हाई स्कूल में लोकप्रियता और मैत्री

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दृश्य पर विचार करें: टॉम, एक छोटा, शर्मीला, खुले तौर पर समलैंगिक हाई स्कूल के छात्र, स्कूल बस के पीछे अपने दम पर बैठे थे। उन्होंने देखा कि तीन सबसे लोकप्रिय एथलेटिक लड़कों को बस पर मिलता है, फुटबॉल अभ्यास से ताज़ा है। जैसा कि वे गलियारे से अपना रास्ता बनाते थे, उन्होंने अकेले टॉम को देखा और उसके पास चले गए

आगे क्या हुआ?

आपको उम्मीद नहीं थी लड़कों, वास्तव में, टॉम के साथ बात करने के लिए बैठ गए एक बार बाद में उसने कहा, "मैं उसे अच्छी तरह से नहीं जानता था" "मुझे पता था कि वह स्कूल में समलैंगिक बच्चा था, वह सब कुछ है … वह सब अपने आप ही थे मेरा मतलब है, मैं सिर्फ उसे अकेले बैठने नहीं दे सकता था किसी को अकेले बैठना नहीं चाहिए। "

पूर्ववर्ती पदों में प्रलेखित होने के बाद, ब्रिटिश पुरुष युवतियों में मर्दाना बदल रही है, अब मैं यह देख रहा हूं कि उच्च विद्यालयों में से एक में किस तरह लोकप्रियता का निर्माण हुआ है, जहां मैंने आंकड़े इकट्ठा किए- मानक उच्च इसका कारण यह है कि यह उम्मीद की जाती है कि वह क्या उम्मीद से अलग था। हालांकि कुछ लड़के दूसरों की तुलना में अधिक लोकप्रिय थे, लेकिन इस लोकप्रियता को सहकर्मियों के उत्पीड़न या जोखिम लेने के व्यवहार के माध्यम से नहीं रखा गया था।

"जॉक" मानक उच्च पर राजा नहीं था मर्दाना पुरातत्वों (geek और emo सहित) की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए लड़कों को लोकप्रिय हो सकता है इन लड़कों को विशेषाधिकार प्राप्त पृष्ठभूमि और सामाजिक-आर्थिक नुकसान के क्षेत्रों से मिला; उन्होंने विभिन्न जातीयताओं और विभिन्न एथलेटिक क्षमताओं के लड़कों के छात्रों को शामिल किया। जब मैंने विश्लेषण किया कि एक लड़के को लोकप्रिय बना दिया है, तो मैंने पाया कि यह उस हद तक निर्भर था जिस पर उसने अन्य विशेषताओं को बनाए रखा। मैंने चार मुख्य श्रेणियों के व्यवहार की पहचान की जो मानक उच्च: करिश्मा, प्रामाणिकता, भावनात्मक समर्थन और सामाजिक तरलता पर एक की लोकप्रियता बढ़ा दी।

1. करिश्मा

बस मर्दाना के अधिक परंपरागत रूपों की तरह, मानक उच्च पर एक लड़के की लोकप्रियता मुख्य रूप से उच्च-ओकटाइन व्यवहारों के माध्यम से अपने साथियों को मनोरंजन द्वारा बनाए रखा जाता है। यह "मज़ेदार" प्रेरक कार्य है जो वास्तव में एक लड़के को लोकप्रियता के रूप में बढ़ाया है। उदाहरण के लिए, एक स्केटबोर्ड का प्रयोग करके लड़कों द्वारा आम कमरे मनोरंजन में एक सप्ताह प्रदान किया गया था वे अपने दोस्तों को बेहतर प्रदर्शन करने की कोशिश करते हुए चालें करते थे हालांकि चाल की सफलता, उत्साह से कम महत्वपूर्ण थी जिसके साथ इसे किया गया था। सबसे लोकप्रिय प्रदर्शन सबसे मजेदार और सबसे शारीरिक थे, और जो लड़कों ने सबसे अच्छा प्रशंसा प्राप्त की, यह सर्वश्रेष्ठ कर सके।

