मैं अपने जीवन के अधिकांश के लिए एक शिक्षक रहा हूं और मैंने अमेरिकी शिक्षा के नीचे घिसने को देखा और रहने दिया है। मैं यह भी गिनना शुरू नहीं कर सकता कि कितने छात्रों ने मेरे काम की गुणवत्ता की वजह से ए की नहीं होने के बारे में शिकायत की है, बल्कि इसलिए कि उन्होंने सभी काम सौंप दिए हैं। जिन पुस्तकों को मैं सौंपा जाता था, वे अब पढ़ नहीं सकते क्योंकि ज्यादातर छात्रों को महत्वपूर्ण अवधारणाओं को समझ नहीं आ रहा है और शब्दों के अर्थ को बिना किसी वाक्य को भी पढ़ा नहीं जा सकता। इस गर्व की गिरावट का सबसे बुरा हिस्सा यह है कि वे चुपचाप शब्दों को गुगल नहीं करते हैं; इसके बजाय वे अहंकारी और जोर से शिकायत करते हैं कि बड़े शब्दों का उपयोग करने के लिए लेखकों को इतना संभ्रांतवादी नहीं होना चाहिए। यही है, वे अपनी अज्ञानता पर गर्व करते हैं।
यह विभिन्न अध्ययनों में प्रदर्शित किया गया है कि अमेरिकी छात्र वर्तमान में गणितीय क्षमताओं में 48 और आत्म सम्मान में पहले नंबर रहे हैं। शैक्षिक अनुभव के बजाय मनोवैज्ञानिक को बढ़ावा देने के वर्षों में यह धीरे-धीरे हुआ है। बेशक, बदमाशी और अन्य मनोविज्ञान के साथ निपटा जाना चाहिए, लेकिन इस तरह पढ़ना और गणित होना चाहिए। और संगीत, कला और शारीरिक शिक्षा, जबकि हम इस विषय पर हैं।
यह आवश्यक है कि शैक्षणिक व्यवस्था में सुधार हो और अज्ञानी छात्रों को "शांत" लोगों पर विचार नहीं किया जाए, अगर हम एक राष्ट्र और एक लोगों के रूप में जीवित रहें। हमारे नागरिकों को पता होना चाहिए कि एक समय में एक बार सोचना, सोचने और सोफे को कैसे दूर करना है।
[1] एन। सानंदज, नई भूगोल, 2013
