सफलता के लिए तीन पैर वाले मल

सफलता के लिए थ्री-लेग्ड स्टूल: आईबीएम के पी-टेक अकादमी ने "न्यू कॉलर" जॉब्स को पथ स्थापित किया है।

आईबीएम ने "नई कॉलर" नौकरियों के रूप में डिजाइन किए तकनीकी नौकरियों के लिए व्यक्तियों को तैयार करने के लिए स्कूल जिलों, सामुदायिक कॉलेजों और उद्योगों के सहयोग से भागीदारी की स्थापना की है। आईबीएम के मुताबिक, नई कॉलर जॉब्स एक नए कर्मचारियों के लिए मध्य स्तर के कौशल के निर्माण के उद्देश्य से नीले कॉलर और श्वेत-कॉलर नौकरियों का संयोजन है। नई कॉलर नौकरियों को कॉलेज की शिक्षा के कुछ स्तरों के साथ कौशल की आवश्यकता होती है, जो उन्हें नीले-कॉलर की नौकरियों की तुलना में ऊंचे स्तर पर बनाते हैं, लेकिन सफेद कॉलर नौकरियों के नीचे उन्हें चार साल की डिग्री की आवश्यकता नहीं होती है। आईबीएम ने इन नौकरियों के नए पहलू को बताया कि भ्रूण प्रकृति और प्रौद्योगिकी का उच्च गति विकास है। "प्रौद्योगिकी के उभरती प्रकृति के कारण, इन आईबीएम नौकरियों में से कई चार साल की डिग्री की आवश्यकता नहीं है, और पृष्ठभूमि और योग्यता के एक विविध श्रेणी के लोगों के साथ भर जाएगा ये "न्यू कॉलर" नौकरियां तकनीकी उद्योग के सबसे तेजी से बढ़ते क्षेत्रों में हैं, क्लाउड कंप्यूटिंग और साइबर सुरक्षा से डिजिटल डिज़ाइन और डेटा साइंस तक। "

स्रोत: आईबीएम पी-टेक अकादमी

अमेरिका के श्रम विभाग के मुताबिक, संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रौद्योगिकी से संबंधित क्षेत्रों में करीब पांच लाख से अधिक खुले कार्य हैं। इसमें 28 मिलियन मध्यम कौशल नौकरियां हैं, जिनके लिए एसोसिएट डिग्री या यूएस आईबीएम में रिक्त तकनीकी स्तर की कुछ स्तर की आवश्यकता होती है, जो प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रोजगार के लिए पथ सेट करने के लिए पोस्टसेकंडरी और उच्च शिक्षा के साथ काम करने में कौशल-अंतर को हल करने के लिए तैयार है। । विशेष रूप से, आईबीएम अगले चार वर्षों में 20,000 से अधिक पेशेवरों को भेंट करने की योजना बना रहा है। वे उस लक्ष्य को पूरा नहीं कर सकते हैं जब तक कि वे नई कॉलर जॉब्स के लिए व्यक्तियों को प्रशिक्षित और प्रशिक्षित न करें।

आईबीएम ने 65 से अधिक सामुदायिक कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के साथ एक अकादमिक प्रशिक्षण साझेदारी के रूप में प्रौद्योगिकी अर्ली कॉलेज हाई स्कूल (पी-टेक) मॉडल में पथ विकसित किया है। पी-टेक मॉडल को ग्रेड 9-14 के लिए अमेरिका में कौशल अंतर को संबोधित करने और पोस्ट सेकंडरी डिग्री पूरा करने, सहयोगी डिग्री प्राप्त करने और कैरियर की तैयारी के लिए डिज़ाइन किया गया है। जो छात्र पी-टेक अकादमी को पूरा करते हैं, एक उच्च विद्यालय डिप्लोमा और कम्प्यूटर या इंजीनियरिंग में सहयोगी की डिग्री दोनों के साथ स्नातक। आईबीएम ने संकेत दिया कि "पी-टेक मॉडल हाई स्कूल, कॉलेज और पेशेवर दुनिया से एक मार्ग प्रदान करता है।"

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स्रोत: सिएटल चिल्ड्रंस हॉस्पिटल: स्टेम हाई स्कूल इंटर्नशिप प्रोग्राम

