पिछले साल अटलांटा में, रोनाल्ड ई। मैकनर डिस्कवरी लर्निंग अकादमी में एक स्कूल क्लर्क, सुश्री एंटोनेट टफ़, ने 20 साल के एक पुरुष को बताया जो अपनी ज़िंदगी और जीवन लेने के इरादे से एके -47 राइफल बंटाने में चला गया था। स्कूल में दूसरों की
सुश्री टफ़ ने इस संभावित हत्यारे को दयालुता और सम्मान के साथ व्यवहार किया और वह उसकी मृत्यु की इच्छा से दूर चलने में मदद करने में सक्षम था। सुश्री टफ़ के ज्ञान और कार्यों के परिणामस्वरूप, आदमी पुलिस के पास गया और कोई भी क्षतिग्रस्त नहीं हुआ।
क्या यह प्रतीत होता है कि यह बहुत ही सामान्य महिला इतनी बहादुरी से काम करती है कि उसने लोगों को मारने से राइफल के साथ एक व्यक्ति को सफलतापूर्वक बातचीत की?
अधिकांश माता-पिता अपने बच्चों में वीर-समान गुण पैदा करना चाहते हैं। क्या माता-पिता यह कैसे करते हैं? क्या ये गुण भी सिखाए जा सकते हैं? सामाजिक मनोविज्ञान के शोध से पता चलता है कि चरित्र गुण जो लोगों में सबसे आगे के लिए बहादुरी लाते हैं, स्वभाव से परे कारकों द्वारा गठित होते हैं। लोग नायकों का जन्म नहीं कर रहे हैं, वे इस तरह से बने हैं। वीरता से जुड़े चरित्र गुणों को पैदा करने के लिए जीवन के प्रारंभिक समय में एक बच्चे के व्यवहार को आकार देने का एक अच्छा समय है।
यहां नायकों की अच्छी तरह से शोधित विशेषताओं में से कुछ हैं और माता-पिता अपने स्वयं के बच्चों में इन गुणों को पैदा करने में सहायता करने के लिए कुछ सुझाव हैं:
सकारात्मक विचारक
नायकों को सकारात्मक विचार लगता है जब वे जोखिम लेते हैं। "मैं सफल होगा" उनकी सोच की प्रक्रिया कार्रवाई के क्षण में है संदेह पैदा होने पर माता-पिता सकारात्मक सोचने के लिए बच्चों को प्रशिक्षण देने से सकारात्मक सोच पैदा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा कह सकता है "मैं कभी भी टीम नहीं बनाऊंगा; यह सिर्फ एक छलांग के बहुत बड़ा है "। माता-पिता की प्रतिक्रिया है "मुझे पता है कि ऐसा लगता है और इसे अपनी चिंता को दोबारा कहते हुए कहते हैं- 'टीम बनाना मुश्किल हो सकता है और मैं इसके लिए वैसे भी जा रहा हूं और यह सब मेरी दे रहा हूं'। इस प्रक्रिया के माध्यम से जाने से बार-बार एक चुनौती दी जाती है, संदेह के शिकार होने के बजाय, सकारात्मक सोचने के लिए एक बच्चे के मस्तिष्क की ट्रेनिंग करता है।
चुनौती के बावजूद दृढ़ता
नायकों को अपने जीवन में एक नकारात्मक घटना के रूप में प्रतिकूलता नहीं दिखती। नायकों ने एक रजत अस्तर बना दिया और इस घटना को किसी भी तरह से लाभान्वित किया जैसे कि "मैंने अपना काम खो दिया है, और अब मेरे पास मेरी प्राथमिकताओं पर पुनर्विचार करने के लिए मेरे परिवार के साथ अधिक समय है"। जब कोई बच्चा कहता है कि "मैं दे रहा हूं, यह बहुत मुश्किल है" माता-पिता एंटीडोट्स हैं: "देखो, आप कितनी दूर आए या आपने जो कुछ हासिल किया है, उसे देखें", नामित विशिष्ट उपलब्धियों के साथ। माता-पिता के समर्थन के अन्य उदाहरणों में मुलाकात में बाधाओं को प्राप्त करने के लिए बच्चे के साथ मुश्किल काम करना शामिल है। दैनिक और अत्यधिक विशिष्ट पुष्टि ("आप ने एक शानदार नौकरी की थी", इसके बजाय, "जिस तरह से आपने प्रत्येक डिश को धोया था, मुझे अच्छी तरह से याद दिलाया कि प्लेट्स को साफ करना कितना मुश्किल है") एक बच्चे की सफलताओं को उजागर करना और एक मजबूत आजीवन हठ के लिए नींव