लोकप्रियता बढ़ाने के करिश्मा के इस विचार को भी छात्रों के साथ साक्षात्कार का समर्थन किया गया। उदाहरण के लिए, एलेक्स, एक शांत छात्र जो रॉक बैंड में खेलता है, ने टिप्पणी की, "जितना बड़ा चरित्र तुम हो, उतना ऊंचा हो।" लेकिन आक्रामक और मर्दाना लड़कों के करिश्मा के विपरीत छात्रों ने तर्क दिया कि करिश्मा ने आत्माओं को उठाया सभी छात्रों की जैसा कि इयान ने कहा, "कहो कि यह एक गीला और बरसात के दिन है और हर कोई नीचे है, आप हमेशा किसी से कुछ करने पर भरोसा कर सकते हैं, बस हर किसी को फिर से हंसने और थोड़ा बेहतर महसूस करने के लिए।"

2. प्रामाणिकता

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यह ऐसा मामला था कि उन लड़कों को बहिष्कृत व्यवहार में शामिल नहीं किया गया था जो सामाजिक रूप से नार्थिक या समलैंगिक के रूप में हाशिए पर थे। हालांकि, मानक उच्च और अधिक अंतर्मुखी छात्रों पर वे लोकप्रिय हो सकते हैं यदि उनके व्यवहार को "आप वास्तव में कौन हैं" का हिस्सा माना जाता है। इयान के एक लोकप्रिय छात्र ने कहा, "सैम ले लो, वह थोड़ा अलग है। लेकिन मुझे उसे पता चल गया, और वह वास्तव में अच्छा है मुझे उनका व्यक्तित्व पसंद है। "जैसा कि जैक ने कहा," यह अंततः अपने आप के साथ सहजता के बारे में है। "यह कपड़ों के माध्यम से दिखाया गया था कि लड़कों ने पहना था। अर्थात्, मानक शैली में कपड़े की एक विस्तृत विविधता प्रदर्शित होती थी, और जब कपड़ों में महत्वपूर्ण था, तो जो पहनावा पहना था वह शैली आपके लिए नहीं थी, बल्कि यह आपके व्यक्तित्व के साथ "फिट" थी।

3. भावनात्मक समर्थन

मानक हाई में लोकप्रियता का गठन करने वाले सबसे हर्षजनक और शायद आश्चर्यजनक पहलुओं में से एक यह था कि इस स्कूल में लड़कों के लिए भावनात्मक सहायता देने का एक सामान्य और मूल्यवान जीवन था। दरअसल, लड़कों ने खुलेआम अपने करीबी दोस्त की बात की; जैसा कि मैट ने कहा, "मैं अपने दोस्तों से प्यार करता हूं, और अगर मैं चाहता हूं तो मैं उन पर भरोसा कर सकता हूं।"

मैं अक्सर पुरुष मित्रों के बीच इस प्रकार का समर्थन मनाया। हालांकि, लड़कों ने भी सार्वजनिक कार्यक्रमों के दौरान भी आश्वासन प्रदान किया इसका एक उदाहरण "छात्र अधिकारी" के चुनाव के दौरान आया था। यहां छात्रों को एक भाषण देना था कि उन्हें विभिन्न उपलब्ध पदों में से किसी एक के लिए क्यों चुना जाना चाहिए। प्रत्येक उम्मीदवार को विधानसभा में तीन मिनट के भाषण देना होता था, और प्रत्येक के पहले और बाद में ऐसा करने के बाद उनकी सराहना की गई थी। हालांकि, साइमन अपने भाषण के दौरान बल्कि अजीब थे, और झिझक से बात करते थे विशेष रूप से लोकप्रिय नहीं होने के बावजूद, उनके साथियों द्वारा उन्हें समान रूप से सराहा गया। इसके अलावा, बाद में सबसे लोकप्रिय छात्रों के एक समूह के पीछे चलते हुए मैट ने फोन किया, "अच्छी तरह से किया, साइमन," और इयान ने कहा, "हाँ, यह करना आसान नहीं है।" कोई कठिनाई नहीं थी, और लड़कों ने साइमन की इच्छा की सराहना की हिस्सा लो।

