यूएससी विदेशी मुद्रा के छात्र इवान त्सांग ने इस सप्ताह के शुरूआती अंडे और एपिथिट्स का लक्ष्य एशियाई होने के अलावा कुछ भी नहीं किया था। त्सांग के फेसबुक पोस्ट के मुताबिक, "चिंग चेंग चोंग मातफ-गे," एक सफेद छात्र ने कथित तौर पर तीन अंडे के साथ त्सांग को ताने का प्रयास करते हुए कथित तौर पर चिल्लाया।
यह एक यूएससी बिरादरी में किसी के बाद भारतीय छात्रों में एक "भारतीय टुकड़ी" को बुलाकर पीने से 6 महीने बाद आता है।
हालांकि ये अलग-अलग घटनाओं की तरह लग सकते हैं, देश भर में कॉलेज परिसरों पर दोनों खुले और गुप्त नस्लवाद चल रहे हैं। क्या एशियाई के खिलाफ परेशान और क्रोध पैदा हो रहा है?
इसका एक हिस्सा ऐतिहासिक दर के कारण है, जिस पर हमारा देश विदेशी मुद्रा छात्रों को अमेरिकी कॉलेजों में प्रवेश करने की अनुमति देता है। मैं ऐतिहासिक कहता हूं लेकिन यह खतरनाक माना जा सकता है क्योंकि पिछले एक दशक में अमेरिकी कॉलेजों में भाग लेने वाले विदेशी मुद्रा छात्रों की 85% वृद्धि हुई है। अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान के मुताबिक, अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या 2003 में 572,000 से बढ़कर 2015 तक लगभग 1 मिलियन तक पहुंच गई है।
वाणिज्य विभाग ने बताया कि 2014-15 के स्कूल वर्ष में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों ने अमेरिकी अर्थव्यवस्था में 30 अरब डॉलर से अधिक की राशि लाई है, यह सुधार की आवश्यकता पर भी प्रश्न उठा रहा है।
चीन, भारत और दक्षिण कोरिया के छात्र – अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान के अनुसार अब संयुक्त राज्य में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की कुल नामांकन में लगभग 51 प्रतिशत का प्रतिनिधित्व करते हैं।
वृद्धि का हिस्सा आर्थिक विकास और चीन और भारत जैसे देशों में मध्यम और ऊपरी वर्ग के विकास की वजह से है, जो अब अपने बच्चों को शिक्षा के लिए विदेश भेज सकते हैं। लेकिन बदसूरत सच्चाई विदेशी छात्रों की पढ़ाई टिकाऊ लाभप्रदता के लिए पूंजीवादी इच्छा का भी हिस्सा है।
अंतर्राष्ट्रीय कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के लिए अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को विपणन, आकर्षित करने और लाने में बड़ा व्यवसाय है। यह प्रवेश-धोखाधड़ी के साथ प्रचलित एक पैसा बनाने वाला ऑपरेशन है और नियोक्ताओं से जुड़ा हुआ अन्य दुरुपयोग है जो एकमात्र उद्देश्य से अधिक अंतरराष्ट्रीय छात्रों को प्राप्त करना है। गति रखने के लिए, कुछ विश्वविद्यालयों ने भारत और चीन में कॉलेजों की स्थापना भी की है ताकि कॉलेज के छात्रों की एक सतत पाइपलाइन सुनिश्चित हो सके।
कॉलेजों (सामुदायिक महाविद्यालयों और 4 साल के कॉलेजों / विश्वविद्यालयों दोनों) चीन और दूसरे देशों को नकदी गाय के रूप में देखते हैं ताकि कथित तौर पर उनके छात्र निकायों को "विविधता" कर सकते हैं और सकारात्मक कार्रवाई के लक्ष्यों को पूरा कर सकते हैं जब वास्तव में अमेरिकी मूल अल्पसंख्यकों और अन्य स्थानीय छात्रों को विदेशी विद्यार्थी अदला बदली। उदाहरण के लिए, यूएससी अफ्रीकी अमेरिकी लोगों की तुलना में दो बार कई अंतरराष्ट्रीय छात्रों की तुलना में है। विश्वविद्यालय के अधिकारी एक अधिक विविध छात्र संगठन के लाभ और शिक्षा की बढ़ती लागत को बनाए रखने की आवश्यकता बताते हुए अभ्यास का बचाव करेंगे, लेकिन क्या यह उचित है? क्या अमेरिका में पैदा हुए या उठाए गए छात्रों की ज़रूरत से ऊपर लाभ की आवश्यकता को उचित रखना है?
जब कोई विदेशी मुद्रा छात्र को भेदभाव, पूर्वाग्रह या नस्लवाद का अनुभव नहीं करना होता है, तो दुर्भाग्यपूर्ण वास्तविकता पूरे देश में कॉलेज परिसरों पर एशियाई भावनाओं के विरोधी हो जाती है, जब तक कि अंतरराष्ट्रीय प्रवेश नीतियों की बात आती है तब तक संतुलन और समता के कुछ आलोक पुनः स्थापित नहीं हो जाते ।
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