मैंने हाल ही में पेनसिल्वेनिया विश्वविद्यालय के डॉ। मार्टिन फ्रैंकलिन द्वारा प्रस्तुत एक शानदार सम्मेलन में भाग लिया जिसमें बच्चों और किशोरों के विषय पर बाध्यकारी बाध्यकारी विकार (ओसीडी) शामिल थे। डॉ। फ्रैंकलिन के इलाज के दृष्टिकोण के हृदय में यह है कि बच्चों और किशोरों को अपने स्वयं के भावनात्मक संकट को सहन और दूर करना सीखना चाहिए।
बच्चों और किशोरों में जुनूनी-बाध्यकारी विकार के दो घटक हैं। पहला जुनून है, जिसमें पुनरावृत्त विचार, आवेग, या मानसिक चित्र शामिल हैं दूसरा घटक अनिवार्यता है, जो दोहराए जाने वाले व्यवहार हैं जो बच्चे को जुनून के जवाब में प्रदर्शन करने के लिए प्रेरित करता है। जुनूनी विचार इस तरह की वास्तविक जीवन की समस्याओं के बारे में चिंताओं से भिन्न होते हैं जैसे कि स्कूल में खराब ग्रेड। इसके अलावा, जुनूनी विचार आमतौर पर किसी वास्तविक जीवन की समस्याओं से संबंधित नहीं होते हैं। मजबूरी एक सख्त नियम का प्रतिनिधित्व कर सकती है कि बच्चे को हर स्थिति में कठोर ढंग से लागू करना चाहिए (उंगलियों से दोहन करना या किसी के जूते को बांधने के लिए, निश्चित रूप से कई बार, उदाहरण के लिए) "सही" महसूस करने का आदेश। बचपन में ओसीडी, ओसीडी का एक पारिवारिक इतिहास वयस्क शुरुआत ओसीडी की तुलना में अधिक होता है, जिससे यह विश्वास हो जाता है कि आनुवंशिक कारक बचपन ओसीडी में एक भूमिका निभा सकते हैं।
मैंने डॉ। फ्रैंकलिन के प्रमुख बिंदुओं का संक्षेप किया है और उनको नीचे से गुजर रहा हूं:
• ओसीडी बच्चों और माता–पिता को न्यूरोबहेवैयोलल समस्या के रूप में सबसे अच्छा प्रस्तुत किया जाता है।
• थेरेपी को आगे बच्चे, चिकित्सक, और परिवार द्वारा ओसीडी के खिलाफ लड़ने की लड़ाई के रूप में अवधारणा है।
• बच्चे सीखने से समर्थित हैं कि ओसीडी उनकी गलती नहीं है।
• चिंता से बचने के लिए बनाम गले लगाने की मानसिकता को प्रोत्साहित किया जाता है। उपचार में इसका मतलब है कि कार्रवाई के उपाय अत्यधिक सोच से बेहतर हैं।
• संज्ञानात्मक व्यवहारिक उपचार (सीबीटी) और चयनात्मक सेरोटोनिन इनहिबिटर (एसएसआरआई), क्योंकि दवाएं ओसीडी के लिए प्रभावी हैं और संयुक्त उपचार मोनोथेरेपी से बेहतर हो सकते हैं।
• सीबीटी केवल छूट उपचारों को सिखाने की तुलना में अधिक प्रभावी है
• सुधारात्मक व्यवहारों के माध्यम से भयग्रस्त विचारों का जोखिम महत्वपूर्ण है। लक्ष्य यह दिखाना है कि जुनूनी विचारों के कथित परिणाम अत्यधिक संभावना नहीं हैं।
• अनुष्ठानों को रोकने के दौरान डर के जोखिम में इलाज के लिए महत्वपूर्ण है।
• हालांकि उनका मतलब अच्छी तरह से हो सकता है, आमतौर पर माता-पिता ओसीडी के लिए सलाह, आश्वासन, सजा, व्याकुलता,
• सीधे जुनूनी विचारों को बेअसर करने या स्क्वैश करने की कोशिश करने से सिर्फ नकारात्मक विचारों की पुन: प्राप्त होती है और विचारों की अधिक महत्व होती है।
• बच्चों और किशोरों के लिए ओसीसी के लिए संज्ञानात्मक चिकित्सा का मतलब रचनात्मक आत्म-चर्चा, नकारात्मक विचारों की पहचान करना, और दिमाग की रणनीति सीखना है।
• बच्चों को ओसीडी में वापस बोलने, सकारात्मक आत्म-बयान करने और भावनात्मक संकट को सहन करने के तरीके सीखने के तरीके सिखाया जाता है।
अधिक जानकारी के लिए:
ओसीडी पर बात कर रहे हैं: बच्चों और किशोरों की मदद करने वाले कार्यक्रम "नो वे" कहें – और माता-पिता "वे टू गो" कहें (जॉन मार्च, 2006)
बाध्यकारी बाध्यकारी विकार का उपचार, नैदानिक मनोविज्ञान की वार्षिक समीक्षा, वॉल्यूम 7, पीपी। 22 9 -2 9 3, 2011 (मार्टिन फ्रैंकलिन, पेपर, 2011)
डॉ। जेफरी बर्नस्टाइन अधिक फिलाडेल्फिया क्षेत्र में एक बच्चे और परिवार के मनोविज्ञानी हैं और चार स्व-सहायता पुस्तकों के लेखक हैं, जिसमें 10 दिनों से कम निराशाजनक बाल शामिल है।
