हमारे बच्चों का निदान या निदान करने के लिए; यह सवाल है

कल, न्यूयॉर्क टाइम्स ने पूर्वस्कूली अवसाद के निदान के बारे में एक लेख प्रकाशित किया, जिसे "शुरुआती शुरुआती उदासीनता" के रूप में भी जाना जाता है। लेख में ऐसे आंकड़े बताते हैं जैसे 2 से 5 के बीच बच्चों में से 1 से 3 प्रतिशत अवसाद हैं।

ऐसे कई लोग हैं जो इस अवधारणा को नाराजगी के साथ प्रतिक्रिया देंगे, और वास्तव में किसी भी तरह के एक छोटे बच्चे का निदान बहस के लिए है; मिजाज, झुंझलाना, और विपक्षी व्यवहार इस उम्र के लिए सभी विकासशील रूप से उपयुक्त हैं, और इसे पैथोलॉजीज नहीं करना चाहिए। कुछ लोग तर्क देते हैं कि औषधीय उद्योग का प्रभाव और व्यक्तित्व और व्यवहार की प्राकृतिक सीमा के लिए कम सहिष्णुता ने बच्चों के अति-निदान (और अति-चिकित्सा) का नेतृत्व किया है

उसने कहा, एक वयस्क से बात करें जो आजीवन अवसाद से पीड़ित है और उनमें से बहुत से आपको बताएंगे कि वे जब तक याद रख सकते हैं तब तक वे अवसाद की भावनाओं से जूझ रहे हैं। और हम इसे क्या कहते हैं जब एक 4 साल का बच्चा जीवन में थोड़ा प्रसन्नता प्रकट करता है, चाहे उसकी मदद करने के लिए माता-पिता के प्रयासों की परवाह किए बिना?

सामान्य रूप से बच्चों का निदान करना एक अपेक्षाकृत नई घटना है उदाहरण के लिए, यह केवल पिछले 20 सालों से किया गया है कि मनोचिकित्सा के क्षेत्र ने यह स्वीकार किया है कि किशोर निराश हो सकते हैं, जो अब सबसे ज्यादा स्वीकार करते हैं। यह इस बात का एक हिस्सा है कि बच्चों के निदान के "विस्फोट" क्यों दिखाई दे रहा है – ऐसा नहीं हो सकता है कि हम अनुपयुक्त तरीके से अधिक निदान कर रहे हैं, लेकिन इसके बजाय हम पहली बार उचित रूप से निदान कर रहे हैं । यह 1 9 00 के दशक तक नहीं था कि बाल श्रम कानून थे और न कि 1 9 60 तक उस कानून का दुरुपयोग किया गया। अभी तक तक, बच्चों को अपने विचारों, भावनाओं और अनुभवों के साथ, वैध लोगों के रूप में स्वीकार नहीं किया गया था। उदाहरण के लिए, वे तब भी बात नहीं करते थे जब उनके जीवन में किसी व्यक्ति की मृत्यु हो गई थी; लोग कहेंगे कि वह "समझने के लिए युवा है" या "वह वास्तव में नहीं जानते कि क्या हो रहा है।"

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बच्चों का सटीक निदान और उचित तरीके से उनका इलाज करने, तो, एक विवादास्पद काम है और एक बहुत विशिष्ट कौशल लेता है। कुछ मामलों में, उदाहरण के लिए, एडीएचडी के लक्षण बच्चों में द्विध्रुवी विकार के समान देख सकते हैं। वर्तमान में इस बात के बारे में बहस है कि असपरर्स केवल आत्मकेंद्रित का एक सबसेट है, एक और निदान जो आवृत्ति में एक महान सौदा में वृद्धि हुई है। हालांकि, विवाद का सामना नहीं करना, जबकि एक मिथक है कि बच्चों को अधिक संख्या में अति-निदान और औषधीय किया जा रहा है, वास्तव में, एडीएचडी के मानदंडों को पूरा करने वाले 3-7% स्कूल-आयु वाले बच्चों को सही ढंग से अधिक बार फिर निदान नहीं किया जाता है। दरअसल, अनुसंधान से पता चलता है कि 6 से 15 वर्ष की आयु के 5 से 10 प्रतिशत बच्चों में सीखने की अक्षमता है, और लगभग उन बच्चों में से लगभग 50% अज्ञात होते हैं। निदान की इस कमी का प्रभाव (और उचित शैक्षिक हस्तक्षेप) एक व्यक्ति के आत्मसम्मान और सफलता की संभावना को नाटकीय रूप से प्रभावित कर रहा है।

हे, किसी बच्चे को समझने और अधिक समझने के लिए उस बच्चे को अपने आत्मसम्मान के स्तर पर, जिस तरह से उन्हें देखा और दूसरों के द्वारा व्यवहार किया जाता है, जिस तरह से वे खुद को देखते हैं, और यहां तक ​​कि उनके विकास और शरीर विज्ञान पर भी भारी नुकसान पहुंचा सकते हैं । अक्सर प्रारंभिक दर्दनाक अनुभव बाद में व्यवहार समस्याओं के रूप में प्रकट हो सकते हैं और अगर किसी पेशेवर को समाधान तक पहुंचने के लिए बहुत उत्सुक है, जो वास्तव में बच्चों की ज़रूरत है, उन्हें याद किया जा सकता है।

उस ने कहा, हम यह भी जानते हैं कि प्रारंभिक हस्तक्षेप एक बच्चे के जीवन में और वयस्कता में एक बहुत अंतर बना सकता है। अगर एक छोटा बच्चा अवसाद, चिंता, ध्यान या सीखने के मतभेद, आत्मकेंद्रित या किसी भी विकार से ग्रस्त है, कम उम्र में पता लगाकर, और उस बच्चे को उनकी मदद में मदद दे रहा है, अनावश्यक पीड़ा और जीवन के बीच अंतर बना सकता है। एक जहां वे अपनी पूर्ण क्षमता को विकसित करते हैं कुछ मामलों में, प्रारंभिक हस्तक्षेप आजीवन स्थिति को भी कम या रोका जा सकता है

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यह महत्वपूर्ण है, फिर, कि हम उन समस्याओं से दूर भागना नहीं चाहते हैं जो एक बच्चा प्रकट हो सकता है, या ब्रश-ऑफ वाले माता-पिता जो भय और चिंताएं व्यक्त करते हैं एक तरफ, हम स्पष्ट रूप से एक संस्कृति नहीं बनना चाहते हैं, जहां हमारे पास व्यक्तित्व और चरित्र-प्रकार की अद्भुत रेंज और विविधता के लिए सहिष्णुता नहीं है, जो कि बच्चों को पेश करते हैं। दूसरी ओर, हम एक बच्चे के जीवन में अंतर करने का अवसर नहीं छोड़ना चाहते हैं, जहां एक समस्या को स्वीकार करना और उन्हें मदद करने के लिए हस्तक्षेप करना उन्हें खुशी पर मौका दे सकता है।

जॉन मूर / गेटी इमेजेस द्वारा फोटो