'सेक्स्टिंग' और आत्महत्या

एक अध्ययन सिर्फ कल जारी किया गया था जो कि 'सेक्सटिंग' (यौन सुझावपूर्ण संदेश भेजने और फ़ोटो भेजने) का अभ्यास अमेरिकी किशोरावस्था के बीच बढ़ रहा है। एक शोधकर्ता को इस घटना को समझाते हुए उद्धृत किया गया है, "ये चित्र यौन गतिविधि के एक भाग के रूप में या इसके बजाय एक महत्वपूर्ण अन्य के साथ संबंधों को शुरू करने या बनाए रखने के तरीके के रूप में साझा किया जाता है, और ये भी मित्रों के साथ साथ उनके मनोरंजनात्मक मूल्य, मजाक या मनोरंजन के लिए। "यह" मजेदार "वास्तव में यौन उत्पीड़न और दुखद परिणाम हो सकते हैं। इस साल आत्महत्या के दो मामलों में वायरल वायरस का शिकार होने के कारण जिम्मेदार ठहराया गया है। सुरक्षित ग्रंथों के बारे में किशोरों को शिक्षित करने में सहायता के लिए हम क्या कर सकते हैं?

प्यू इंटरनेट और अमेरिकन लाइफ प्रोजेक्ट गैर-लाभकारी शोध समूह है, जिन्होंने 800-किशोरों का सर्वेक्षण किया और बताया कि 15% सेल-वाले किशोर (उम्र 12 से 17) ने "फ़ोन द्वारा नग्न या लगभग नग्न तस्वीरें प्राप्त कीं। 4% किशोरावस्था ने कहा कि उन्होंने खुद को स्पष्ट यौन फोटो या वीडियो भेजा है। "(सीएनएन।) एक अन्य सर्वेक्षण में बताया गया है कि 1/3 कॉलेज के छात्र इस गतिविधि (wcbstv.com) में संलग्न हैं। यद्यपि कई किशोरावस्था और युवा वयस्क, सेक्सिंग के बारे में हो सकते हैं, अन्य यह स्वीकार करते हैं कि यह बहुत खतरनाक हो सकता है और "नाटक" बनाने के अतिरिक्त यह भी घातक रहा है। जेसिका लोगान का मामला दुखद है, लेकिन शिक्षाप्रद है।

सुश्री लोगान और कुछ दोस्तों ने 2008 में स्प्रिंग ब्रेक के दौरान स्वयं की नग्न तस्वीरें लीं और उसने उसे अपने प्रेमी को समय पर भेजने का फैसला किया। उसने फोटो को तुरंत अग्रेषित किया, और यह पूरे स्कूल में फैल गया। इससे उसके साथियों से लगातार और लगातार यौन उत्पीड़न हुआ और उसने स्कूल लंघन शुरू कर दिया। उन्होंने इस सामाजिक अपमान के चेहरे पर स्नातक होने का प्रबंधन किया था, लेकिन निशान गहरी दौड़ गईं। स्नातक होने के एक महीने बाद, एक दोस्त के लिए मुलाकात के दौरान जो आत्महत्या कर चुका था, जेसिका लोगान ने अपने कमरे में लटका दिया। उत्पीड़न के लिए जिम्मेदार छात्रों के खिलाफ कार्रवाई नहीं करने के लिए उसके माता पिता अब अपने स्कूल पर मुकदमा कर रहे हैं। (सिनसिनाटी.कॉम)

एक अलग मामले में, 13 साल की होप व्हाईटेल ने अपने क्रश का ध्यान आकर्षित करने के लिए स्वैच्छिक रूप से कुछ 'कठोर तस्वीरों' को भेजा। जाहिरा तौर पर, एक 'रोमांटिक प्रतिद्वंद्वी' को लड़का का फ़ोन बिना पहुंच में पाया और दोस्तों को सहपाठियों और मित्रों को भेज दिया। व्हाटसेल को तस्वीर के लिए निलंबित कर दिया गया था और जब वह स्कूल लौट आई तब गंभीर और व्यापक यौन उत्पीड़न किया गया था। एक स्कूल काउंसलर ने देखा कि आशा ने अपने पैरों पर कुछ अंकों के कारण खुद को नुकसान पहुंचाया था और उसे 'नो-हर्ज' अनुबंध पर हस्ताक्षर किया था। विडंबना यह है कि, उसने खुद को अगले दिन लटका दिया। (Inquistr.com)

