उन्हें पढ़ो! भाग 2

पिछले महीने के ब्लॉग पोस्ट में, हमने दो तरीके लिखे हैं, जिससे आप इस साल पढ़ने का उपहार बच्चों को दे सकते हैं: उन्हें अपनी पुस्तकें दें और उन्हें पढ़िए कि वे क्या पढ़ते हैं। यहां दो और सरल, लेकिन शक्तिशाली, आपके जीवन में बच्चों की मदद करने के तरीके पाठकों बन गए हैं:

उन्हें समय दें!

जो लोग अधिक पढ़ते हैं वे बेहतर पढ़ते हैं। वास्तव में, कोई अन्य कारक नहीं- शिक्षा की गुणवत्ता या पारिवारिक पृष्ठभूमि या भी ध्वन्यात्मक क्षमता-किसी भी व्यक्ति को पढ़ना खर्च करने वाले समय की तुलना में कौशल को पढ़ने के लिए अधिक मजबूती से सहसंबंधित है। इस संबंध को बार-बार राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय दोनों अध्ययनों में प्रदर्शित किया गया है, और यह सभी उम्र में, किंडरगार्टन से कॉलेज तक और उसके बाद भी सच है।

By Randen Pederson from Superior - Study of Study, CC BY 2.0, via Wikimedia Commons

स्रोत: रेंडेन पेडरसन से सुपीरियर – स्टडी ऑफ स्टडी, सीसी बाय 2.0, विकीमीडिया कॉमन्स के माध्यम से

फिर भी आज के बच्चों, शायद किसी भी पिछली पीढ़ी से ज्यादा, पढ़ने में समय की कमी लगती है। यह कई कारणों के लिए होता है एक 2013 हैरिस पोल ने बताया कि शिक्षक कुछ साल पहले भी थे, और वे कुछ साल पहले की तुलना में अधिक होमवर्क प्रदान कर रहे हैं, और होमवर्क की संख्या को छात्रों की उम्र के साथ तेजी से बढ़ता जा रहा है, प्राथमिक विद्यालय में औसतन 30 मिनट की रात से, मध्य विद्यालय में एक घंटे से अधिक है, और उच्च विद्यालय में संभावित रात में तीन से अधिक घंटे! अनुसूचित-बाद के स्कूल की गतिविधियों में कभी भी भाग लेने वाले अधिक छात्र किशोरों में नौकरी भी होती है, बहनों के लिए बैठने वालों के रूप में सेवा करती है, या रात के खाने, स्वच्छ घर, लॉन कट जाती है और स्कूल के बाद इतनी आगे बढ़ जाती है। टेलीविजन, सोशल मीडिया और इलेक्ट्रॉनिक गेमिंग, जो कुछ कम समय में छात्रों को छोड़ दिया जाता है, के लिए सभी शक्तिशाली प्रतिद्वंद्वियों हैं-कोई आश्चर्य नहीं कि बच्चों का कहना है कि उन्हें पढ़ने के लिए समय नहीं है।

