उच्च शिक्षा के नुकसान को खत्म करना

नवीन रणनीतियाँ छात्रों को कॉलेज में अगले स्तर तक पहुँचने के लिए सुनिश्चित कर रही हैं।

स्रोत: आर्केडस्पॉट

क्या आप को याद है ! ? इस अटारी गेम को आपने पिटफूल हैरी के रूप में खेला था, जो लुढ़कने वाले लॉग, क्रोधित बिच्छुओं और क्विकसंद से बचने के लिए खजाने की तलाश में जंगल की खोज कर रहा था। खेल का मुख्य आकर्षण विशाल चास और मगरमच्छ से भरे जल में लताओं पर झूल रहा था। इसकी 8-बिट महिमा में, इसने मुझे 3 साल का बना दिया, जैसे कि टार्ज़न और इंडियाना जोन्स एक में लुढ़के।

मैं गड्ढे के बारे में सोच रहा था ! इस महीने में दो सम्मेलनों में भाग लेंगे। इसलिए नहीं कि मैं ऊब गया था, बल्कि इसलिए कि यह एक उपमा थी कि लोग उच्च शिक्षा के माध्यम से कैसे आगे बढ़ते हैं। हाई स्कूल के छात्रों को लगता है कि वे खजाने की ओर एक रेखीय पथ पर हैं, लेकिन कॉलेज जाने के लिए एक लंबी छलांग लगाने के लिए चौंक सकते हैं। हम एक बेल प्रदान करने के लिए अपनी पूरी कोशिश करते हैं, लेकिन समय मुश्किल है और मगरमच्छ हैं। यदि वे इसे सामुदायिक महाविद्यालय में बनाते हैं, तो इन छात्रों को चार साल के विश्वविद्यालय में दाखिला लेने के लिए एक और कुर्सी का सामना करना पड़ता है। अब तक वे शायद यह महसूस करते हैं कि अधिक चुनौतियों का इंतजार तब होता है जब वे स्नातक अध्ययन या करियर में बदलाव करना चाहते हैं।

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इनमें से प्रत्येक संक्रमण छात्रों के लिए गड्ढे में गिरने और ऐसा लगता है कि यह गेम ओवर है। लेकिन क्या होगा अगर इन सभी chasms को पार करने के बजाय, छात्र सिर्फ आगे बढ़ सकते हैं? मैं ओहियो स्नातक शिक्षा सम्मेलन (जॉन एन। गार्डनर संस्थान द्वारा आयोजित और कोलंबस में कैपिटल यूनिवर्सिटी द्वारा आयोजित) और मिशिगन कॉलेज एक्सेस नेटवर्क (एमसीएएन) सम्मेलन में दोनों के लिए नवीन रणनीतियों के बारे में जानने के लिए उत्साहित था। चेस को हटाते समय एक भयानक वीडियो गेम बनाया जाएगा, यह कॉलेज की उपस्थिति और स्नातक दरों में सुधार करने का एक आशाजनक दृष्टिकोण है।

स्रोत: geektyrant

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कैसे एक स्तर को हराया

एक ख़तरा हाईस्कूल से लेकर उत्तर-आधुनिक शिक्षा तक है। परंपरागत रूप से, छात्र कॉलेज में आवेदन करने में बहुत समय बिताते हैं – परिसरों में जाकर, प्रपत्रों को पूरा करना, टेप सबमिट करना, निबंध लिखना- और यह महसूस कर सकते हैं कि हाई स्कूल और कॉलेज एक क्रेव्स के दूर के छोर पर मौजूद हैं। लेकिन क्या होगा अगर संक्रमण अधिक निर्बाध था?

