गैप वर्ष गलती से बचें

चूंकि महाविद्यालय में संक्रमण करने वाले अमेरिकी छात्रों के लिए अंतर वर्ष अधिक सामान्य हो जाते हैं, एक आम गलती ने पकड़ लिया है छात्रों और माता-पिता यात्रा यात्रा कार्यक्रमों या साहसिक गतिविधियों के बारे में बात करके योजना की प्रक्रिया पर पहुंचते हैं। वे अन्य संस्कृतियों और दुनिया के कुछ हिस्सों को देखने का अवसर के लिए उत्साहित हैं, शायद कुछ सेवा करते समय कुछ छात्र काम या इंटर्न करेंगे, कभी-कभी यात्रा के लिए अपने साल के हिस्से के रूप में भुगतान करने में सहायता करते हैं।

इस दृष्टिकोण के साथ समस्या ये है: कॉलेज में प्रवेश करने वाले छात्र को स्कूल से सिर्फ एक ब्रेक की ज़रूरत होती है जिसमें दिलचस्प और मजेदार गतिविधियों शामिल हैं। उन्हें बदलने की जरूरत है

गैप साल अधिक आम हो रहे हैं क्योंकि उच्च विद्यालय के वरिष्ठ लोगों को जलाया जाता है। ऐसा नहीं है कि वे बहुत मुश्किल काम करने से थक रहे हैं। यह उच्च विद्यालय कॉलेज में प्रवेश पाने के लिए ग्रेड और टेस्ट स्कोर प्राप्त करने के बारे में है। अधिकांश छात्र यह प्रमाणित करेंगे कि उनकी स्कूली शिक्षा अपने जुनून की खोज के बारे में नहीं है या वास्तविक दुनिया की समझ और इसके चुनौतियां विकसित करने के बारे में नहीं है। कक्षा में, एथलेटिक्स, कलाओं में, और नागरिक नेतृत्व में, वे प्रदर्शन करने के लिए (सीखने के बजाय) दबाव के थक गए हैं। तेजी से, उच्च विद्यालय के वरिष्ठ और उनके माता-पिता इन उच्च दबाव वर्षों के बाद रिलीज के रूप में अंतर वर्ष को देखते हैं।

यह आम है – कुछ अंतर वर्ष के विशेषज्ञों में भी – ऊपर वर्णित अंतराल वर्ष के मूल्य की प्रशंसा करने के लिए। छात्र एक बजट का प्रबंधन, काम के कठिन दिन का मूल्य जानने के लिए, और स्वतंत्र रूप से यात्रा करते समय समस्या को हल करने के लिए सीखेंगे हालांकि इन सीखने के लिए महत्वपूर्ण सबक हैं, वे एक छात्र के जीवन के एक पूर्ण वर्ष के निवेश के लिए एक महान वापसी नहीं हैं और संभावित रूप से हजारों डॉलर का निवेश करते हैं इससे भी महत्वपूर्ण बात, वे छात्रों को कॉलेज में सफल होने के लिए तैयार नहीं करते हैं।

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स्रोत: बॉर्डर की सोच के परे छवि सौजन्य।

यहां हमें अपनी अपेक्षाओं को सेट करना चाहिए: एक अंतराल वर्ष को छात्रों को परिसर में आने वाले प्रश्नों के साथ आने के लिए तैयार करना चाहिए, जो उनके लिए मायने रखती हैं और दुनिया के लिए महत्वपूर्ण हैं। उनकी जिज्ञासा लोगों, स्थानों और उन चुनौतियों के साथ उनके संबंधों से प्रेरित होनी चाहिए जो हम इंसानों के रूप में साझा करते हैं। उन्हें यह जानकर रोमांचित होना चाहिए कि उनके पास चार साल आगे हैं, जब वे दुनिया के सभी विशेषज्ञों, अविश्वसनीय सीखने के संसाधनों, और उन सभी तरीकों से जोड़कर लचीलापन से जुड़ा रहेंगे जो उन्हें मूल्यवान विशेषज्ञता प्राप्त करने में मदद करेंगे। अर्थपूर्ण उच्च शिक्षा तब आती है जब हम ग्रेड के पीछे अपना पीछा छोड़ते हैं और हमारे जुनून के साथ उन चीजों में विशेषज्ञ बन जाते हैं जो महत्वपूर्ण होते हैं।

सीखने और विकास की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए जो इस उच्च हैं, एक अंतर वर्ष परिवर्तनकारी होना चाहिए।

