होमवर्क: एक घंटा एक दिन सभी विशेषज्ञों का कहना है

स्रोत: फ़्लिकर क्रिएटिव कॉमन्स / अन्ना गुटर्मथ

आपके किशोर हर रात व्यस्त स्कूल के काम में कितने वक्त खर्च करते हैं? हाल के एक अध्ययन के मुताबिक, अगर यह एक घंटे से भी ज्यादा है … तो यह बहुत अधिक है अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन द्वारा जर्नल ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी में प्रकाशित स्पेन के एक अध्ययन से पता चला है कि गणित और विज्ञान गृहकार्य पर एक घंटे से अधिक समय व्यतीत करने में प्रतिफल हो सकता है। छात्रों को सबसे अधिक लाभ प्राप्त होने पर लगते हैं, जब एक बार में असाइन किए गए बड़े भाग के बजाय होमवर्क की एक छोटी राशि लगातार सौंप दी जाती है

अध्ययन ने 7,725 पब्लिक और प्राइवेट स्कूली छात्रों (13.78 साल की औसत आयु) के प्रदर्शन की जांच की। छात्रों ने होमवर्क की आवृत्ति के बारे में सवालों के जवाब दिए और कितनी देर तक उन्हें कार्य पूरा करने के लिए ले लिया। गणित और विज्ञान में शैक्षणिक प्रदर्शन की जांच करने के लिए शोधकर्ताओं ने मानकीकृत परीक्षणों में देखा उन्होंने पाया कि स्पेन में छात्रों ने होमवर्क करने में प्रति दिन लगभग एक से दो घंटे बिताए। उस अध्ययन से तुलना करें, जो दर्शाते हैं कि अमेरिकी छात्रों ने एक दिन में तीन घंटे से अधिक समय तक होमवर्क कर दिया!

शोधकर्ताओं ने पाया कि शिक्षक जो प्रति दिन 90-100 मिनट के होमवर्क को सौंपते थे, वे छात्र होते थे जो कम होमवर्क वाले लोगों की तुलना में मानकीकृत परीक्षणों पर खराब प्रदर्शन करते थे। हालांकि, जब शिक्षकों ने नियमित रूप से छोटे-से-अधिक होमवर्क छात्रों को सौंपा, तो उन छात्रों की तुलना में मानकीकृत परीक्षा में करीब 50 अंक ज्यादा रन बनाए, जिनके पास होमवर्क का सख्त मात्रा था। इस अध्ययन से एक और रोचक शोध उन छात्रों को दिया गया जिन्होंने 70 मिनट के होमवर्क के बारे में बताया, जिनमें से उन्हें किसी दूसरे को पूरा करने के लिए सहायता की आवश्यकता थी, मानकीकृत परीक्षणों पर 50 वीं प्रतिशतता में स्कोर किया। जबकि उन लोगों को होमवर्क की समान राशि सौंपी गई थी, लेकिन यह स्वतंत्र रूप से कर सकता था, जो 70 वें प्रतिशतक में था। इसलिए स्पष्ट रूप से, न केवल महत्व का सौंपा होमवर्क की राशि है, बल्कि यह स्वतंत्र रूप से मास्टर करने की क्षमता है।

स्रोत: फ़्लिकर क्रिएटिव कॉमन्स / स्कॉट एकेमान

इन निष्कर्षों के लिए कई संभावित स्पष्टीकरण हैं सबसे पहले, शिक्षक कक्षा में पूरा नहीं किए जाने वाले साधन को शामिल करने के लिए होमवर्क का उपयोग कर सकते हैं। इसलिए कक्षा में पढ़ाए गए अवधारणाओं के अभ्यास के बजाय, छात्रों को कक्षा में शामिल न किए गए सामग्री को आत्म-शिक्षा देने के लिए छोड़ दिया जाता है। होमवर्क को सीखने के पूरक होना चाहिए, और एक पाठ्यक्रम के रूप में इस्तेमाल नहीं किया जाना चाहिए जो कि एक पाठ्यक्रम पेसिंग गाइड के साथ बने रहें। परीक्षण लाभ के लिए एक और स्पष्टीकरण है जो सामग्री को मास्टर करने के लिए स्वतंत्र रूप से अधिक शैक्षणिक सफलता का अनुभव करते हैं।