MCAN में, मैंने मध्य मिशिगन में शार्लोट हाई स्कूल में इस्तेमाल किए जा रहे शुरुआती मध्य कॉलेज मॉडल के बारे में सीखा। 9 वीं कक्षा से शुरू होकर, कोई भी इच्छुक चार्लोट छात्र “स्कूल के भीतर स्कूल” में भाग ले सकता है, जहाँ वे लांसिंग कम्युनिटी कॉलेज और फेरिस स्टेट यूनिवर्सिटी दोनों से कॉलेज क्रेडिट अर्जित करते हैं। छात्रों के कॉलेज के पाठ्यक्रम का भार धीरे-धीरे “13 वें वर्ष” तक बढ़ जाता है जब वे केवल कॉलेज के पाठ्यक्रम लेते हैं, लेकिन ट्यूशन, पुस्तकों और सार्वजनिक धन के साथ 100% शुल्क के साथ। शार्लोट ने अपने छात्रों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए इस मॉडल का विस्तार किया है, तकनीकी शिक्षा के लिए ट्रैक की पेशकश की है, छात्रों को चार साल के कॉलेज में जाने का इरादा है, और छात्रों को हाई स्कूल से बाहर होने में विफल होने का खतरा है जो एक अलग शैक्षिक पथ से लाभ उठा सकते हैं एक पोस्टकार्डनरी क्रेडेंशियल।

प्रारंभिक मिडिल कॉलेज के साथ चार्लोट की सफलता राष्ट्रव्यापी देखे गए इस मॉडल के लाभों को दर्शाती है। जैसा कि जॉब्स फॉर द फ्यूचर द्वारा कार्यान्वित और अध्ययन किया गया है, एक शुरुआती कॉलेज के लगभग एक तिहाई छात्र एक सहयोगी की डिग्री के साथ हाई स्कूल में स्नातक हैं, उन्हें एक अच्छा करियर या चार साल के विश्वविद्यालय में लगातार सफलता के लिए तैयार कर रहा है। इसके अलावा, औसत छात्र 38 कॉलेज क्रेडिट अर्जित करता है, जो एक विश्वसनीय और अपनी भविष्य के ऋण को कम करने के लिए अपनी यात्रा को तेज करता है। द्वितीयक और उत्तर-पूर्वी अनुभव को एक-दूसरे से जोड़कर, एक संक्रमण बिंदु जो उच्च शिक्षा से बाहर कई छात्रों को दस्तक देता है, अब इस तरह का खतरनाक खतरा नहीं है।

अगले चरण के लिए आगे बढ़ रहा है

एक दूसरे नुकसान का सामना सामुदायिक कॉलेज के छात्रों को करना पड़ता है जो चार साल के विश्वविद्यालय में भाग लेना चाहते हैं। न केवल छात्रों को फिर से कॉलेज आवेदन प्रक्रिया से गुजरने की जरूरत है, वे समझ के अतिरिक्त बोझ का सामना करते हैं कि कौन से क्रेडिट उनके नए संस्थान में पाठ्यक्रम पर लागू होंगे। ओहियो में मैंने जिन दो कार्यक्रमों के बारे में सीखा, वे इस मार्ग से स्नातक की डिग्री लेने वाले छात्रों के लिए बाधाओं को दूर कर रहे हैं।

कोलंबस स्टेट कम्युनिटी कॉलेज ने ओहियो स्टेट यूनिवर्सिटी सहित नौ विभिन्न संस्थानों के लिए “प्रेफ़र्ड पाथवे” स्थापित किया है। 2.0 के जीपीए या ओहियो स्टेट में उच्चतर गारंटीकृत प्रवेश के साथ न केवल कोलंबस राज्य के स्नातक हैं, लेकिन दो संस्थान संयुक्त रूप से छात्रों को उस छलांग लगाने में मदद करने के लिए समर्पित परामर्शदाता को नियुक्त करते हैं। ओहियो राज्य भी विशेष रूप से स्थानांतरण छात्रों के लिए एक अभिविन्यास कार्यक्रम चलाता है, जिसे संस्कृति के झटके से बचने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो शुरुआती शैक्षणिक और सामाजिक संघर्षों की ओर जाता है।