छात्रों को एक ऐसी शिक्षा की आवश्यकता होती है जो विशिष्ट कौशल में असली-विश्व संबंध और प्रशिक्षण बनाता है। छात्रों को काम की दुनिया और एक कक्षा के साथ अनुभवों को आकर्षक बनाने की आवश्यकता होती है जो उन्हें करियर में संक्रमण के लिए तैयार कर सकते हैं। पी-टेक मॉडल में स्कूल जिला, कॉलेज और एक नियोक्ता के साथ साझेदारी होती है – छात्र की सफलता और उद्योग की नौकरियों का समर्थन करने के लिए तीन प्रमुख पक्षियों की तरह तीन प्रमुख भागीदारों के साथ एक सेट-अप। पहले पी-टेक स्कूल ने छह साल पहले ब्रुकलिन में खोला था उन छह वर्षों के दौरान, स्कूल ने स्नातक दर हासिल की और लगभग सभी स्नातकों के लिए सफल नौकरी की नियुक्ति की। लगभग 35 प्रतिशत छात्रों ने अनुसूची के दो साल पहले और इस गर्मी से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, शिकागो और ब्रुकलिन के 9 0 से अधिक छात्र, एनवाई पी-टेक कार्यक्रमों ने हाई स्कूल डिप्लोमा और एसईईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित)।

इस कार्यक्रम को इतना अनोखा क्यों बनाता है कि इसकी नींव अंतर्निहित समुदायों के लिए इक्विटी और अवसर जोड़ने पर आधारित है। हालांकि, पी-टेक मॉडल सभी छात्रों के लिए काम करता है, यह उन छात्रों को लक्षित करता है, जो कॉलेज में दिखाए गए हैं, विशेष रूप से छात्र जो अल्पसंख्यक समूह के हैं और पहले उनके परिवार में कॉलेज में भाग लेने के लिए। पी-टेक का प्राथमिक लक्ष्य छात्रों को कॉलेज की डिग्री प्राप्त करने में मदद करना है, जबकि सफल होने के लिए आवश्यक कौशल के साथ कार्यस्थल में सफलतापूर्वक संक्रमण का प्रशिक्षण देना है।

स्रोत: utdallas.edu

विद्यालय और काम के बीच के संबंधों को संरेखित करने और विकसित करने के लिए स्कूल जिले कॉलेजों और नियोक्ताओं के साथ मिलकर काम करते हैं। पी-टेक सामुदायिक कॉलेजों से जुड़े हैं ताकि सुनिश्चित किया जा सके कि साझेदारी के माध्यम से दी जाने वाली एसोसिएट डिग्री कैरियर मार्ग में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल और ज्ञान पर आधारित होती है। इस समय, आईबीएम पूरे देश के 100 पी-टेक स्कूलों की योजना बना रहा है।

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आईबीएम इस नए प्रकार के कार्यकर्ता को प्रशिक्षित करने के लिए सबसे आगे है और वह अलैंगेनी कॉलेज ऑफ मैरीलैंड, पूर्वोत्तर आयोवा कम्युनिटी कॉलेज, और उत्तरी केरोलिना में वेक तकनीकी समुदाय कॉलेज के साथ भागीदारी कर रहा है। एलागनी कॉलेज, आईबीएम के साथ सहयोग कर रहा है, क्लाउड कंप्यूटिंग में प्रशिक्षण के लिए उच्च तकनीक कौशल को बढ़ाने और स्थानीय श्रमशक्ति के लिए साइबर सुरक्षा अधिक आसानी से उपलब्ध है। पूर्वोत्तर आयोवा कम्युनिटी कॉलेज में, आईबीएम ने प्रवेश स्तर के आईबीएम नौकरियों के रूप में काम करने के लिए कॉलेज से इंटर्नों के लिए पांच सप्ताह के कोर्स की स्थापना की है। उत्तरी कैरोलिना में वेक तकनीकी सामुदायिक कॉलेज में, आईबीएम कॉलेज, क्लाउड, डेटा साइंस और साइबर सिक्योरिटी प्रशिक्षण पर काम कर रहा है। फोर्सीथ तकनीकी कम्युनिटी कॉलेज के अध्यक्ष गैरी एम ग्रीन ने कहा, "हम देख रहे हैं कि कई क्षेत्रों में, विशेष रूप से उन्नत विनिर्माण क्षेत्र में नौकरियों में … जिसे डिजिटल विनिर्माण के रूप में जाना जाता है, उच्च स्तर के कौशल, विशेषकर गणित और प्रौद्योगिकी की आवश्यकता है" विंस्टन-सेलम, उत्तरी केरोलिना

स्रोत: बिजनेस इनसाइडर

राष्ट्र के सामुदायिक कॉलेजों ने अगले कार्यबल को प्रशिक्षित करने और नियोक्ताओं और कुशल श्रमिकों के बीच की खाई को पार करने के लिए सहयोग में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। व्यापार क्षेत्र से सहयोग और साझेदारी यह सुनिश्चित करने में मदद कर सकती है कि अमेरिकी श्रमिक और व्यवसाय 21 वीं सदी में प्रतिस्पर्धी रहे।