-पिता के बारे में अधिक जानकारी के लिए, मेरी किताब देखें, "अपने बच्चे के अत्याचार से बचें" (विले, 2013.) सूचना: www.carlpickhardt.com

अगले हफ्ते की प्रविष्टि: आपके किशोर के साथ असंगत मतभेदों का वार्तालाप