लेकिन निश्चित रूप से सभी बच्चों को स्कूल में पढ़ने का समय है? दुर्भाग्यवश नहीं। जैसा कि पिछले 15 सालों से परीक्षण और मानकों को पढ़ाने के दबाव में वृद्धि हुई है, स्कूल में पढ़ने के लिए समय मात्र गायब हो गया है। प्रसिद्ध पठन शोधकर्ता एलफ्रिडा हिबर्ट का अनुमान है कि बच्चों को ठेठ प्राथमिक भाषा कला की अवधि में जुड़े पाठ (वास्तव में सवालों के जवाब देने या कार्यपत्रकों को भरने के विरोध में) पढ़ने में 18 मिनट या उससे कम दिन खर्च होता है। ये 18 मिनट शायद ही कभी व्यक्तिगत रूप से चुने हुए, आकर्षक ग्रंथों के साथ बिताए जाते हैं जिन्हें हम जानते हैं कि बेहतर और बेहतर पढ़ना जैसे-जैसे छात्र मध्य और हाई स्कूल में जाते हैं, जहां शिक्षकों को आमतौर पर उनकी सामग्री "कवर" करने के लिए केवल 40-50 मिनट की अवधि होती है और प्रमुख शिक्षण शैली में व्याख्यान और ध्यान देने की दिशा में अधिक से अधिक पाली जाती है, स्कूल में पढ़ने के लिए समय संभवतः कम हो जाता है इन-स्कूल पढ़ने के समय की कमी के एक कारण यह है कि शिक्षकों का यह मानना है कि जब वे स्वतंत्र रूप से पढ़ रहे हैं, तो छात्रों को बहुत कुछ नहीं सीखना है, केवल इसलिए कि कोई भी स्पष्ट रूप से उन्हें "शिक्षण" नहीं दे रहा है फिर भी शोधकर्ताओं ने बार-बार पाया है कि स्कूल में निरंतर, स्वतंत्र पढ़ने के लिए आवंटित समय जोरदार और सीधे दोनों छात्र पढ़ना प्रेरणा और परीक्षण उपलब्धि में लाभ से संबंधित है।

माता-पिता के रूप में, आप किशोर बच्चों सहित, अपने बच्चों के लिए स्क्रीन समय को सीमित करने की कोशिश कर कुछ पढ़ने का समय पेश कर सकते हैं लेकिन माता-पिता के लिए हमारी पसंदीदा युक्तियों में से एक से बहुत कम संघर्ष होता है: बस अपने बच्चों के सोने का समय 15 से 30 मिनट तक बिल्कुल आवश्यक से पहले सेट करें जब वे शिकायत करते हैं और बाद में ठहरने के लिए कहते हैं, तो आप कह सकते हैं, "ठीक है, ठीक है, मुझे लगता है कि आप कुछ समय तक रह सकते हैं और पढ़ सकते हैं।" अपने बच्चों को लगता है कि उन्होंने आपसे छूट दी है, और आपके पास अपने बच्चों के लिए कुछ गुणवत्ता पढ़ने का समय जीता! बस सेल फोन जब्त करने के लिए सुनिश्चित करें

अपने स्कूल में पढ़ने के लिए समय को बहाल करना शुरू करने के लिए, स्टीफन कैसन द्वारा अपने कई लेखों या उसके ब्लॉग पर संकलित कुछ सबूतों (अपने प्राचार्य, यदि आप एक शिक्षक हैं) दिखाने पर विचार करें (दोनों http: // www.sdkrashen.com/)। दक्षिणी कैलिफ़ोर्निया विश्वविद्यालय में प्रोफेसर एमेरिटस के रूप में, वह लंबे समय से इस मुद्दे का अध्ययन कर रहे हैं और उन्होंने व्यक्तिगत, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय अध्ययनों से बहुत सारे आंकड़ों को इकट्ठा किया है जो छात्रों को मुफ्त के लिए समय देने की प्रभावशीलता का प्रदर्शन करते हैं, स्कूलों में स्वैच्छिक पढ़ना

उन्हें स्वयं दे दो!

By Pratham Books from India (Children Reading Pratham Books and Akshara), CC BY 2.0, via Wikimedia Commons

स्रोत: भारत से प्रथम पुस्तकें (प्रथम पुस्तकें पढ़ना और अक्षरा), सीसी बाय 2.0, विकीमीडिया कॉमन्स के माध्यम से

चाहे आप एक शिक्षक या माता-पिता हों, अपने बच्चों की सहायता करने का सबसे अच्छा तरीका

पाठकों को एक साथी रीडर बनना है; वह है, उनके साथ पढ़ना और पुस्तकों के बारे में उनके साथ बात करना। मनुष्य सामाजिक जीव हैं; हम उन चीजों को करने के लिए बहुत प्रेरित हैं जो हमें उन लोगों के करीब लाते हैं जिनके बारे में हम परवाह करते हैं। सबूतों की एक भारी संख्या है कि विद्वानों ने माता-पिता को साझा किताब पढ़ने के लिए कहा है, माता-पिता ने पीढ़ियों के लिए किया है कि परंपरागत सोने की कहानी पढ़ रही है, यह सबसे महत्वपूर्ण तरीके है कि हम बहुत छोटे बच्चों को पाठकों बनने के रास्ते पर रख सकते हैं।

