इस पोस्ट के भाग 1 में, मैंने कुछ खतरनाक आंकड़े रखे हैं कि भाई-बहनों के बीच आम आक्रामकता क्या है जब वह आक्रामकता गंभीर होती है, तो वह धमकाने के लिए लाइन को पार कर सकती है। इस भाग में, हम कुछ व्यावहारिक तरीके देख लेंगे जो माता-पिता भाई-बहन की आक्रमण को कम कर सकते हैं और उसे बदमाशी से बढ़ने से रोक सकते हैं।
लेकिन सबसे पहले, हमें बच्चों पर आक्रामकता के विकास के पाठ्यक्रम के बारे में क्या पता चलना चाहिए।
मनोवैज्ञानिक रिचर्ड ट्रेम्बले के मुताबिक, ज्यादातर बच्चे कभी-कभी शारीरिक रूप से आक्रामक तरीके से कार्य करते हैं, जो 18 से 24 महीनों के बीच उम्र के होते हैं। जब वे नाराज महसूस करते हैं, तब वे स्वैच्छिक तरीके से हमला कर देते हैं शारीरिक आक्रमण की आवृत्ति लगभग साढ़े से साढ़े तक बढ़ जाती है, फिर अधिकांश बच्चों के लिए हाई स्कूल के अंत तक कम हो जाती है। चार और सात साल की उम्र के बीच, बच्चे तेजी से आक्रामकता के गैर-रूपीय रूपों का उपयोग करते हैं, जैसे किसी की पीठ के पीछे बात करना। प्राथमिक स्कूल के वर्षों में केवल लगभग 10% बच्चे शारीरिक रूप से आक्रामक होते हैं, और इन बच्चों को किशोर के रूप में हिंसक व्यवहार का खतरा होता है।
निचली रेखा यह है: बच्चों को आक्रामक होना सिखाया जाना जरूरी नहीं है; उन्हें सीखना है कि जब वे गुस्सा या निराश महसूस करते हैं या सिर्फ अपना रास्ता चाहते हैं तो आक्रमण का सहारा नहीं लेना चाहिए। इसका अर्थ है अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना, दूसरों की भावनाओं को समझना, शांति से और स्पष्ट रूप से उनसे बातचीत करना, और असहमति को ठीक से समझना। यह जानने के लिए बहुत कुछ है! यहां तक कि वयस्कों को कभी भी इन चीजों को करने में परेशानी होती है
तो, माता-पिता बहन को बदमाशी को रोकने के लिए क्या कर सकते हैं?
सभी बच्चों को अपने घर में सुरक्षित महसूस करना चाहिए यदि हमारे एक या अधिक बच्चों को चोट लगी है या चोट के जोखिम में है, तो यह हमारा काम है क्योंकि माता-पिता को हस्तक्षेप करने के लिए जल्दी से कदम उठाना है। क्षण की गर्मी में, काम करने की कोशिश न करें जो कि या क्यों किया बस कहो, "रुको! यह आपके लिए सुरक्षित नहीं है कि आप दोनों एक साथ हो जाएं "फिर बच्चों को अलग करें
यदि आपके बच्चे उस अवधि से गुजर रहे हैं जहां वे नहीं मिल रहे हैं, या अगर पुराने भाई को छोटे भाई के व्यवहार का प्रबंध करने में परेशानी हो रही है, तो अकेले बड़े बच्चे को छोड़कर और छोटे भाई को छोड़ने से बचें।
यदि एक या अधिक भाई बहन एक-दूसरे को घायल कर रहे हैं या संपत्ति को नष्ट कर रहे हैं, तो इसे खारिज नहीं करें। उन्हें करीब पर्यवेक्षण की आवश्यकता है छोटे विवादों को नजरअंदाज करने के लिए ठीक है, लेकिन भाई-बहनों के बीच गंभीर आक्रामकता के कारण बच्चों को बहुत दूर जाने से रोकने के लिए पैरेंट हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।
घर में आनेवाली जलवायु में कितना बड़ा फर्क पड़ता है, यह है कि लगातार और तीव्र भाई संघर्ष कैसे होता है। जब माता-पिता बहुत बहस करते हैं और एक-दूसरे के लिए क्रूर होते हैं, तो बच्चों को उस तनाव पर उठा लेते हैं और अक्सर अपने भाई-बहन को चोट पहुँचाते हुए तनाव बढ़ाते हैं। पसंदीदा खेलना या बच्चों की तुलना करना भी भाई-बहनों के बीच असंतोष का निर्माण करना है, जो क्रूरता को बढ़ावा दे सकते हैं। माता-पिता से कठोर अनुशासन भी भाई संघर्ष से जुड़ा हुआ है (कैफोरो और कॉन-कैफोरो, 2005; फेनबर्ग एट अल, 2012; हॉफमैन एंड एडवर्ड्स, 2004; टकर एट अल।, 2014)। शिष्टाचार और देखभाल के साथ सभी परिवार के सदस्यों का इलाज करना यह गारंटी नहीं देगा कि भाई बहन साथ आएंगे, लेकिन यह निश्चित रूप से पारिवारिक संबंधों के लिए एक शांतिपूर्ण टोन सेट करने में मदद कर सकता है।
