एक बार थोड़ी देर में, एक देश को सिर्फ एक क्रांति की आवश्यकता होती है
कई राजनीतिक या सैन्य क्रांतियों के दौरान, देश की आबादी का एक हिस्सा "प्रतिरोध" कहा जाता है, इसका हिस्सा बन जाता है। इसका मतलब यह है कि वे जनसंख्या में क्या चल रहे हैं और काउंटर-सांस्कृतिक बनने के खिलाफ विद्रोह करते हैं मेरे चाचा ने पहली बार द्वितीय विश्व युद्ध के अंधेरे दिन नाजी जर्मनी में "विरोध" के बारे में बताया था प्रतिरोध खतरनाक हो सकता है; यह अलोकप्रिय हो सकता है; परंतु । । । यह दिन को बचा सकता है।
आज-मैं आपको हमारे हाईस्कूल और कॉलेज के छात्रों के बीच बहुत बार फिर से क्या हो रहा है उसके खिलाफ प्रतिरोध का हिस्सा बनने के लिए चुनौती दे रहा हूं।
पिछले पांच सौ वर्षों से मानव जाति को गहराई से बदल दिया है मैं तर्क सकता है, पिछली सदी, सबसे गहराई से हमारी परिभाषाएं और बचपन की अपेक्षाएं विकसित हुई हैं- कभी-कभी हमारी चेतना के बिना। मुझे मेरा आशय समझाने दीजिए।
कई सदियों पहले, बचपन की श्रेणी भी मौजूद नहीं थी। हर कोई, उम्र की परवाह किए बिना, केवल मनुष्य थे कुछ युवा थे, लेकिन चरण और उम्र के बीच कोई भी प्रतिष्ठित नहीं था अपनी पुस्तक द डिसस्पररेंस ऑफ़ चाइल्डहुड में, नील पोस्टमैन लिखते हैं कि यह प्रिंटिंग प्रेस का आविष्कार था जिसमें बच्चों और वयस्कों के विचार पेश किए गए थे। क्यूं कर? पहली बार, लोगों को दो समूहों में विभाजित किया गया:
तब तक, दोनों वयस्क और बच्चों को एक ही बातचीत में साझा किया गया था, सभी स्थानीय और प्रासंगिक मुद्दों के बारे में। कोई "बच्चा बात नहीं" थी, और दोनों बच्चे और बड़े-बड़े कपड़ों ने उसी तरह के कपड़े पहना दोनों ही शिक्षा का स्तर था, जो बहुत कम था, इसलिए घर पर कुछ गहरी दार्शनिक वार्ताएं हुईं। यह सामान्य ज्ञान के बारे में था सभी उम्र के परिवार के काम में भाग लिया और प्रत्येक ने जो किया वह पूरे के लिए किया। हम सब बस लोग थे आंकड़ों से यह पता चलता है कि वास्तव में बच्चों में परिपक्व हो गई है। वे आदर्श मानते हैं कि वयस्क समुदाय में प्रदर्शन कर रहे थे।
प्रिंट मीडिया के साथ, मतभेद समझते हैं। पोस्टमैन लिखते हैं कि बचपन एक श्रेणी बन गया है। "बचपन प्रतीकात्मक उपलब्धि के स्तर का ब्योरा बन गया।" वास्तव में, जो वयस्कों ने पढ़ा नहीं उन्हें अक्सर बौद्धिक रूप से "बचकाना" कहा जाता था।
बच्चों में अंग्रेजी सोसाइटी में, लेखकों आइवी पिंचबेक और मार्गरेट हेविट इस तरह से यह व्यक्त करते हैं:
"हालांकि, शिक्षुता की पारंपरिक पद्धति के तहत, 'बचपन' प्रभावी रूप से सात साल की उम्र में समाप्त हो गया … संगठित औपचारिक शिक्षा का प्रभाव उस अवधि को लंबा करना था, जिसके दौरान वयस्कों की मांगों और जिम्मेदारियों से बच्चों को रोका गया था। बचपन वास्तव में था … पहली बार बढ़ते महत्व की एक प्रारंभिक अवधि के रूप में उभर रहा है। "
एक बार पढ़ने से हमें आयु वर्ग में विभाजित किया गया, अन्य वर्गीकरण हुआ। जिस तरह से हमने बच्चों को तैयार किया, घुटने और टोपी में; जिस तरह से हमने उनसे बात की थी; जिस तरह से हमने उन्हें स्कूलों में अलग किया; और वे जो जानकारी पढ़ते हैं, उनके लिए सभी उपयुक्त थे। मैं चाहता हूं कि आप देखना – यह दोनों अच्छी खबर है और बुरी खबर है। यह एक प्राकृतिक विकास था, लेकिन हमने अनपेक्षित परिणामों को मान्यता नहीं दी हो। हमने शुरुआती पीढ़ियों से कम उम्र की उम्मीद की ओर धीमी गति से प्रवास शुरू किया था।