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मैं किशोरों पर यौन उत्पीड़न के घातक प्रभावों के बारे में आपको सूचित करने के लिए इन दुखद कहानियों को साझा करता हूं। वे महसूस करते हैं कि हर भावना इतनी तीव्र है और अक्सर ऐसा लगता है कि दर्द और नाटक का कोई अंत नहीं होगा। वयस्कों को इन स्थितियों को गंभीरता से लेने की जरूरत है और इन त्रासदियों को होने से रोकने के लिए शिक्षकों को अधिक सक्रिय रूप से हस्तक्षेप करने की आवश्यकता है। मेरी किताब में, लिंग, बदमाशी और उत्पीड़न: स्कूलों में सेक्सिज्म और समलैंगिकता को खत्म करने की रणनीतियां , मैं यौन परिश्रम सहित, और ऐसे स्थितियों में स्कूलों की ज़िम्मेदारियों सहित, गन्नेदार उत्पीड़न के विभिन्न रूपों की कानूनी परिभाषाओं के बारे में लिखता हूं। ऐसे यौन उत्पीड़न के मामलों में, चार मुख्य मापदंड हैं जिन्हें शीर्षक IX के आवेदन के तहत पूरा किया जाना चाहिए:

1. स्कूल के अधिकारियों को उत्पीड़न का वास्तविक ज्ञान होना चाहिए
2. स्कूल के अधिकारियों ने उत्पीड़न के लिए जानबूझकर उदासीनता का प्रदर्शन किया है या उन कार्रवाइयों को निष्पादित किया है जो स्पष्ट रूप से अनुचित हैं
3. स्कूल के अधिकारियों का उत्पीड़न और प्रसंग दोनों में ज्ञात उत्पीड़न होता है, उस पर पर्याप्त नियंत्रण होता है
4. उत्पीड़न गंभीर, व्यापक और निष्पक्ष आक्रामक है कि यह कहा जा सकता है कि पीड़ितों को विद्यालय द्वारा प्रदान किए गए लाभों के शैक्षिक अवसरों तक पहुंच से वंचित होना कहा जा सकता है। ( डेविस v। मोनरो , 1 999)

1 999 में सर्वोच्च न्यायालय द्वारा तय किए गए पहले पीर-टू-पीयर यौन उत्पीड़न के मामले में ये सिद्धांत सामने आए, डेविस v। मोनरो , जो कि 1 999 में सर्वोच्च न्यायालय ने फैसला किया था। इस मामले में, लाशांडा डेविस के एक पुरुष वर्ग के सहपाठी ने उसके स्तनों को छूने की कोशिश की और कहा "मैं तुम्हारे साथ बिस्तर में पाना चाहते हैं "और" मैं आपके स्तनों को महसूस करना चाहता हूं। "उसने अपनी मां और शिक्षक को इसकी सूचना दी लेकिन स्कूल ने लाशोदा का समर्थन करने या अपराधी को सज़ा देने के लिए कुछ नहीं किया। यह उत्पीड़न जारी रहा: मौखिक टांट, कक्षा में झूठ, और अवांछित व्यवहार। एक बार उसने अपनी पैंट में एक दरवाजा बंद कर दिया और उसकी चोटी पर चढ़ने के लिए चले गए एक बार उसने अपने शरीर को स्कूल के दालान में लाशोदा के विरूद्ध लेट कर दिया। लाशोंडा ने अपने प्रत्येक अध्यापकों को अपने शिक्षकों को रिपोर्ट किया था लेकिन फिर भी इस छात्र के बगल में कक्षा में बैठना पड़ा और उत्पीड़न रोकने के लिए कुछ भी नहीं किया गया था। घटनाएं छः महीने बाद बंद हुईं जब उसके माता-पिता ने उन्हें यौन बैटरी के साथ चार्ज करने का फैसला किया। उन्होंने इस आरोप पर दोषी ठहराया इस समय के दौरान लाशोंडा के पहले उच्च ग्रेड गिरा दिए गए, और उसके पिता ने पाया कि उसने एक आत्महत्या नोट ( डेविस वी। मोनरो काउंटी बोर्ड ऑफ एजुकेशन , 1 999) लिखा था।

