बच्चे स्वाभाविक रूप से और सहज रूप से उत्सुक प्रकृतिवादी हैं वे ज्ञान के लिए स्पंज हैं, अवशोषित करने, बनाए रखने और नई जानकारियों का उपयोग अद्भुत गति से करते हैं। हम सभी इसे जानते हैं, लेकिन अक्सर हम भूल जाते हैं जब हम अन्य जानवरों, प्रकृति और स्वयं के साथ भावी राजदूतों के रूप में उनकी भूमिकाओं को विकसित करने में मदद कर रहे हैं। कुछ भी भविष्य के नेता हैं जिनके आत्मा और अच्छे पर हममें से बहुत से लोग निर्भर होंगे ये अन्य जानवर होंगे 'और हमारी आवाज़ें, वास्तव में, ब्रह्मांड की आवाजें इसलिए, यह बच्चों को अच्छी तरह से पढ़ाने, आदर्श होने के लिए, दयालुता और करुणा के साथ अपनी शिक्षा को प्रोत्साहित करने के लिए अच्छी समझदारी बनाता है, ताकि उनके निर्णयों को गहराई से जड़ें, स्वचालित पलटा-जैसे देखभाल नैतिक पर स्थापित किया जा सके। अगर हम ऐसा नहीं करते हैं, तो वे, हम, अन्य जानवरों, मानव समुदायों और वातावरणों को भुगतना होगा।
मैं दुनिया भर में युवा छात्रों के साथ जानवरों के बारे में पढ़ाने के लिए भाग्यशाली रहा हूं और पारस्परिक रूप से लाभप्रद चर्चा कर रहा हूं। हमने इस तरह के विषयों पर पशु व्यवहार, पारिस्थितिकी, संरक्षण जीव विज्ञान और मानव-पशु बातचीत की प्रकृति के रूप में विचार किया। मैं चर्चा के स्तर से चकित था जेन गुडॉल की विश्वव्यापी रूट्स एंड शूट्स कार्यक्रम http://www.rootsandshoots.org/ के मार्गदर्शक सिद्धांतों पर केंद्रित वर्ग जिसका मूल सिद्धांत यह है कि प्रत्येक व्यक्ति महत्वपूर्ण है और प्रत्येक व्यक्ति में अंतर होता है। यह कार्यक्रम क्रियाकलाप उन्मुख होता है और सदस्यों को तीन परियोजनाओं में हिस्सा लेना पड़ता है: जानवरों, मानव समुदायों के लिए देखभाल और चिंता, और उन सभी जगहों पर जो हम सभी एक साथ रहते हैं। मैं दुनिया भर के विभिन्न रूट्स एंड शूट समूह के साथ मिलकर काम करता हूं
सभी छात्र सक्रिय रूप से उन सभी परियोजनाओं में लगे हुए थे जो सभी तीन घटकों को पूरा करते थे। उन्होंने भाग लिया है या भविष्य की भागीदारी के लिए सुझाव दिया है, रीसाइक्लिंग के रूप में ऐसी गतिविधियों, साथी जानवरों के लिए जिम्मेदार, ड्राइविंग को कम करने, जानवरों के पुनर्वास केंद्रों के विकास, घायल जानवरों की सहायता करना, मानवीय आश्रयों से साथी पशुओं को प्राप्त करना, पालतू जानवरों का बहिष्कार करना, जानवरों को टैग करना आदि वे खो गए लोगों को पता होगा कि वे कौन हैं, वरिष्ठ नागरिक केंद्रों और बेघर आश्रयों पर जाकर, लिटरेबग्स को दंडित करते हैं, और जानवरों को नुकसान पहुंचाने वाले लोगों को दंडित करते हैं हमने चर्चा की कि ऐसी चीजें करने के लिए कितना आसान है, जो एक अंतर बनाते हैं और जानवरों, लोगों और परिवेशों के प्रति दयालु और सम्मानपूर्ण व्यवहार भी विकसित करते हैं। एक छात्र ने बताया कि साथी कुत्ते को चलने से, जो अपने बुजुर्ग पड़ोसी के साथ रहता था और कुत्ते के बाद सफाई कर रहा था, उसने ऐसी गतिविधियां कीं जो तीनों घटकों को संतुष्ट करती थीं। कुछ छात्रों ने पहले ही मानव-पशु बातचीत के बारे में बहुत परिष्कृत दृष्टिकोण विकसित किए हैं। एक विचार में प्रयोग किया जाता है जिसे "लाइफबोट में कुत्ते" कहा जाता है। असल में, एक लाइफबोट में तीन मनुष्यों और एक कुत्ते हैं। चारों में से एक को पानी में फेंक दिया जाना है क्योंकि नाव उन सभी को नहीं पकड़ सकती है आमतौर पर, जब इस स्थिति पर चर्चा की जाती है, तो ज्यादातर लोग मानते हैं