आप में से कई सोच रहे होंगे "क्यों किसी को नकली एडीएचडी चाहिए !?" खैर एक आम कारण स्पष्ट रूप से उत्तेजक दवाओं तक पहुँचने की आशा के साथ पहुंच जाता है कि वे शैक्षणिक प्रदर्शन को बढ़ावा देंगे या अधिक सरल दुरुपयोग के प्रयोजनों के लिए।
इसके अतिरिक्त, सीखने संबंधी विकार (इंक। एडीएचडी) वाले छात्रों को आमतौर पर शैक्षिक और वित्तीय दोनों के अतिरिक्त संसाधनों तक पहुंच प्रदान की जाती है। इन संसाधनों को सीखने में विकलांग छात्रों के साथ वास्तव में जरूरी है और परीक्षाओं और शोध के लिए अतिरिक्त समय जैसी चीज़ें शामिल हैं, अधिक अनुकूल अंकन योजनाएं, कम वर्कलोड, अतिरिक्त शिक्षण हालांकि, एक ऐसे छात्र के लिए जो सीखने की गड़बड़ी नहीं है, ये संसाधन एक महत्वपूर्ण लाभ पेश करेंगे
केंटकी विश्वविद्यालय के प्रोफेसर डेविड बेरी की प्रयोगशाला से एक नए अध्ययन ने एडीएचडी के आह्वान करने के लिए कॉलेज के छात्रों की क्षमता की जांच की। लेखकों (सोलमन, रणसेन और बेरी) ने तीन समूहों के छात्रों को लिया; एडीएचडी वाले लोग (लेकिन अस्थायी रूप से अपनी दवा बंद कर देते हैं), एडीएचडी और एडीएचडी के बिना, लेकिन उनसे यह बहाना करने के लिए कहा था कि वे इसे करते थे।
"फाकर" के इस अंतिम समूह को बताया गया था कि अगर वे निर्धारक को समझ सकते हैं कि उनके पास एडीएचडी था, तो उन्हें 45 डॉलर दिए जाएंगे। उन्हें तैयारी के समय में केवल 5 मिनट दिए गए थे, जो वे Google से प्राप्त जानकारी के साथ बिताए थे
सभी समूहों को तब शोधकर्ताओं द्वारा मानक एडीएचडी परीक्षणों का उपयोग करके मूल्यांकन किया गया, जो अनजान थे जिनके समूह को छात्रों को सौंपा गया था।
एडीएचडी का पता लगाने के लिए टेस्ट दो व्यापक श्रेणियों में आते हैं सबसे पहले, और सबसे ज्यादा, स्व-रिपोर्ट है, जहां संरचित प्रश्न के जवाब में रोगी उनके लक्षणों का वर्णन करता है। दूसरा, neuropsychological परीक्षण होते हैं, जहां रोगी को एक विशेष कार्य करने के लिए कहा जाता है। ये प्रायः एक साधारण कंप्यूटर गेम की तरह दिखाई देते हैं और इस तरह संरचित होते हैं कि एडीएचडी वाले व्यक्ति आवेग, अशिष्टता या अन्य एडीएचडी लक्षणों के कारण खेल पर कुछ प्रकार की गलतियां कर देगा।
कई दृष्टिकोणों का उपयोग करके Sollman और सह परीक्षण दोनों श्रेणियों का परीक्षण किया।
बार्केली और मर्फी द्वारा विकसित एडीएएएच रेटिंग स्केल ("एआरएस") दो आत्म-रिपोर्ट परीक्षणों का संचालन किया गया और दूसरा "कॉनरर्स एडल्ट एडीएचडी रेटिंग स्केल (सीएआरएस)
इन परीक्षणों में से कोई भी एडीएचडी वाले विद्यार्थियों के बीच भेद नहीं कर पा रहा था और उनको फकाना था।