तर्कसंगतता ऐसे बयान हैं जो बुरा व्यवहार को बहकाने या सही ठहराना परिचितता असंवेदनशील होती है, इसलिए भाई और बहन अक्सर एक-दूसरे की भावनाओं को कम करने या छूट देना पसंद करते हैं। वे भाई-बहनों के लिए काम करते हैं कि वे किसी दोस्त को कभी नहीं करने का सपना देखते हैं, क्योंकि किसी तरह उन्होंने स्वयं को आश्वस्त किया है कि भाई-बहन की भावनाएं कोई फर्क नहीं पड़ती हैं
उदाहरण के लिए, कॉनकॉर्डिया यूनिवर्सिटी के होली रिकीआइ ने बच्चों के साथ संघर्ष के बारे में बच्चों का साक्षात्कार किया और मतलब व्यवहार के लिए तर्कसंगतता सुनाई जैसे:
"बेन मुझ पर चेहरे बना रहा था, और मैं चेहरे पर वास्तव में अच्छा नहीं हूं, मैं वास्तव में अपने हाथों से बहुत अच्छा हूं […] और मैंने उसे मारा (7-वर्षीय लड़के) "
"मैंने उसे एक बेवकूफ, मतलब, गंदा सा एल्फ-भाई कहा! वह बहुत छोटी है (11 वर्षीय लड़की) "
अन्य सामान्य तर्कसंगतताएं इसमें शामिल हैं, "उन्होंने इसे शुरू किया!" "यह उसकी गलती थी!" "उसने मुझे ऐसा करने के लिए बनाया!" और "मैं सिर्फ मजाक कर रहा था!"
एक शांत क्षण के दौरान, अपने बच्चों को तर्कसंगतता की अवधारणा समझाओ और देखें कि क्या वे आपको बता सकते हैं कि ये क्रूर व्यवहार क्यों नहीं करते हैं।
यदि आपका बच्चा किसी भाई को क्रूर करता है, निजी तौर पर इस व्यवहार के प्रभाव का वर्णन करता है, तो आपका बच्चा भाई की भावनाओं की कल्पना कर सकता है, फिर पूछिए, "आप उसे बेहतर महसूस करने के लिए क्या कर सकते हैं?" संशोधन में सुधार करना असंतोष को कम करता है और उस बच्चे की अनुमति देता है, जिसने क्रूरता के परे, आगे बढ़ने का एक निर्दयी चुनाव किया।
हालांकि माता-पिता के विशेषज्ञ अक्सर भाई-बहनों के बीच हुए संघर्षों की अनदेखी करने का सुझाव देते हैं, अनुसंधान से पता चलता है कि माता-पिता द्वारा मध्यस्थता समस्याओं को हल करने के लिए बच्चों को पढ़ाने के लिए उपयोगी हो सकता है। सहायक पैतृक हस्तक्षेप की कुंजी पक्षों से बचने के लिए है (जो कि आपके बच्चों को करना है!) क्योंकि इससे असंतोष बढ़ जाता है और बाद में प्रतिशोध पैदा हो सकता है। इसके बजाय, अपने बच्चों को काम करने की दिशा में अपने आप को मार्गदर्शन करने का प्रयास करें
मध्यस्थता में, न्यायाधीशों के रूप में अभिनय करने और संघर्ष का समाधान करने के बजाय, माता-पिता दोनों पक्षों की सुनते हैं, मुद्दों को बाहर करते हैं, और भाई-बहनों को उचित और मुमकिन समाधान (जैसे, सिद्दीकी और रॉस, 2004) के साथ आने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। जब बच्चों को अपने स्वयं के उपकरणों में छोड़ दिया जाता है, तो भाई-बहन के संघर्ष में आमतौर पर कोई रिज़ॉल्यूशन नहीं होता है (सिद्दीकी और रॉस, 1 999) में देकर एक बच्चा (आमतौर पर छोटा)। माता-पिता द्वारा मध्यस्थता बच्चों को "मैं चाहता हूं!" से परे देखने में मदद कर सकता है ताकि वे दूसरे व्यक्ति के परिप्रेक्ष्य और बड़ी तस्वीर समझ सकें, ताकि वे समस्याओं से समझौता कर सकें या हल कर सकें।
जाहिर है, आप अपने बच्चों के हर संघर्ष के लिए मध्यस्थता नहीं कर सकते हैं, लेकिन कभी-कभी यह करना, अधिक गंभीर या अधिक लगातार समस्याओं के लिए, बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण सीखने का अवसर प्रदान करता है। बच्चे उन समाधानों का उपयोग करने के लिए भी अधिक इच्छुक हैं, जो उन लोगों के बजाय सुझाव देते हैं जो वयस्क लोग उन पर लागू होते हैं। अभ्यास के साथ, बस अपने बच्चों से पूछने के लिए पर्याप्त हो सकता है, "एक निष्पक्ष समाधान क्या होगा?"
