बुलियोज, बैलेस्टर्स और टाइटलाल्स

कहीं का भी अन्याय हर जगह के न्याय के लिए खतरा है।
डॉ। मार्टिन लूथर किंग, जूनियर

पीढ़ियों के लिए, माता–पिता और शिक्षकों ने बच्चों से कहा है, "किसी को भी तट्टेला पसंद नहीं है।" हम बच्चों को सलाह देते हैं कि वे "अन्य लोगों के व्यवसाय से बाहर रहें" और "अपनी लड़ाई लड़े जाएं।" और उन्हें चेतावनी देते हैं, "शामिल न करें, यह तुम्हारी समस्या नहीं है।" ये सब समझ में आता है। लेकिन एक बैस्टर बनने वाला एक महत्वपूर्ण नैतिक दुविधा प्रस्तुत करता है क्या हमारे बच्चों की मदद के लिए कार्रवाई की जानी चाहिए, भले ही उनके लिए समस्याएं हो सकें? क्या यह तब मदद करता है जब वह अपने स्वयं के हित में नहीं दिखता? बचपन में इस दुविधा को बच्चों ने कैसे सुलझाया है, इस पर एक स्थायी प्रभाव पड़ता है कि इस प्रश्न से जूझते समय वे कैसे प्रतिक्रिया करते हैं-जो कि अपने जीवन भर स्वयं को जारी रखेगा।

यह 3 मार्च 13, 1 9 64 को हुआ जब हमले शुरू हुआ। किट्टी जेनोविस अपने अपार्टमेंट बिल्डिंग के बाहर थी। उसके पड़ोसियों में से कई ने बाद में कहा कि उन्होंने आधे घंटे के लंबे हमले के दौरान उनकी चिल्लाहट सुनाई। खबरों के मुताबिक खबरों के मुताबिक जेनोविस ने रोया, "हे भगवान, उसने मुझे चाकू मारा! कृपया मेरी मदद करें! कृपया मेरी मदद करो! "एक व्यक्ति ने अपनी खिड़की खोली और चिल्लाने लगे," उस लड़की को अकेला छोड़ दो। "हत्यार थोड़ी देर चली गई, लेकिन जब खिड़की के पीछे का प्रकाश निकला, तो वह फिर से चाकू में वापस आ गया। "मैं मर रहा हूँ!" उसने चिल्लाया "मैं मर रहा हूँ!" कई अपार्टमेंटों में लाइटें चली गईं और हत्यारे को फिर से छोड़ दिया गया कोई भी उसकी मदद करने के लिए नीचे नहीं आया, और कोई भी पुलिस को नहीं बुलाया। हत्यारे ने वापस आकर अपार्टमेंट के भवन के प्रवेश द्वार में नौकरी समाप्त कर दी जहां किट्टी फर्श पर झुका हुआ था।

कुछ समय बाद, किट्टी पहले से ही मर चुका था, एक पड़ोसी उस पुलिस को बुलाता था जो उसकी कॉल के दो मिनट के भीतर पहुंचे। बाद में उसने समझाया कि उसने मदद के लिए कॉल करने के बारे में विचार किया था, यहां तक ​​कि सलाह के लिए पहले एक दोस्त को फोन किया था। उन्होंने कहा, "मैं शामिल नहीं होना चाहता था," उन्होंने समझाया। पुलिस ने अन्य 37 पड़ोसियों से पूछा कि हिंसक हमले क्यों सुनाए, उन्होंने मदद के लिए फोन क्यों नहीं किया। प्रतिक्रियाओं से लेकर "हमने सोचा कि यह प्रेमियों की झगड़ा है," मैं "थक गया था" मैं वापस बिस्तर पर चला गया। "

किताब में, किटी जेनोविस के बाद पचास वर्ष: इनसाइड द केस, जो एक दूसरे में हमारी आस्था को झुकाता है, पुलिस जासूस अल्बर्ट सीडमन ने हत्यारे के साथ अपनी साक्षात्कार का वर्णन किया, जिसे छह दिन बाद एक घर में डकैती में पकड़ा गया था।

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"क्या आप उन लोगों को डर नहीं रहे थे, वहां पुलिस को फोन किया था?" जासूस ने पूछा।

"ओह मुझे पता था कि वे कुछ नहीं करेंगे," हत्यारा ने कहा। सीडमेन ने एक बेहोश मुस्कान का पता लगाया। "लोग कभी नहीं करते हैं।"

किट्टी कातिल का तीसरा शिकार था

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किटी जेनोवस हत्या ने कई दशकों तक पढ़ाई की है कि लोग जब मुसीबत में हैं, तो लोग इसका जवाब कैसे देते हैं। हैरानी की बात है, सामाजिक वैज्ञानिकों ने शीघ्र ही उन्हें कुछ पता लगाया जो कि बैस्टर प्रभाव को कहते हैं: किसी व्यक्ति की परेशानी में मदद करने वाले एक दर्शक की संभावना कम हो जाती है, जब अधिक लोग इसके बारे में जानते हैं कि क्या हो रहा है। अन्य अध्ययनों ने "समूहथिंक," प्राधिकरण के प्रभाव और परेशानी वाले व्यक्ति के संबंध की भावना के महत्व की जांच की।