नज़रिया लेना
नायकों के पास दूसरे के दृष्टिकोण को लेने और इसे अपने स्वयं के कार्यों को निर्देशित करने के लिए उपयोग करने की क्षमता है। उदाहरण के लिए, नायकों को किसी और को और अधिक सहज महसूस करने के लिए उनके व्यवहार में बदलाव आया। माता-पिता बहुत विशिष्ट भाषा का उपयोग करते हुए इन व्यवहारों की प्रशंसा करके इसका प्रचार कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, "आपकी विचारशील टिप्पणियां एक उदाहरण देती हैं और उन्हें बेहतर महसूस करती हैं। मुझे यकीन नहीं है कि मैं उसकी भावनाओं के प्रति संवेदनशील हो सकता था "।
लाइव सही
नायकों में सही और गलत का आंतरिक अर्थ है। वे अपने नैतिक मूल्य प्रणाली की रक्षा के लिए निजी बलिदान करते हैं जब एक बच्चा बलिदान करता है क्योंकि यह करने के लिए सही बात है, उन्हें उनकी सोच प्रक्रिया को स्पष्ट करने के लिए कहें; "मैंने देखा कि तुमने अपने छोटे भाई को अपने दोस्त के साथ आगे बढ़ने के बजाय अपने कोट पर डालकर मदद की थी, या आप क्या सोच रहे थे?" या "मैंने देखा था कि जब आपका मित्र उस बच्चे को मुश्किल समय दे रहे थे, तो मुझे बताओ क्यों? "जब बच्चे कहते हैं कि वे" सही "क्यों रहते हैं, तो वे अपने विचारों और व्यवहार की शक्ति को देखना शुरू करते हैं।
नायकों ने न केवल दूसरे के परिप्रेक्ष्य में, वे इसके लिए भी कार्य करते हैं जो लोग दूसरों की ज़रूरत में सहायता करते हैं, वे ऐसा करते हैं, क्योंकि वे वास्तव में दूसरों की सुरक्षा और कल्याण के बारे में परवाह करते हैं और वे उस समय स्वयं नहीं सोच रहे हैं। दयालुता का एक मानक सेट करें और इसे अपने घर में "दयालुता के यादृच्छिक कृत्यों" से सुदृढ़ करें पूरे परिवार के लिए सप्ताहांत पुरस्कार के साथ इन कृत्यों को मॉनिटर और इनाम दें
नायकों का मानना है कि जब वे कार्य करते हैं तो उनके पास कुछ प्रस्ताव होता है उदाहरण के लिए, जब एक तंग पीयर के लिए बोलना या बच्चे को ट्रैफ़िक में चलाने से रोकना, नायर्स तनाव का प्रबंधन करने में सक्षम होते हैं और अभिनय करते समय ध्यान केंद्रित करते हैं। आत्मविश्वास स्थापित करने का सबसे अच्छा तरीका अपने बच्चों को यथार्थ रूप से चमकने के अवसर प्रदान करना है। ऐसे सॉकर सीज़न के अंत में जो कि हर टीम के सदस्य पदक प्राप्त करते हैं, न कि एक चुनौतीपूर्ण काम पूरा करना, मुश्किल गणित की समस्या को सुलझाना, या एक छोटे भाई की देखभाल की तरह अतिरिक्त जिम्मेदारी जैसी काम करता है।
पेरेंटिंग टिप: माता-पिता जो रोल मॉडल वीर गुण एक बच्चे को एक अद्भुत उपहार देते हैं; अपने अंतिम नायकों से वीर व्यवहार देखने और जानने की क्षमता, उनके माता-पिता
डॉ। केट रॉबर्ट्स बोस्टन क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक और अभिभावक कोच हैं। प्रश्नों को www.drkateroberts.com www.twitter.com/DrKateParenting, www.facebook.com/Dr.KateRoberts या www.pinterest.com/DrKateParenting पर निर्देशित किया जा सकता है
