यह चित्र: आप लिविंग रूम में बैठे हैं, एक अच्छी किताब पढ़ रहे हैं, जब अचानक, आप अपनी सबसे छोटी बेटी को चिल्लाते हुए सुनते हैं: “मम्मी!” आप प्लेरूम में भागते हैं, जहाँ आपकी बेटी फ्रेश होकर काउच कुशन के नीचे खोज रही है। अपनी पसंदीदा गुड़िया के लिए, किट्टी करी-सभी। वह लापता हो गया है!
आपके सबसे छोटे बेटे, बॉबी, मासूमियत से अपने काजू की सैर करते हैं। आपकी बेटी, सिंडी उस पर इशारा करती है, और उसे अपहरणकर्ता होने का आरोप लगाती है। “उसने कर लिया! वह वह है जिसने यह किया है! ”बॉबी कसम खाता है कि वह निर्दोष है। “मैंने नहीं किया।” आप सिंडी के साथ तर्क करने की कोशिश करते हैं, और उसके आरोप से नीचे बात करते हैं। “हो सकता है,” आप कहते हैं, “हम समझ सकते हैं कि क्या हुआ!”
ब्रैडी बंच के सीज़न 7 के सीज़न 1 में 1969 में इस तरह के मनोरंजक प्लॉटलाइन को हमारे लिए लागू किया गया था। आप यहां क्लिक करके पारिवारिक एकता के लिए खतरे को सुधारने के लिए तनाव का निर्माण और उत्कृष्ट विधि देख सकते हैं।
चरण निर्धारित होने के बाद, और लापता पुतले के रहस्य को गति में डाल दिया गया है, हमें दो निजी वार्तालापों के लिए फ्लाई-ऑन-द-वॉल एक्सेस दिया जाता है, एक तीन बेटियों के बीच और दूसरा तीन बेटों के बीच। लड़कों के कमरे में, बॉबी शपथ लेता है – यहाँ तक कि पवित्र शपथ का उपयोग भी करता है! – उसका इससे कोई लेना-देना नहीं था। हालांकि, लड़कियों के कमरे में, बेटियाँ सिंडी के साथ रहती हैं। आखिरकार, बॉबी ने “बहुत बार” कहा कि उसे किट्टी से नफरत है। सिंडी व्यथित है। “किट्टी भी उसकी बोतल नहीं है। वह मौत के घाट उतरेगी। ”जैसा कि मूर्खतापूर्ण स्थिति यह है कि हमें लगता है, सिंडी परेशान है और वास्तविक रूप से सभी परेशान हैं, जैसा कि बॉबी ने गलत तरीके से अभियुक्त होने के बारे में भावनाओं को आहत किया है। अंधेरा अंधेरा अंधेरा। क्या उसने ऐसा किया?
भाई-बहनों के दो समूह एक-दूसरे से भिड़ने के लिए मार्च करते हैं। हमारी सामूहिक हथेलियों में पसीना आता है। टॉयलेट-कम बाथरूम में छह बच्चों की हिस्सेदारी पर एक जोरदार बहस होती है। श्री ब्रैडी ने पदभार ग्रहण किया। वह तर्क को बंद करने के लिए तेज आवाज का उपयोग करता है। जब असहमति फिर से बढ़ती है, तो वह इसे फिर से काट देता है, और बच्चों को उनके संबंधित कमरों में अलग कर देता है।
माता-पिता ने स्थिति को संसाधित करने के लिए बच्चों से एक त्वरित बातचीत की है। वे दोनों इस बात से सहमत हैं कि बॉबी शायद सच कह रहा है, और यह कि सिंडी भी अपने विश्वास में सच्चा बता रही है कि बॉबी ने गुड़िया ले ली। इसलिए क्या करना है? पूरे परिवार को एक साथ बुलाया जाता है, “जब तक हम गुड़िया नहीं ढूंढते हैं तब तक ऊपर से नीचे तक घर की खोज करें।”
स्पॉयलर अलर्ट: गुड़िया को खोजने में विफल होने के बाद, बॉबी का काजु गायब हो जाता है, जिसे (निश्चित रूप से) सिंडी पर दोष दिया जाता है। यह पता चला है कि कुत्ते ने दोनों वस्तुओं को और साथ ही कई अन्य लोगों को ले लिया- और उन्हें अपने डॉगहाउस में छिपा दिया।
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यदि आप मेरी तरह बूढ़े हैं, तो एक पैर कब्र में और दूसरा धूल में बदल जाता है, आप ब्रैडीज़ को टीवी पर देखते हुए बड़े हुए हैं। मुझे उनके धन से ईर्ष्या करना याद है, लेकिन उनके अनुभव से विचित्र आनंद प्राप्त करना। जब बॉबी और सिंडी ग्रैंड कैनियन में खो गए तो मैं उनके साथ था। जब पागल प्रोफेसर हवाई की गुफाओं में लड़कों को मारने जा रहा था, तो मेरा जीवन भी अधर में लटक गया।
