छह साल पहले मुझे लगभग एक सामाजिक कार्यकर्ता मिशिगन एवेन्यू कार्यालय से एक वैकल्पिक सार्वजनिक हाई स्कूल में ले जाया गया जहां उन्होंने काम किया था। हिंसक व्यवहार, ड्रग्स और गरीब उपस्थिति के लिए सिसरो, इलिनोइस (शिकागो के किनारे) में नियमित उच्च विद्यालयों से निलंबित छात्रों को स्कूल प्रणाली में रहने की आखिरी मौका के लिए मॉर्टन ऑल्टरनेटिव पर पहुंचे।
पुराने कनवर्टेड गोदाम, फिर वैकल्पिक स्कूल के रूप में काम करते हुए, दो सिसरो पुलिस सुरक्षा गार्ड, एक मेटल डिटेक्टर, एक पूरी तरह समर्पित प्रिंसिपल, और उन विद्यार्थियों के साथ अपना सर्वश्रेष्ठ करने की कोशिश करते हुए दर्शकों को बधाई दी जिन्होंने अक्सर सोचा था कि वे सीखना नहीं चाहते थे। 1 9 60 के दशक में मार्टिन लूथर किंग ने निष्पक्ष आवास के लिए मार्च के बाद सिसरो में काफी बदलाव आया है। आज यह क्षेत्र कई गरीब हिस्पैनिक और काले परिवारों को एक गरीब अर्थव्यवस्था, परिवार के झगड़े से जूझ रहे परिवारों और गिरोहों द्वारा स्पष्ट रूप से भ्रम और बच्चों को कनेक्शन और सम्मान के लिए वादा करता है। बाधाएं इनमें से कई बच्चों के खिलाफ हैं, जो अपने बीसवें जन्मदिन से बच नहीं पाएंगी।
एक बार सात छात्रों के साथ एक समूह सत्र में बैठे, "हिंसक गिरोह के सदस्यों" की रूढ़िवादी, जल्दी से मिट गईं ये बच्चे मेरे अपने किशोर-किशोरों से अलग नहीं थे, बल्कि महत्वाकांक्षाओं और ऐसे दर्दनाक राज्यों के साथ थे, जिन्हें प्रौढ़ व्यक्तियों द्वारा समझ और प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती थी, जिन्हें पहले भरोसा किया जा सकता था और फिर कौन इसे "प्राप्त" कर सकता था।
वापस देख मुझे पता है कि उन छात्रों, के रूप में मुझे मुझे जानने के लिए अनुमति दी, "मेरे बच्चों" बन गया एक हफ्ते में एक बार आने के एक वर्ष के बाद, डेव और मैंने एक चौथे वर्ष के अंत में एक इन-स्कूल उपचार और अनुसंधान कार्यक्रम बनाया। व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक और समूह के उपचार के माध्यम से, हम अवसाद और चिंता के स्तर को काफी हद तक कम कर पाए हैं जो अनियमित आक्रामकता, अवसाद और शिथिलता की ओर जाता है
हां, हम आघात, वर्तमान और अतीत से निपटते हैं, जो कि ज्यादातर छात्रों का अनुभव है लेकिन छात्रों ने हमें सिखाया है कि हम वहां रोक नहीं सकते हैं यदि हम अपने शिक्षाप्रद और भावनात्मक विकास में उपयोगी हो। हम सभी विद्यार्थियों की इच्छा पर ध्यान देते हैं- ये सही है, हर छात्र की इच्छा उसके जीवन में आगे बढ़ना और असम्भव परिस्थितियों में अक्सर आगे बढ़ना है। अगर कोई छात्र स्कूल आ रहा है और स्कूल का काम नहीं कर रहा है, तो हम यह नहीं पूछते हैं कि वह काम क्यों नहीं कर रहे हैं। हम इस बात पर ध्यान देते हैं कि आज सुबह उन्हें बिस्तर से बाहर क्यों निकाला गया था और यह क्या था कि हमें उनसे ज़रूरत है जो उन्हें स्कूल में लाए। और, यह सिर्फ शिक्षक, प्रिंसिपल और चिकित्सक नहीं है जो ऐसा करते हैं। सुरक्षा गार्ड और प्रशासनिक स्टाफ ने भी हमने इस "आगे की धार" दृष्टिकोण में भाग लिया है और इसमें भाग लिया है जो हमने बनाया है।
एक बार छात्रों को इस तरह से समझ में आ जाता है, तो हिंसक व्यवहार को स्नातक होने और जीवन में आगे बढ़ने की इच्छा से अपहृत किया जाता है। कभी कभी वे उच्च विद्यालय स्नातक होने के लिए अपने परिवारों में सबसे पहले कॉलेज में जाते हैं। हम हमेशा हमारे प्रयासों में सफल नहीं होते हैं क्या चल रहा है हमें? हाल ही में एक माता-पिता एक बैठक में खड़ा होकर कहने लगे, "मेरा बेटा आज जीवित नहीं होगा कि वह इस विद्यालय में नहीं आए।" उनका बेटा जून में स्नातक होता है। या, जब हमारी 16 वर्षीय लड़कियों में से एक गर्भवती हुई, स्कूल ने उसके और उसके परिवार के समर्थन में समर्थन किया। वह कभी-कभी अपने नए बच्चे को स्कूल में लाती है कुछ भी नहीं अब से एक वर्ष स्नातक करने के लिए अपने लक्ष्य के साथ हस्तक्षेप करेगा और किसी दिन एक नर्स बन जाएगा मुझे कोई संदेह नहीं है कि वह सफल होंगे।
मीडिया और राजनैतिक सनक से मत लेना कि हमारे समुदायों में हिंसा की प्लेग को दूर नहीं किया जा सकता है। यह एक समय में एक बच्चे हो सकता है, और एक बच्चा तुम्हारा और मेरा