जो कम ज्ञात है, लेकिन समान रूप से सच है, यह है कि माता-पिता के साथ मुलाकातों को बचपन और किशोरावस्था में बच्चों के पढ़ने पर एक मजबूत प्रभाव पड़ता है। जिन बच्चों के माता-पिता उनसे पढ़ना जारी रखते हैं, उनके पढ़ने के लिए अच्छी किताबें सुचना देते हैं और जन्मदिनों और छुट्टियों के उपहार के लिए किताबें देते हैं, जिनके माता-पिता नहीं करते हैं उनके मुकाबले अधिक पढ़ना प्रेरणा और अधिक बार पढ़ना पैटर्न दिखाते हैं। मध्य और हाईस्कूल पाठकों की अभिमानी अभिभावकों के अभिभावकों ने स्वयं आनंद के लिए पढ़ा और अपने बच्चों को पुस्तकों की सिफारिश की। लड़कों विशेष रूप से पढ़ने योग्य सामग्री के कई प्रकारों को साझा करते हैं, जिसमें सूचनात्मक और इंटरनेट-आधारित रीडिंग शामिल है, उनके पिता के साथ।

शिक्षकों को भी खेलने के लिए एक महत्वपूर्ण भूमिका है लिंडा गम्बरे, पढ़ने के एक और प्रसिद्ध विद्वान, बताते हैं कि शिक्षक "पढ़ना मॉडल बन सकते हैं जब वे छात्रों के साथ अपने स्वयं के पढ़ने के अनुभवों को साझा करते हैं और जोर देते हैं कि कैसे पढ़ना उनके जीवन को बढ़ाता है और उन्हें समृद्ध करता है," और उनका तर्क अनुसंधान द्वारा तैयार किया जाता है। 1 99 8 के एक अध्ययन में पाया गया कि बच्चों को द्वितीय श्रेणी के रूप में शुरू किया गया था कि वे जानते थे कि उनके शिक्षकों ने पढ़ना पसंद किया था और वे कैसे जानते थे, इसका ठोस उदाहरण दे सकते थे। 2006 में साक्षात्कार में चौथी कक्षा के छात्रों ने अक्सर उनके शिक्षक का नाम उस व्यक्ति के रूप में नामित किया, जिसने उन्हें व्यक्तिगत रूप से पसंद की पुस्तकों में पेश किया था और अक्सर एक शिक्षक को ऐसे व्यक्ति के रूप में पहचाना जिसने उन्हें "पढ़ने के बारे में उत्साहित" किया था। सभी उम्र के छात्रों को जोर से पढ़ाने वाले शिक्षक प्रेरणा को न केवल पढ़ने पर प्रभाव डालने के लिए दिखाया गया है, बल्कि समझ और महत्वपूर्ण पढ़ना भी है।

यह सब सिर्फ यह कहने के लिए है कि पढ़ना ज्यादा मजेदार और अधिक फायदेमंद है, जब इसे साझा किया जाता है। तो अपने बच्चों या छात्रों को पढ़कर समय व्यतीत करें उन्हें आपको पढ़ने में देखते हैं। आप जो पढ़ रहे हैं, उनके बारे में उनसे बात करें और उन्हें बताएं कि वे क्या पढ़ रहे हैं। और उन सबके साथ आनंद लें; यह उनके सबसे अच्छे निवेशों में से एक है जो आप अपने भविष्य में कर सकते हैं।

हम आशा करते हैं कि फरवरी के अंत से पहले कई नए साल के संकल्पों के विपरीत, अपने बच्चों को पढ़ने देने का संकल्प एक है जो आप आने वाले वर्ष में सभी को रख सकते हैं।

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