आप एक या दोनों बच्चों को आवर्ती समस्याओं को संभालने या रोकने के तरीके के साथ आने में मदद करने के लिए एक शांत क्षण में समस्या-सुलझाने को भी सिख सकते हैं। इनमें साझाकरण, गोपनीयता, खेलना, बोसिंग या चिढ़ा या परेशान व्यवहार से संबंधित मुद्दों को शामिल किया जा सकता है। अपने बच्चे या बच्चों को यह सोचने में मदद करें कि वे क्या कर सकते हैं या इन परिस्थितियों में कहें कि एक भाई को हमला करने में शामिल नहीं है
लॉरी क्रैमर और उनके सहयोगियों (जैसे, कैनेडी और क्रेमर, 2008) ने "अधिक मज़ा बहनों और ब्रदर्स" नामक एक कार्यक्रम का विकास किया है जिसमें भाई बहन को अपनी भावनाओं को प्रबंध करना, अन्य लोगों के दृष्टिकोणों को समझना और भाई-बहन के निमंत्रण को उचित रूप से स्वीकार या अस्वीकार करना शामिल है। प्ले। यह कार्यक्रम बढ़ता जाता है कि बच्चे कितने सकारात्मक रूप से अपने भाई रिश्ते को देखते हैं और कम नकारात्मक भावनाओं या मतलब व्यवहार को संबोधित करने के लिए कितने अभिभावकों को हस्तक्षेप करने की आवश्यकता होती है। जब भाई-बहन एक साथ मज़े करते हैं, तो वे विवादों को सुलझाने के लिए प्रेरित होते हैं और क्रूर होने की संभावना कम होते हैं।
बच्चों-के-बड़े-बड़े-बड़े-बड़े-बड़े गेम, भाई-बहन के संबंध को प्रोत्साहित करने का एक मजेदार और आसान तरीका है। गैर-प्रतिस्पर्धी संयुक्त परियोजनाएं या परिवार की गतिविधियां भी साझा करने के लिए भाई-बहनों के लिए सुखद गतिविधियों हो सकती हैं।
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© ईलीन कैनेडी-मूर, पीएचडी Google+ चहचहाना: मनचिकित्सा
ईलीन कैनेडी-मूर, पीएचडी, प्रिंसटन, एनजे (लाइसेंस # 35 एसआई 400425400) में एक लेखक और नैदानिक मनोवैज्ञानिक हैं। वह अक्सर स्कूलों और पेरेंटिंग और बच्चों के सामाजिक और भावनात्मक विकास के बारे में सम्मेलनों में बोलती है। www.EileenKennedyMoore.com
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आगे पढ़ने के लिए:
कैफोरो, जेवी और कॉन-कैफोरो, ए (2005)। भाइयों के दुर्व्यवहार के परिवारों का इलाज करना आक्रामक और हिंसक व्यवहार, 10 , 604-623
फेनबर्ग, एमई, सोलमीयर, एआर, और मैकहाले, एसएम (2012)। पारिवारिक प्रणालियों की तीसरी रेल: सिब्लिंग रिश्तों, मानसिक और व्यवहारिक स्वास्थ्य, और बचपन और किशोरावस्था में निवारक हस्तक्षेप। नैदानिक बाल और परिवार मनोवैज्ञानिक समीक्षा, 15 , 43-57
हॉफमैन, केएल एंड एडवर्ड्स, जेएन (2004) भाई-बहन हिंसा और दुरुपयोग का एक एकीकृत सैद्धांतिक मॉडल पारिवारिक हिंसा पत्रिका, 3 , 185-200
कैनेडी, डीई, और क्रेमर, एल। (2008) भावना नियमन और भाई रिश्ते की गुणवत्ता में सुधार: बहनों और ब्रदर्स कार्यक्रम के साथ अधिक भागो। एफ आमीली संबंध, 57 , 567-578
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