इसी तरह, डेटन की राइट स्टेट यूनिवर्सिटी पास के सिनक्लेयर कम्युनिटी कॉलेज से स्थानांतरण का इरादा रखने वाले छात्रों को “द राइट पथ” प्रदान करती है। इस कार्यक्रम में सिनक्लेयर छात्रों के पास राइट स्टेट के शैक्षणिक संसाधनों और कैंपस संगठनों तक पहुंच है, और यहां तक ​​कि राइट स्टेट में भी रह सकते हैं। सिंक्लेयर से स्नातक करने वाले छात्रों को राइट राज्य में प्रवेश की गारंटी दी जाती है और 3.0 से ऊपर जीपीए के लिए छात्रवृत्ति अर्जित करते हैं। दोनों उदाहरणों में, इन ओहियो संस्थानों ने अनूठी साझेदारी की है ताकि सामुदायिक कॉलेज के छात्रों को यह महसूस किए बिना स्नातक की डिग्री हासिल की जा सके कि उन्होंने एक नई और अपरिचित दुनिया में प्रवेश किया है।

छात्रों को एक अतिरिक्त जीवन देते हुए

छात्रों को ट्रैक पर रखने के लिए शुरुआती मिडिल कॉलेज और ट्रांसफर भागीदारी जैसे कार्यक्रम महत्वपूर्ण हैं, लेकिन हम उन छात्रों के लिए क्या कर सकते हैं जो पहले से ही रास्ते से दूर हैं? डेट्रायट में वेन स्टेट यूनिवर्सिटी ने छात्रों के संक्रमण को रोकने के लिए वारियर वे बैक नाम से एक कार्यक्रम का बीड़ा उठाया है। पूर्व छात्रों को, जो वेन राज्य का $ 1,500 से कम का बकाया है, उस ऋण को माफ कर सकते हैं यदि वे सफलतापूर्वक 3 सेमेस्टर पूरा करते हैं। अर्हता प्राप्त करने के लिए, छात्रों को कोर्सवर्क करना चाहिए जो सीधे डिग्री की ओर जाता है, 2.5 GPA बनाए रखता है और “C” से कम कुछ भी नहीं कमाता है और अपने 3 सेमेस्टर को 2 साल या उससे कम समय में पूरा करता है।

आज तक, वारियर वे बैक ने 93 छात्रों को फिर से व्यस्त कर दिया है – ज्यादातर रंग उच्च वित्तीय आवश्यकता वाले छात्र हैं, और प्रत्येक सेमेस्टर के रास्ते में अधिक से अधिक 39 वर्ष की औसत आयु है। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इनमें से 20 छात्र पहले ही स्नातक कर चुके हैं। और वेन स्टेट इन छात्रों द्वारा संभावित $ 139,500 बकाया होने के बावजूद, वारियर वे बैक ने लगभग 70% के निवेश पर रिटर्न दिखाया है। यह कार्यक्रम इतना सफल रहा है कि वेन स्टेट ने इन छात्रों को सलाह देने के लिए एक नई स्थिति बनाई, जिसमें प्रत्येक 100 छात्रों के लिए एक सलाहकार को फिर से नामांकित करने का लक्ष्य रखा गया।

सीख सीखी

ख़तरा! एक बहुत ही मुश्किल खेल है, और ज्यादातर लोग जो इसे खेलते हैं, वे बहुत लंबे समय तक नहीं छोड़ते हैं। कॉलेज उसी तरह हो सकता है; एक छात्र के रास्ते में पर्याप्त जहरीले सांप और धधकती आगें डालें और वे किसी बिंदु पर हार मान लें। गार्डनर इंस्टीट्यूट और एमसीएएन सम्मेलनों के माध्यम से मैंने जिन कार्यक्रमों के बारे में सीखा, वे उच्च शिक्षा पाइपलाइन की समस्याओं के अभिनव समाधान की आवश्यकता को प्रदर्शित करते हैं। हमें शिक्षा में सभी के अनुभवों को सरल बनाने के तरीकों की तलाश करनी चाहिए और छात्रों को ऐसा महसूस कराना चाहिए कि वे कॉलेज की साख के लिए एक सहज, निरंतर पथ पर हैं।