सभी शोध के साथ सशस्त्र, क्या हम पचास साल बाद बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं? यह उस तरह नहीं दिखता है 200 9 में, जितने बीस लोग जानते थे कि 15 वर्षीय लड़की रिचमंड, सीए में घरेलू नृत्य के बाहर गिरोह के साथ बलात्कार की जा रही थी। बाद में उनमें से कुछ ने कहा कि उन्होंने कुछ नहीं किया क्योंकि वे "स्नेच" नहीं बनना चाहते थे।

आज, बदमाशी विशेषज्ञों का मानना ​​है कि "टैटलेटैले" होने के लिए प्रतिरोध से बाहर होने के कारण बच्चे वयस्कों को गलत तरीके से नहीं बताते हैं, न ही वे रिपोर्ट करते हैं कि उनके साथियों के साथ क्या हो रहा है। अन्य कारणों से बच्चों को बदमाशी की शिकायत नहीं है, शर्मिंदगी, प्रतिशोध का डर, चिंता है कि उन्हें विश्वास नहीं किया जाएगा, और इस्तीफा देना चाहिए कि वे जो कुछ भी करते हैं, वह कोई फर्क नहीं पड़ेगा

नेशनल सेंटर फॉर लर्निंग डिसेबिलिटी के अनुसार, हालांकि शिक्षकों का मानना ​​है कि वे 70% से अधिक समय तक हस्तक्षेप करते हैं, स्कूली कर्मियों "पच्चीस घटनाओं में केवल एक ही सूचना या दखल देते हैं।" बच्चों के एक सर्वेक्षण में नब्बे प्रतिशत ने कहा कि वे cyberbullying घटनाओं के बारे में वयस्कों को नहीं बताएं सबसे अधिक उद्धृत कारण: उनका मानना ​​है कि उन्हें "अपने आप से निपटने के लिए सीखना" जरूरी है। फिर भी, विशेषज्ञों के मुताबिक, बदमाशी को खत्म करने में दो सबसे प्रभावी सहकर्मी रणनीतियां 1) पीड़ित को मित्र बनाने के लिए और 2) दर्शकों के लिए वयस्कों को बताने के लिए चल रहा है।

जैसे कि बच्चों को हस्तक्षेप करने के लिए पर्याप्त कारण नहीं थे, बदमाशी के प्रभावों पर शोध के वर्षों से पता चलता है कि एक निष्क्रिय बैस्टर बनने से बैलेस्टर की मानसिक स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकता है क्योंकि यह शिकार के लिए है। जो अन्य बच्चों की मदद करने के लिए कुछ भी नहीं करते हैं, उनके द्वारा चिंतित और उदास बनने और अल्कोहल और नशीली दवाओं में शामिल होने का खतरा बढ़ जाता है।

कौन बदमाशी में शामिल है के बारे में गलत धारणाएं बड़े पैमाने पर हैं सालों के लिए हम मानते हैं कि धमाके या तो "बुरे बच्चे हैं" या आत्मसम्मान की कमी है। सामान्य तौर पर, विशेषज्ञों का यह पता चलता है कि जो बच्चे दूसरों के साथ बुरा व्यवहार करते हैं उन्हें आत्मसम्मान के साथ कोई समस्या नहीं होती है। वास्तव में, कई लोग साथियों के साथ काफी लोकप्रिय हैं और शिक्षकों द्वारा भी अच्छी तरह से पसंद किया गया है। जो बच्चे दूसरों को चोट लाना चाहते हैं वे सहानुभूति की अपेक्षा करते हैं, आत्मसम्मान नहीं।

धमकाव कई रूपों में आता है जो सबसे आसानी से दिमाग में आता है वह शारीरिक प्रकार है: ट्रिपिंग, धक्का, मार, बच्चों को लॉकर्स में खटखटाए, और जैसे लेकिन बदमाशी के अन्य रूप समान रूप से हानिकारक होते हैं: सामाजिक और संबंधपरक आक्रामकता जैसे कि नाम-कॉलिंग, ताना मारना, मौखिक धमकियां, अफवाह फैलने, किसी की पीठ के पीछे बात करने और चेहरों को बनाने, और किसी को बहिष्कृत करने या किसी को अलग करने का मतलब विशेष रूप से हानिकारक है, क्योंकि सामाजिक समर्थन दोनों मनोवैज्ञानिक और यहां तक ​​कि शारीरिक कल्याण के लिए आवश्यक है

