जैसा कि आकर्षक टीवी विज्ञापन हमें याद दिलाता है: "यह साल का सबसे बढ़िया समय है" – वापस स्कूल में! यद्यपि कई माता-पिता और छात्र स्कूल में लौटने के बारे में उत्साहित हैं, कई परिवारों को भय के साथ स्कूल में फिर से प्रवेश का सामना करना पड़ता है कुछ छात्र नए स्कूलों, नए शहरों, नए समुदायों में शुरू हो रहे हैं, जहां उन्हें नहीं पता है कि वे इसमें फिट होंगे या स्वीकार करेंगे, और अन्य परिचित स्कूलों और स्थानों पर वापस आ रहे हैं जहां उन्हें धमकाने, यौन उत्पीड़न, नस्लीय झुंड या अन्य का सामना करना पड़ रहा है भेदभाव के रूप अफसोस की बात है, परिवार पर फोकस, एक रूढ़िवादी ईसाई समूह, विरोधी-धमकाने वाले अभियानों का विरोध कर एक मुखर रुख लेकर अपने विरोधी समलैंगिक संदेश को अग्रिम करने के लिए वापस-से-स्कूल का समय का उपयोग कर रहा है। वे ऐसे कार्यक्रमों के खिलाफ बोल रहे हैं जिनमें स्कूलों में हिंसा के लिए असंगत रूप से लक्षित छात्रों के लिए सहनशीलता और स्वीकृति के संदेश शामिल हैं: उभयलिंगी, समलैंगिक, समलैंगिक, समलैंगिक, ट्रांसजेंडर, (बीजीएलक्यूटी) और लिंग गैर-अनुरूप युवक, साथ ही जिन बच्चों के पास बीजीएलक्यूटी माता-पिता और परिवार के सदस्य
डेनवर पोस्ट में एक समाचार कहानी में कल, परिवार "शिक्षा विशेषज्ञ" पर एक फोकस ने कहा, "हम और अधिक महसूस करते हैं कि [समलैंगिक] कार्यकर्ता अपने विचारों को पेश करने के लिए विरोधी धमकाने वाले बयानबाजी का उपयोग करने में भ्रामक हैं, जबकि दृष्टिकोण ईसाई छात्रों और अभिभावकों को तेजी से कमजोर कर दिया जाता है। "हालांकि वह कहती हैं कि वे धमकाने को रोकने के लिए सामान्य प्रयासों का समर्थन करते हैं, वे ऐसी किसी भी जानकारी को शामिल नहीं करना चाहते हैं जो वास्तव में अंतर्निहित पक्षपात और भेदभाव को संबोधित करेंगे जो बहुत धमकाने और उत्पीड़न व्यवहार की ओर जाता है। । मेरे अपने शोध (मेरी किताब [अमेज़ान 0807749532] में प्रकाशित) में, मैंने सीखा है कि ज्यादातर शिक्षकों ने समलैंगिकता और यौन उत्पीड़न रोकने से इनकार कर दिया क्योंकि उनके पास उनके प्रशासकों से स्पष्ट समर्थन नहीं है
यह लोक-विरोधी "धमकी-बदमाशी" का रुख समाचारों में खड़ा हुआ लगता है कि समलैंगिक, समलैंगिक और सीधे शिक्षण नेटवर्क स्कूल अधीक्षक को एक प्रकाशन वितरित कर रहा है, "बस तथ्यों के बारे में यौन अभिविन्यास और युवा।" यह पुस्तिका राष्ट्रीय शिक्षा संघ, अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन, अमेरिकन फेडरेशन ऑफ टीचर्स, नेशनल एसोसिएशन ऑफ स्कूल मनोवैज्ञानिकों और नेशनल एसोसिएशन ऑफ सोशल वर्कर्स सहित 18 विभिन्न संगठनों के साथ गठबंधन में लिखा गया। इसका उद्देश्य स्कूल के नेताओं को चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक अनुसंधान पर आधारित स्कूलों में लैंगिक अभिविन्यास से संबंधित समस्याओं को बेहतर ढंग से समझने और अधिक प्रभावी ढंग से संबोधित करने में सहायता करना था। इस दस्तावेज़ में "पुनरावृत्ति चिकित्सा" और "परिवर्तनकारी मंत्रालयों" के साथ-साथ प्रासंगिक मामले कानून के कुछ खतरों को स्पष्ट किया गया है कि इन मुद्दों पर संबोधित करते समय शिक्षकों को जागरूक होना चाहिए। दस्तावेज़ स्पष्ट रूप से निम्नलिखित बताता है:
ये बयानों, तथ्यात्मक, स्पष्ट और विद्यमान मामले कानून द्वारा समर्थित हैं। तो क्यों एक ईसाई संगठन इतना मुखर रूप से स्कूलों के इस तरह से सम्मानित पेशेवर संगठनों के इस तरह के व्यापक आधार से जानकारी प्राप्त करने के लिए विरोध करेंगे? ऐसा प्रतीत होता है कि स्कूलों में बच्चों के सर्वोत्तम हितों को आगे बढ़ाने की तुलना में वे अपने रूढ़िवादी मतदाता आधार की लपटें फैन करने में अधिक रुचि रखते हैं। इससे मुझे बहुत दुख होता है क्योंकि ज्यादातर ईसाई मुझे पता है कि सभी लोगों के लिए सम्मान, सुरक्षा और प्यार चाहिए – न कि केवल जो लोग देखते और सोचते हैं और उनके जैसा कार्य करते हैं
एक स्थानीय कोलोराडो पेपर, द अरोड़ा सेन्टिनेल ने फोकस ऑन दी फॅमिली के संदेश के लिए एक मजबूत प्रतिक्रिया प्रकाशित की जिसे मैं आपको पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करता हूं। मुझे उम्मीद है कि यह कहानी अपने समुदायों में जागरूकता और चर्चा को प्रज्वलित करती है इसलिए स्कूल के नेताओं (अधीक्षक, प्रिंसिपल, चुने गए अधिकारी, आदि) को स्पष्ट रूप से और सार्वजनिक रूप से अपनी नीतियों को गैर-भेदभाव, धमकाने और उत्पीड़न के साथ साझा करने का अवसर मिलता है विविधता और बहुसंस्कृतिवाद के विभिन्न रूपों के बारे में शिक्षण के दृष्टिकोण यदि आपका स्कूल या स्थानीय स्कूल बोर्ड अत्यधिक धार्मिक समूहों से दबाव बनाने के लिए प्रतीत हो रहा है, या आप धार्मिक विचारधारा में जोड़े गए विरोधी समलैंगिक पूर्वाग्रहों के स्पष्ट अभिव्यक्ति देखते हैं, तो कृपया मुझे या आपके स्थानीय जीएलएसएन या एसीएलयू अध्याय के बारे में सलाह देने के लिए संपर्क करें स्कूलों में सभी बच्चों के लिए सुरक्षा और सम्मान स्कूल के समय में वापस नए दोस्ती, नए विचारों और नए अवसरों के लिए प्रत्याशा से भरा होना चाहिए – डर और डर नहीं। चलो यह सुनिश्चित करने के लिए मिलकर काम करते हैं कि सभी छात्रों और परिवारों को एक सकारात्मक स्कूल अनुभव मिलेगा!