जीवन को हाल ही के सौ साल पहले सोचो:
मैं यह सुझाव नहीं दे रहा हूं कि हम इस जीवनशैली को वापस ले लेंगे। मैं बस कह रहा हूं- यह हमारे बच्चों में है जो सोशल मीडिया पर खो जाने वाले लोगों की तुलना में इतना अधिक हो। हम उम्मीद नहीं करते हैं कि असली दुनिया के साथ बहुत वास्तविक बातचीत हो। उनकी अधिकांश गतिविधि आभासी है सब के बाद, वे सिर्फ बच्चे हैं हम उन्हें डरने या विफल करने के लिए नहीं चाहते हैं
शब्द "किशोरावस्था" केवल एक सदी पहले पेश किया और लोकप्रिय था। किशोरों के दिमाग और हार्मोन का विकास कैसे हो रहा है, हमने इसके लिए अनुमति देने के लिए एक प्रणाली बनाई है। हम उन्हें अलग सेट, और जल्द ही उन्हें अपने स्वयं के संगीत, कपड़े, शब्दावली और जीवन शैली प्रदान की। हमारी संस्कृति का यह खंड निश्चित रूप से वयस्कों को समझने में मदद करता है और हमारे युवाओं को बेहतर समझेगा- लेकिन यह हमेशा हमारे युवाओं को परिपक्व वयस्कों में विकसित करने में मदद नहीं करता था।
यहाँ मेरा मुद्दा है
एक संस्कृति जो समान रूप से समान जवाबदेही और जिम्मेदारी की आवश्यकता के बिना युवा बढ़ती हुई जानकारी और स्वायत्तता प्रदान करती है, जो पहले से ही वयस्कों का उत्पादन करती है वास्तव में, हमें अहंकारी, हकदार, और यहां तक कि अहंकारी युवा लोगों को उभरने की उम्मीद करनी चाहिए क्योंकि वे वयस्कता में प्रवेश करते हैं।
किशोर मस्तिष्क, आमतौर पर, आगे जोखिम और चुनौती की इच्छा। यही कारण है कि एक लड़का एक नौकरी काम करेगा, या एक सदी पहले एक युवा किशोर के रूप में एक प्रशिक्षु बन जाएगा। एक किशोरावस्था को रोमांचित करने का प्रामाणिक चुनौतियों का सामना किया गया यह "बहुत" बैठना बंद करने का समय था, और कुछ करना "शुरू करना"। प्राथमिक तरीके से किशोर सीखते हैं, वास्तव में वे जानकारी को लागू करते हैं जो वे जानते हैं हमारी दुविधा आज है- हम बचपन में तो श्रेणीबद्ध हुए हैं, हम उन्हें वास्तविक मुद्दों और चुनौतियों से इंटरफ़ेस करने की अनुमति देने से डरते हैं जो उनके दिल और दिमागों को शामिल करेंगे। तो अब, हम उन्हें अनुकरण करते हैं हम वास्तविक चीज़ की प्रतिकृति प्रदान करते हैं हम उन्हें वीडियो गेम के साथ आभासी वास्तविकता देते हैं। हम उन्हें सोशल मीडिया के साथ वर्चुअल रिलेशनशिप देते हैं हम उन्हें इंटरनेट के साथ वर्चुअल कनेक्शन देते हैं हम उन्हें थीम पार्क में रोलर कोस्टर के साथ आभासी रोमांच और उत्तेजना देते हैं हम इसे सभी नियंत्रण में चाहते हैं कुछ भी जोखिम भरा नहीं, कुछ भी नहीं असली यह मॉनिटर और सुरक्षित है
दुर्भाग्य से, बहुत अधिक किशोर वर्चुअल परिपक्वता का अनुभव करते हैं
इसलिए, मैं आपको इस युवाओं के लिए इस घोषणापत्र पर विचार करने के लिए चुनौती दे रहा हूं:
मैं रुक जाऊंगा…
मैं प्रारम्भ करूँगा…
हमारे युवा संभावित से भरे हुए हैं हमारी दुनिया को हल करने की समस्याओं से भरा है यह इस क्रांति के लिए समय है प्रतिरोध का एक हिस्सा बनें।