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स्पेन के बाहर का अध्ययन एक साल पहले प्रकाशित एक अन्य अध्ययन से निष्कर्षों का समर्थन करता है जो प्रायोगिक शिक्षा के जर्नल में प्रकाशित हुआ, जिसमें पाया गया कि बहुत ज्यादा होमवर्क अकादमिक सेटिंग के बाहर किशोर के जीवन पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। इस अध्ययन में, शोधकर्ताओं ने स्कूल के काम में उनकी अच्छी तरह से और व्यवहारिक सगाई के संबंध में, होमवर्क के बारे में 4,317 अमेरिकन हाई स्कूल के विद्यार्थियों के विचारों का सर्वेक्षण किया। औसतन, इन छात्रों ने हर रात लगभग 3.1 घंटे के गृहकार्य खर्च करने की सूचना दी- पहले अध्ययन द्वारा प्रति रात प्रति घंटे की सिफारिश से एक दूर तक पहुंच।

इस दूसरे अध्ययन में पाया गया कि बहुत ज्यादा होमवर्क अप्रभावी हो सकता है और सीखने की प्रभावशीलता को कम कर सकता है। बहुत सारे होमवर्क के नकारात्मक प्रभाव सकारात्मक लोगों से अधिक हो सकते हैं। शोधकर्ताओं ने पाया कि बहुत सारे होमवर्क में निम्न परिणाम हो सकते हैं:

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छात्रों ने स्कूल के काम से जुड़े उच्च स्तर के तनाव की सूचना दी नीचे छात्र प्रतिक्रियाओं का टूटना है

इस अध्ययन में 56% छात्रों ने बताया कि होमवर्क तनाव का एक प्राथमिक स्रोत था
इस अध्ययन में 43% छात्रों ने बताया कि परीक्षण तनाव का एक अन्य स्रोत था
इस अध्ययन में 33% छात्रों ने बताया कि अच्छे ग्रेड पाने के लिए दबाव तनाव का स्रोत था

• शारीरिक समस्याएं:

छात्रों ने बताया कि होमवर्क का नेतृत्व:

खराब नींद
लगातार सिरदर्द
गैस्ट्रो आंत्र समस्याओं
वजन घटाने / लाभ

स्रोत: फ़्लिकर क्रिएटिव कॉमन्स / हेपिंगटिंग

• सामाजिक जीवन समस्याओं

जब छात्र होमवर्क पूरा करने में व्यस्त हैं तो छात्रों को दूसरों के साथ समय बिताने की क्या उम्मीद है? छात्रों ने बताया कि बहुत ज्यादा स्कूल काम करने से उन्हें मित्रों और परिवार के साथ समय बिताने से रोकता है

इसके अलावा बहुत अधिक स्कूल काम उन्हें अतिरिक्त पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों में भाग लेने और उन गतिविधियों में संलग्न होने से रोकते हैं जो वे आनंद ले रहे हैं। दिलचस्प है कि, कई छात्रों ने बताया कि होमवर्क अपने ग्रेड को बनाए रखने के लिए एक "बेकार" या "बेवफा" तरीका था दूसरे शब्दों में … यह "व्यस्त" काम था

गृहकार्य कब लाभदायक है? यदि होमवर्क को कक्षा में पढ़ाए गए अवधारणाओं को सीखने और पुन: प्रबल करने के लिए एक उपकरण के रूप में प्रयोग किया जाता है तो यह छात्रों को अकादमिक अनुभव को समृद्ध करता है। जबकि होमवर्क एक उद्देश्य की सेवा करता है, इसलिए स्कूल के बाहर एक जीवन भी होता है कभी-कभी सामाजिक विकास शैक्षणिक विकास के रूप में ही महत्वपूर्ण हो सकता है। तो इसका उत्तर युवाओं को स्कूल और सामाजिक जीवन के बीच संतुलन तलाशने में मदद कर सकता है।

जर्नल संदर्भ:

रूबेन फर्नांडीज-एलोन्सो, जेवियर सुरेस-आल्वेरेज, जोस मुनीज किशोर गणित और विज्ञान में होमवर्क प्रदर्शन: व्यक्तिगत कारक और शिक्षण अभ्यास। जर्नल ऑफ़ शैक्षणिक मनोविज्ञान, 2015; DOI: 10.1037 / edu0000032