यह कभी नहीं लगाया जाना चाहिए कि यह बदलाव केवल इसलिए आता है क्योंकि एक छात्र स्कूल से दूर कदम उठाता है। परिवर्तनकारी सीखने और विकास में कुशल वयस्कों से मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है जो छात्र सीखने में सहायता करते हैं, इसका मूल्यांकन नहीं करते हैं। इसमें उन अनुभवों की आवश्यकता होती है जो विद्यार्थियों को उनके आराम क्षेत्र से बाहर ले जाती हैं और एक महत्वपूर्ण लेंस के साथ उनकी धारणाओं में। वास्तविक दुनिया में वास्तविक लोगों के साथ प्रामाणिक सगाई में वास्तविक अवसरों का सामना करने के लिए सीखने के अवसरों की आवश्यकता होती है। इसके लिए साथियों को अनुभव, प्रतिबिंब और भावनाओं को साझा करने और संसाधित करने की आवश्यकता है। और, इन सब घटकों को केंद्रित और एकीकृत करने के लिए यह सुनिश्चित करने के लिए प्रेरकता की आवश्यकता है

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महाविद्यालय में संक्रमण हमारे जीवन में एक चुनौतीपूर्ण क्षण में आता है। 18 साल की उम्र में, हम यह तय करने के लिए संघर्ष करते हैं कि हम कौन बनना चाहते हैं और उस व्यक्ति को कैसे बनना है। हम नई आजादी के लिए तरसते हैं और उन्हें वयस्क के रूप में माना जाएगा। फिर भी, इन प्रक्रियाओं के साथ पदार्थों के उपयोग और दुरुपयोग, लिंग, शरीर की छवि, मानसिक स्वास्थ्य, और बहुत कुछ के साथ टकराव आते हैं इस उम्र के छात्र अपने व्यक्तिगत जीवन में सक्षम और प्रतिबद्ध वयस्क सलाहकारों की आवश्यकता है। वे शिक्षकों के हकदार हैं, जो जानते हैं कि कैसे सुनो, सवाल पूछें, परिप्रेक्ष्य साझा करें, और परिस्थितियों में सख्त होने पर अधिकार के साथ कार्य करें। इस प्रकार की परामर्श कॉलेज के परिसरों में अक्सर मुश्किल होता है।

अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए अंतर-वर्ष के कार्यक्रमों (जैसे अमेरिकन गैप एसोसिएशन द्वारा प्रमाणित) के महान मूल्य यह है कि वे छात्रों और माता-पिता के लिए इस सबका सुविधा देते हैं। पारस्परिक सांस्कृतिक अनुभव आने के लिए कठिन हैं क्योंकि पर्यटन उद्योग आगंतुकों और स्थानीय समुदायों के बीच खड़े हैं। नौकरी या इंटर्नशिप के पर्यवेक्षक मददगार हो सकते हैं, लेकिन शायद ही कभी उनके पास सार्थक और लगातार सलाह देने के लिए समय या विशेषज्ञता होती है सीखने वाले समुदायों में भावुक साथी, चुनौतीपूर्ण अनुभव और समीक्षकों पर कार्रवाई करने के लिए समर्थन स्वतंत्र रूप से बनाने के लिए कठिन हैं। ये सभी चीजें हैं जो एक गुणवत्ता अंतर वर्ष कार्यक्रम प्रदान कर सकते हैं।

हाँ, इस तरह के परिवर्तनकारी सीखने की लागतों में पैसा जबकि कार्यक्रम प्रदाताओं और बाहरी स्रोतों से छात्रवृत्ति उपलब्ध हैं, गुणवत्ता अंतर वर्ष की शिक्षा के लिए उपयोग अभी भी अस्वीकार्य सीमित है। छात्रों, अभिभावकों, शिक्षकों और नीति निर्माताओं को इस प्रकार की परिवर्तनकारी शिक्षा को कॉलेज में प्रत्येक छात्र के संक्रमण के हिस्से के रूप में मांगना चाहिए। यह देखते हुए कि छात्र और परिवार पहले ही अमेरिका में उच्च शिक्षा के लिए खर्च करते हैं, यह एक उचित उम्मीद है। कॉलेजों को कॉलेज में प्रवेश करने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए इस प्रकार की पढ़ाई सुलभ बनाने के लिए नए साल के नए साल की कल्पना करनी चाहिए। शोध से पता चलता है कि छात्रों और कॉलेजों ने परिसर में सीखने और सगाई के अच्छे परिणाम देखेंगे।

एक अंतर वर्ष उच्च शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण निवेश है, जब हम बार को बहुत कम सेट करने की गलती नहीं करते हैं