जो कुछ मैं नहीं कर सका, वह है कि मॉडलिंग की जा रही पेरेंटिंग के बारे में कोई वास्तविक विचार, 1969 में वापस आया (मैं एक साल का था), जब शब्द “पॉजिटिव पेरेंटिंग” अभी तक गढ़ा जाना था। इस वर्ष, मैंने अपने विश्वविद्यालय [1] में कुछ अनिच्छुक वरिष्ठ नागरिकों के साथ, ब्रैडी बंच में पेरेंटिंग प्रथाओं का अध्ययन शुरू किया है। जबकि पेरेंटिंग सही नहीं है (विशेष रूप से बाद के एपिसोड में, जैसा कि कथानक बेतुकेपन में विकसित होता है, और शो क्यूटनेस फैक्टर खो देता है कि यह तब था जब बच्चे छोटे थे), सिर्फ एक एपिसोड में कई महान पेरेंटिंग प्रथाएं हैं।
1) संवेदनशीलता और जवाबदेही – इस एपिसोड में और पूरे शो में, मिस्टर एंड मिसेज़ ब्रैडी- माइक और कैरोल- दो मुख्य प्रभावी पेरेंटिंग स्किल्स प्रदर्शित करते हैं … वे संवेदनशील होते हैं, जिसका अर्थ है कि उनकी आँखें और कान काम करने के तरीकों से जुड़े हैं। घर, बच्चों की मनोदशा और परिवार का समग्र वातावरण। वे उत्तरदायी भी हैं, जिसका अर्थ है कि वे उन परिवर्तनों का जवाब देते हैं जो वे निरीक्षण करते हैं और मिश्रण में खुद को सही रखते हैं। यदि कोई बच्चा उल्लास से भरा हुआ प्रतीत होता है, तो माता-पिता शरीर की भाषा को नोटिस करते हैं और पूछते हैं, उत्साह से, क्या हुआ। फिर वे सुनते हैं कि बच्चे को क्या रिपोर्ट करना है।
जब बच्चे बहस कर रहे होते हैं, तो माता-पिता इसे सुनते हैं, इसे खतरनाक मानते हैं, और जल्दी से स्थिति को कम करने की कोशिश करते हैं। संवेदनशीलता और जवाबदेही सकारात्मक पालन-पोषण की पहचान हैं [2], और उन्हें समय लगता है। एक संवेदनशील और उत्तरदायी माता-पिता को उच्च और निम्न भावना के क्षणों की तलाश में होना चाहिए, उनके साथ गंभीरता से व्यवहार करना चाहिए, और उन महत्वपूर्ण क्षणों को नेविगेट करने के लिए मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए उपलब्ध होना चाहिए जिन्हें बच्चे वयस्कता में याद कर सकते हैं।
2) एजेंसी – ब्रैडिस अपने बच्चों को एजेंसी की भावना को बढ़ावा देने के विशेषज्ञ हैं। उनके लिए समस्याओं को हल करने के बजाय, हमारे बच्चों के लिए यह सीखना बेहतर है कि अपनी समस्याओं को अपने लिए कैसे हल करें, जब संभव हो। इस कड़ी में, एजेंसी दो बार प्रदर्शन पर है। शुरुआत में, कैरोल सिंडी को सुझाव देता है कि “शायद हम इसका पता लगा सकते हैं?” सुझाव यह नहीं है – “इसे अपने लिए बाहर निकालो, बच्चे, और मुझे अकेला छोड़ दो।” बल्कि, कैरोल उसके साथ समस्या के माध्यम से काम करने की पेशकश कर रहा है। जब तक संकल्प न हो। हालांकि, सिंडी इस प्रस्ताव को सुनने के लिए बहुत ज्यादा परेशान है, इसके बजाय वह अपने आरोपों को दोहरा रही है कि बॉबी अपराधी है।
माता-पिता द्वारा निजी तौर पर समस्या पर चर्चा किए जाने के बाद एजेंसी का दूसरा उपयोग है। यह एक और महत्वपूर्ण अभ्यास को प्रदर्शित करता है, जहां माता-पिता एक-दूसरे के साथ परामर्श करते हैं और बड़े पालन-पोषण के क्षणों से पहले एक ही पृष्ठ पर रहने की कोशिश करते हैं। यह एक भविष्य के लेख में चर्चा की जाने वाली एक रणनीति है, लेकिन जो इसके लिए एक तरफ, यहाँ हकदार है। माइक बच्चों को टॉयलेट-कम बाथरूम में बुलाता है, और घोषणा करता है कि “जब तक हम गुड़िया नहीं पा लेते हैं, तब तक हम ऊपर से नीचे तक घर की खोज करने जा रहे हैं।” हम “शब्द का उपयोग और पूरे परिवार को इस तथ्य पर ध्यान दें। अब एक ऐसी समस्या को हल करने में लगा हुआ है जो तकनीकी रूप से उसके केवल दो सदस्यों का डोमेन है।