इन घटनाओं के कारण एक सुप्रीम कोर्ट के फैसले के कारण छात्र-छात्रावास के यौन उत्पीड़न के मामलों के लिए 1 9 72 शैक्षिक संशोधन के शीर्षक IX लागू किया गया था। यद्यपि शीर्षक IX को कॉलेज स्तर पर एथलेटिक्स भागीदारी में पुरुषों और महिलाओं के बीच असमानताओं को कम करने में इसके प्रभाव के लिए सबसे अधिक जाना जाता है, लेकिन लोगों के यौन संबंध के आधार पर शैक्षिक लाभ से वंचित होने के लिए यह लिखा गया था (रोथ, 1 99 4, पृष्ठ 472) । फ्रैंकलिन v। Gwinett काउंटी पब्लिक स्कूल (1992) के मामले में यौन उत्पीड़न के दावे के संदर्भ में यह पहली बार सफलतापूर्वक लागू किया गया था। इस सर्वोच्च न्यायालय के फैसले ने विद्यार्थियों को सेक्स के आधार पर उत्पीड़न से बचाने के लिए शीर्षक IX का उपयोग करने के लिए मिसाल रखी, लेकिन इस मामले में प्रतिवादी एक स्कूल बोर्ड कर्मचारी (रोथ, 1 99 4) था।

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ये कानूनी दिशानिर्देश यौन उत्पीड़न के गंभीर मामलों का सामना करते समय स्कूलों के पालन के लिए न्यूनतम बुनियादी मानकों का एक सेट प्रदान करते हैं – चाहे वह सेलफोन पर हो, पास किए गए नोट्स, या आमने-सामने हो, प्रभाव एक समान हैं स्कूल अन्य तरीकों से नहीं देख सकते हैं और दिखाते हैं कि उन्हें खेलने की भूमिका नहीं है। माता-पिता को अपने बच्चों के साथ कामुकता, रिश्ते, और निर्णय लेने के बारे में खुली बातचीत की आवश्यकता है। ये अच्छे पैरेंटिंग की मूल बातें हैं शिक्षकों और अन्य स्कूल कर्मियों को भी छात्रों के लिए सहायता और शिक्षा प्रदान करने के लिए चेतावनी के संकेतों और सलाहकारों, सामाजिक कार्यकर्ताओं, परिवार के सदस्यों और अन्य समुदाय के समर्थन के साथ काम करने की आवश्यकता होती है। एमटीवी ने हाल ही में अपने दर्शकों को शिक्षित करने और डिजिटल दुरुपयोग के रूपों को कम करने में सहायता के लिए एक 'ऐ थिन लाइन' नामक एक शिक्षा अभियान का शुभारंभ किया है। वेलेंटाइन डे 2010 पर, वे "ट्रू लाइफ़: आई डिज़ाईन ड्रामा" नामक सेक्सटिंग पर एक शो को दिखाने की योजना बना रहे हैं। संबंधित वेबसाइट: http://www.athinline.org/ बहुत ही किशोर-अनुकूल और एक उपयोगी शैक्षिक संसाधन है माता-पिता और शिक्षकों को हर तरह के लिंग-उत्पीड़न के हानिकारक प्रभावों को कम करने के अपने प्रयासों में उपयोग करने के लिए, खासकर जब यह साइबर स्पेस में फैलता है। कुछ अन्य महान संसाधनों में वेबसाइटों और ब्लॉग शामिल हैं जैसे कि:

• पेरेंटिंग एक्सपर्ट: मिशेल बोर्बा
• लड़की संस्कृति विशेषज्ञ: राहेल सिमंस
• धमकाई विशेषज्ञ: रोज़लिंद व्यसन

दुनिया के सभी खतरों के साथ, हम अपने बच्चों को बुलबुले लपेट में लपेट नहीं सकते हैं और उन्हें नुकसान से पूरी तरह से बचा सकते हैं। हम क्या कर सकते हैं एक ऐसा वातावरण बनाते हैं जहां वे सुरक्षित महसूस करते हैं और सवाल पूछने और भरोसेमंद वयस्कों में कथित तौर पर कुछ मुश्किलों से गुजरते हुए समर्थन करते हैं। परिवार के सदस्यों के रूप में, हमारा काम उन्हें मार्गदर्शन, सहायता और जानकारी प्रदान करना है और उनकी गलतियों से सीखने में उनकी मदद करना है। शिक्षकों के रूप में, हमारा काम उत्पीड़न की रिपोर्ट करना है, हम सभी युवाओं के लिए सुरक्षित, उत्पीड़न रहित सीखने के वातावरण बनाने के लिए प्रासंगिक कानूनों और नीतियों को जानना और उन्हें लागू करने, साथ ही साथ हमारे पास उपलब्ध सामाजिक और शैक्षिक संसाधनों का पता लगाने और उपयोग करने के लिए उपयोग करना है।