अधिक जटिल neuropsychological परीक्षणों बेहतर किराया नहीं था, कुछ सफलतापूर्वक नकली थे, जबकि दूसरों ने दिखा दिया है कि वे फैकरों को अधिक से अधिक बढ़ाए जिससे एडीएचडी में देखा जा सकता से अधिक गंभीर लक्षण उत्पन्न हो। शायद अधिक परेशान, ये न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षण सही एडीएचडी और नियंत्रण व्यक्तियों के बीच अंतर करने में सक्षम नहीं थे (जिनकी कोई लक्षण नहीं थी और वे नहीं थे)।
मनोचिकित्सा में लक्षण-उन्मूलन का एक लंबा इतिहास है, जो कानूनी, वित्तीय और शैक्षिक उद्देश्यों से प्रेरित है। इस का मुकाबला करने के लिए, feigners का पता लगाने के लिए परीक्षण की एक बैटरी विकसित की गई है अभी तक एथिकल एडीएचडी को पकड़ने के लिए एक विशिष्ट परीक्षा नहीं है। Sollman और सह के लिए सामान्य "malingering" परीक्षणों की एक श्रृंखला का उपयोग करने के लिए यह देखने के लिए कि वे नकली पता लगा सकते हैं। अपने आप में कोई भी परीक्षा नकली एडीएचडी के साथ छात्रों को चुनने में सक्षम नहीं थी। इन सभी परीक्षणों के परिणामों को एक साथ मिलाकर आशा की एक चमक की पेशकश की गई, जिसने अपने एडीएचडी को फंसाने वाले छात्रों को पता लगाया। हालांकि, इस दृष्टिकोण ने दो छात्रों को वास्तविक एडीएचडी के रूप में नकली बताया। स्पष्ट रूप से एक अवांछनीय परिणाम
सार्वजनिक स्वास्थ्य के व्यापक संदर्भ में, एडीएचडी का अधिक / गलत निदान एक बड़ा मुद्दा है। यह परीक्षा अविश्वसनीय है, एडीएचडी को गलत तरीके से पहचानने के लिए जानबूझकर फिटिंग नहीं करने वालों में। एडीएचडी परीक्षणों को सुलझाने के लिए आसानी से एक भूमिका निभानी चाहिए, खासकर जब एडीएचडी परीक्षणों के साथ आसानी से खराबी हो सकती है, जैसे कि 1 कुछ समय के लिए जाना जाता है , 2. जाहिर है, जो जानबूझकर एडीएचडी को धोखा दे रहे हैं, वे समस्या में योगदान करेंगे, लेकिन यह देखना आसान है कि इस तरह के दुर्भावनापूर्ण इरादे के बिना एक गलत निदान कैसे पहुंचा जा सकता है; टेस्ट स्कोर खराब हैं? कठिनाई को ध्यान में रखते हुए? कोई एडीएचडी का सुझाव देता है और आप इसके बारे में किसी को देखने के लिए एक नियुक्ति करते हैं। यह स्वाभाविक है कि आप पहले से कुछ पठन कर लेंगे और इस अध्ययन से पता चलता है कि Google के साथ 5 मिनट बताएंगे कि क्लीनिक क्या चाहता है। यह अपने आप को बेवकूफ बनाने के लिए उतना ही आसान होगा कि एडीएचडी इसका कारण है कि आपका ग्रेड खराब हो गया है
एडीएचडी अनुसंधान के लिए यह समस्या एक और दिलचस्प शिकन है। सवाल में अध्ययन करें; शोधकर्ताओं को कैसे पता चलेगा कि "सच" एडीएचडी समूह वाले प्रतिभागियों ने एडीएचडी निदान के लिए अपना रास्ता बना लिया है, जानबूझकर या अन्यथा? यह भी संभावित रूप से समझा सकता है कि प्रयोग किए गए कुछ न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षणों ने "सच" एडीएचडी क्यों नहीं उठाया?
ओह, क्या गड़बड़ है! क्या करना है?