3) पारिवारिक एकता – जो हमें इस परिवार की तीसरी महत्वपूर्ण विशेषता के लिए लाती है। जब कोई समस्या होती है, चाहे वह एक आहत भावना हो (जैसे, एक दोस्त मध्यम लड़के, पीटर, कि वह सुस्त है) को बताता है, तो एक निराशाजनक परिणाम (उदाहरण के लिए मध्यम बच्चे, जन, चीयरलीडिंग दस्ते के लिए बाहर की कोशिश करता है और नहीं इसे बनाओ), या एक गुड़िया की चोरी, पूरे परिवार को इस मुद्दे को संशोधित करने का एक हिस्सा होने की उम्मीद है। पूरे शो में ब्रैडी की पारिवारिक बैठकें और महत्वपूर्ण वार्तालाप होते हैं, जिससे बच्चों को अपने घायल भाई-बहनों के प्रति सहानुभूति रखने और चीजों को फिर से बनाने में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। दूसरे शब्दों में, माता-पिता बच्चों को संवेदनशील और संवेदनशील होना सिखा रहे हैं (ऊपर नंबर देखें)।
4) आत्म-नियमन – जब तर्क हाथ से निकल जाता है, और बच्चे एक-दूसरे को सुनते नहीं दिखाई देते हैं, माइक अपनी आज्ञाकारी आवाज के साथ कदम बढ़ाता है और मौखिक लड़ाई को बंद कर देता है। दूसरी बार जब उसे ऐसा करना होगा, तो वह दोनों गुटों को अपने-अपने कमरे में अलग कर देगा और उन्हें एक-एक घर में बसा देगा। प्राधिकार का त्वरित उपयोग, और संचार के शांत तरीकों पर ज़ोर देना, संघर्ष से दूर होने के लिए एक सबक के साथ मिलकर जब चीजें बहुत अधिक गर्म हो जाती हैं, एक कौशल है जिसे स्व-विनियमन कहा जाता है, एक महत्वपूर्ण जीवन कौशल बढ़ते बच्चों को अपने माता-पिता के माध्यम से सीखने की जरूरत है ‘ उदाहरण। हाल के एक अध्ययन में [3], लेखक बताते हैं:
“स्व-विनियमन की नैतिक विकास, सहानुभूति, भावनात्मक अभिव्यक्ति, समायोजन, सामाजिक क्षमता, संतुष्टि में देरी, लक्ष्य निर्धारण और किसी के लक्ष्यों के अनुसार कार्य करने में महत्वपूर्ण भूमिका है।”
मैं ब्रैडी बंच का आभारी हूं। लेखक स्पष्ट रूप से सिर्फ एक सिटकॉम बनाने से अधिक करना चाहते थे। पूरे शो में ऐसे सबक हैं जो हमें अच्छी तरह से सेवा प्रदान कर सकते हैं क्योंकि हम जीवन में और अपने पालन-पोषण में सफलता चाहते हैं। हमारे द्वारा अभी-अभी देखे गए पाठों से हमारे बच्चों को अभियोगी वयस्क होने में मदद मिलेगी, जिन्हें अच्छी तरह से पसंद किया जाता है, जो भविष्य के बारे में आशावादी होते हैं, और साहस के साथ समस्याओं का सामना करने में सक्षम होते हैं। यह शो अपने समय से आगे था। अब, जाओ और अपने समय के साथ ही अपने आप को आगे करो।
संदर्भ
[१] ब्रैडी पेरेंटिंग मॉडल को वर्गीकृत करने में उनके काम के लिए उन वरिष्ठों का विशेष धन्यवाद: एलेक्सिस ब्राउन, टिएरा कुक, कहेन कूपर, जैस्मीन अर्ली, हनाया गोडे, हैरी मैके, जूलिया मुजाहा, जैस्मीन पैटरसन और डेसलिन टिंडल-बर्गेस।
[२] लैंड्री, एसएच, स्मिथ, केई और स्वंक, पीआर (२००६)। उत्तरदायी पेरेंटिंग: सामाजिक, संचार और स्वतंत्र समस्या को सुलझाने के कौशल के लिए शुरुआती नींव स्थापित करना। विकासात्मक मनोविज्ञान, 42 (4), 627।
[३] सैंडर्स, एमआर, टर्नर, केएम, और मेट्ज़लर, सीडब्ल्यू (२०१ ९)। पेरेंटिंग हस्तक्षेप की डिलीवरी में स्व-विनियमन सिद्धांतों को लागू करना। नैदानिक बच्चे और परिवार के मनोविज्ञान की समीक्षा, 1-19।