ज्यादातर सामाजिक और संबंधपरक आक्रामकता, विशेष रूप से लड़कियों के बीच, वयस्कों के लिए बिना हस्तक्षेप के हस्तक्षेप का पता लगाने के लिए कठिन है क्योंकि यह बहुत गुप्त है लड़कियों लीडरशिप के सह-संस्थापक राहेल सीमन्स के रूप में, ओडेज़ गर्ल आउट में लिखते हैं, "गुप्त आक्रामकता सिर्फ पकड़े जाने के बारे में नहीं है; इसके बारे में आधा ऐसा लग रहा है जैसे आप किसी को पहले स्थान पर नहीं बदले। चीनी और मसाला छवि शक्तिशाली है और लड़कियों को यह पता है। वे अन्यथा जागरूक शिक्षकों और माता-पिता के रडार कोहरे को इसका इस्तेमाल करते हैं। "

जब हम अपने बच्चों को "पिशाचदार" न होने के लिए सिखाते हैं, तो हम उन्हें निष्क्रिय, निर्धन दर्शकों के लिए प्रशिक्षण दे रहे हैं, जो किसी को उनकी ज़रूरत के दौरान हस्तक्षेप करने से इनकार करते हैं। हमें इस तरीके से खुद को प्रशिक्षित किया गया है। हम अपने बच्चों के स्कूलों को कितनी बार प्रतिक्रिया देने से इनकार करते हैं क्योंकि यह हमारे अपने या हमारे बच्चे के हित में नहीं प्रतीत होता है? हमारे पास कितनी बार एक संकेत है कि किसी और के बच्चे पीड़ित हैं और मदद करने के लिए कुछ नहीं किया है?

धमकाने वाले विशेषज्ञ स्टैन डेविस, स्कूलों के लेखक जहां हर कोई संबंधित है: प्रहार की रणनीतियां , धमकी को कम करने के लिए , और उनके सहयोगी, चार्सीस निक्सन, लड़की युद्धों के लेखक : 13 रणनीतियां जो कि 13,000 से अधिक बच्चों के अध्ययन के दौरान, महिला धमकाने को खत्म करती हैं, पाया गया कि अगर आप बदमाशी को खत्म करना चाहते हैं, बच्चों को टाटलेटैला न होने देने को कहना सबसे ज्यादा हानिकारक चीज है जो आप कर सकते हैं डेविस कहते हैं, "अन्याय के बारे में बोलना एक अच्छी बात है" "यह युवाओं को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए वयस्कों के रूप में हमारी नौकरी है।"

जब आपके बच्चे स्कूल से घर आते हैं, तो "आपका दिन कैसा था?" या आपके बच्चे के अनुभव के चारों ओर घूमते हुए अन्य प्रश्न पूछने की कोशिश करें, "क्या आपने आज किसी के साथ संघर्ष कर रहे किसी को भी ध्यान दिया है?" या "क्या आपको किसी को मदद करने का मौका मिला है? आज? "और अन्य सवाल जो शीघ्र बच्चों को दयालु हो। मिसाइल इंस्टीट्यूट ऑफ सोशल रिसर्च विश्वविद्यालय से सारा कोनराथ के अनुसार, बच्चों द्वारा कॉलेज तक पहुंचने के समय तक, करुणा कम आपूर्ति में है वास्तव में, छात्रों की यह पीढ़ी, "हाल के इतिहास में सबसे अधिक आत्म-केन्द्रित, नास्तिक, प्रतिस्पर्धी, आश्वस्त और व्यक्तिगत।"

2010 में, टेलर क्लेमेन्टि, जो कि कॉलेज में एक समलैंगिक नए छात्र थे, ने अपने रूममेट के बाद आत्महत्या की, धरून रवि, एक आदमी के साथ एक रोमांटिक मुठभेड़ में क्लेमेन्टी के वीडियो को दूरस्थ रूप से प्रसारित करने के लिए वेबकैम की स्थापना की। क्लेमेन्टि की मृत्यु के बाद की गवाही से पता चला कि रवि ने ट्विटर पर एक "वीडिंग पार्टी" के लिए एक निमंत्रण पोस्ट किया था। कई छात्रों ने क्लेमेन्टि का मजाक उड़ाया और यहां तक ​​कि टिप्पणी पोस्ट की, लेकिन साइबर धमकी को रोकने के लिए किसी ने हस्तक्षेप नहीं किया। क्लेमेन्टि ने जॉर्ज वॉशिंगटन पुल से कूदने के बाद, छात्रों ने विगिलों का आयोजन किया और उनके सम्मान में एक फेसबुक पेज में शामिल हो गए।

हमले शुरू होने के बाद एक घंटे में थोड़ी देर तक एम्बुलेंस गेनोोविस के शरीर के लिए पहुंचे। दृश्य में एक जासूस ने बताया कि जैसे ही एम्बुलेंस चले गए, "लोग बाहर आ गए।"