4. सामाजिक प्रवाहकत्त्व

मानक उच्च पर लोकप्रियता का अंतिम तत्व दोनों inclusivity और समर्थन पूरक। यहां, सामाजिक गतिशीलता यह पहचानती है कि लड़कों के साथियों की एक व्यापक श्रेणी के साथ दोस्ती करते हैं। पिछले शोध में जो दिखाया गया है, इसके विपरीत, लड़कों ने विरोधी समूहों का हिस्सा नहीं है और मानक उच्च पर सामाजिक समूहों के बीच स्थानांतरित करने की क्षमता का मूल्यांकन किया है। दरअसल, दोस्तों के मानक उच्च-मात्र समूहों में कोई वास्तविक समूह नहीं है। एलेक्स ने यह अच्छी तरह से बताया, "जब आप आम कमरे में प्रवेश करते हैं और आपके दोस्त नहीं होते हैं, तो आप अन्य लोगों से बात कर सकते हैं।"

लड़कों ने इस सुशीलता को महत्व दिया है, और यह स्कूल के वर्ष के अंत का जश्न मनाने का फैसला करने का सबसे शक्तिशाली प्रदर्शन था। गर्मियों की अवधि के अंतिम सप्ताह में, लगभग दो-तिहाई छात्रों ने एक ही समुद्र तटीय सहारा में एक साथ पांच दिन की छुट्टी का आयोजन किया। इस यात्रा के मुख्य घटक में से एक यह था कि हर कोई एक साथ रहा। जैसा कि मैट ने कहा, "यह महत्वपूर्ण है कि हम एक समूह के रूप में जाते हैं, इसलिए हम सभी एक साथ वर्ष के अंत का जश्न मना सकते हैं।" मानक उच्च पर, सहकर्मियों को शामिल करके, उन्हें छोड़कर, लोकप्रियता हासिल की जाती है।

निष्कर्ष

युवाओं पर मेरे शोध से प्रमुख निष्कर्षों में से एक यह है कि वे तेजी से अपने बारे में अच्छा महसूस करने के तरीके के रूप में बदमाशी और सीमांतता को खारिज कर रहे हैं। लोकप्रियता यह है कि बहिष्कार, प्रामाणिक, और समावेशी एक लड़का कितना अन्य बच्चों द्वारा वह मार सकता है, यह नहीं है। यह कहना नहीं है कि बदमाशी को समाप्त कर दिया गया है, या कोई लड़कों को बाहर रखा जाना नहीं है या नहीं, लेकिन इस स्कूल में लड़कों की सामाजिक गतिशीलता में एक महत्वपूर्ण बदलाव का दस्तावेजीकरण करना है।

इसके अलावा, मुझे दो अन्य स्कूलों में एक समान माहौल मिला: एक धार्मिक आस्था वाले एक स्कूल और एक कार्यरत वर्ग के युवाओं के लिए जो परेशान शैक्षणिक अनुभवों के लिए थे। अब, ज़ाहिर है, यह काफी संभव है कि अमरीका में ये व्यवहार कम प्रचलित हैं, जहां समलैंगिकता की ओर रुख कम समावेशी है। लेकिन अमेरिका में समलैंगिकता कम हो रही है, और यह संभावना है कि यह लड़कों के व्यवहारों को उसी तरीके से प्रभावित करेगा। मौलिक रूप से, यह मानना महत्वपूर्ण है कि मर्दानगी करने के कई अलग-अलग तरीके हैं, और इनमें से कुछ कोमल, खुले और समावेशी हैं।

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