कि अन्य सभी चीजें समान हैं, अनिच्छा से कुत्ते को जाना पड़ता है। कोई भी विषय पर विविधताएं पेश कर सकता है उदाहरण के लिए, शायद इंसानों में से दो स्वस्थ युवा हैं और एक बुजुर्ग व्यक्ति है जो अंधे, बहरा, लकवा, बिना किसी परिवार या दोस्तों के, और एक सप्ताह के भीतर मरने की संभावना है। कुत्ते एक स्वस्थ पिल्ला है छात्रों ने स्वीकार किया कि यह एक बहुत ही मुश्किल स्थिति थी और शायद, शायद बुजुर्ग इंसान को बलिदान किया जा सकता है क्योंकि वह पहले से ही पूर्ण जीवन जी रहे थे, उसे याद नहीं किया जाएगा और भविष्य में बहुत कम होगा। दरअसल, यह बहुत ही अत्याधुनिक सोच है कि शायद किसी अन्य इंसान या कुत्ते की तुलना में शायद बुजुर्ग व्यक्ति की हार कम हो। मुझे इस बात पर जोर देना चाहिए कि सभी छात्र इस बात पर सहमत हुए हैं कि बुजुर्ग इंसानों को अवमूल्यन करने के लिए इस सोच का मतलब नहीं था। और, अंत में, छात्रों और अधिकांश लोगों ने अनिच्छा से निष्कर्ष निकाला है कि मानव की आयु या अन्य विशेषताओं के बावजूद, कुत्ते को जाना होगा।
चर्चा के स्तर ने मुझे अभिभूत कर दिया छात्रों ने जीवन की गुणवत्ता, दीर्घायु, जीवन का महत्व, परिवार और दोस्तों को जीवित रहने के लिए नुकसान उठाया। लेकिन मुझे सचमुच आश्चर्य हुआ और मुझे प्रसन्नता हुई कि इससे पहले कि हम कभी विकल्प के बारे में चर्चा करने आए, सभी छात्र इसे काम करना चाहते थे जिससे कि किसी को भी पानी में फेंकना न पड़े। क्यों किसी भी व्यक्ति को फेंक दिया जाना चाहिए, उन्होंने पूछा? चलो ऐसा नहीं करते जब मैंने कहा कि सोचा प्रयोग के लिए आवश्यक है कि कम से कम एक व्यक्ति को फेंकना पड़ा तो उन्होंने कहा कि यह स्वीकार्य नहीं था! मैं वहां मुस्कुराता और सोचता रहा, अब ये ऐसे लोग हैं जिनके बारे में मुझे अपने भविष्य को रखने में सहज महसूस हो रहा था। सभी व्यक्तियों को बचाया जा सकता है, इस बारे में कुछ सुझावों में शामिल है कि कुत्ते को नाव के किनारे पर तैरना और उसे खिलाना, तैराकी बंद करना, जूते बंद करना, वजन और थोक को कम करने के लिए जरूरी सभी चीजों को फेंकने, और दो में नाव काटने और दो राफ्ट बनाने। सभी छात्रों ने सोचा कि कुत्ते को भी जाना चाहिए था, तो उन्हें जीवित रहने का एक बेहतर मौका मिलेगा क्योंकि कुत्ते को बचाने के लिए इंसानों द्वारा इसके विपरीत किया जा सकता है। वास्तव में बहुत ही जटिल तर्क मैंने कई बार इस उदाहरण पर चर्चा की है और इससे पहले कभी भी किसी समूह ने सर्वसम्मति से निर्णय नहीं लिया है कि हर कोई बचाया जाना चाहिए।
मैं उन शिक्षकों की प्रतिबद्धता से भी रोमांचित हूं जो मैंने मिले थे वे बहुत समर्पित थे, और हमें सभी का आभारी होना चाहिए कि ऐसे अनमोल और अनमोल प्राणी भविष्य के वयस्कों को शिक्षित करने के लिए जिम्मेदार हैं जिन पर हम सभी निर्भर होंगे।
निचला रेखा बहुत सरल है: बच्चों को अच्छी तरह से सिखाना, शिक्षकों को अच्छी तरह से व्यवहार करना, और सभी को खजाना। पोषण और दया, सहानुभूति के बीज प्रदान करें और उन सभी पोषक तत्वों के साथ प्यार करें जिनके लिए उन्हें जबरदस्त सम्मान और ब्रह्मांड के संबंध में गहन सम्मान के विकास की आवश्यकता होती है। अब और भविष्य में सभी लोग, अन्य जानवरों, मानव समुदायों और परिवेश, दिल-लगाए हुए करुणा को विकसित और बनाए रखने के द्वारा बहुत लाभान्वित होंगे जो कि श्वास के रूप में आत्म-अभिव्यक्त है। अनुकंपा के साथ दया – इसके बारे में इसमें कोई संदेह नहीं है
