स्कूल की शूटिंग से अपने बच्चे को सुरक्षित रखने के पांच तरीके

कोलोराडो में अरापेहो हाई स्कूल में शूटिंग, सीटी के न्यूटाउन के सैंडी हुक एलीमेंटरी स्कूल में नरसंहार के एक वर्ष की सालगिरह से पहले, हमें याद दिलाता है कि यह हमेशा आपके बच्चों के साथ गंभीर बातचीत करने का एक अच्छा समय है स्कूल की सुरक्षा एफबीआई द्वारा जारी किए गए अनुसंधान के मुताबिक, ये घटनाएं, दुर्लभ, संख्या में बढ़ रही हैं।

इस मुद्दे के लिए कितना विस्तार किया जाना है और इस मुद्दे के लिए कितना गहराई से कवर किया जाए, यह प्रश्न हमेशा आयु-उपयुक्त निर्णय होता है आप निश्चित रूप से अपने छोटे बच्चों को डराने के लिए स्कूल में नहीं जाना चाहते हैं क्योंकि उन्हें डर लगता है, लेकिन आप यह भी नहीं चाहते कि वे हमेशा स्कूल में वयस्कों को मान लें कि वे सभी उत्तर दे सकते हैं या उन्हें पूरी तरह से संरक्षित रख सकते हैं। । स्कूल जिला अधिकारी और पर-परिसर के नेताओं, शिक्षकों और कर्मचारी इस समस्या के अनुकूल होने के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास कर रहे हैं (जो 1999 में कोलंबिन से पहले बहुत दुर्लभ था), इसलिए यह आपके बच्चों को सिखाने के लिए निर्देशों का पालन करने के लिए सिखाना समझ में आता है लेकिन यह जानना कि उनकी सुरक्षा का पहला क्रम स्वयं है

2002 संयुक्त राज्य गुप्त सेवा "सेफ स्कूल इनिशिएटिव" के शोध से पता चलता है कि स्कूल हिंसा के ज्यादातर मामलों में, "तृतीय-पक्ष रिसाव" में लगे अपराधी, जिसका मतलब है कि उसने स्कूल को शूट करने की इच्छा के बारे में किसी को बताया था। उन्होंने लक्ष्य को नहीं बताया; उन्होंने लक्ष्य के बारे में दूसरों को बताया। नवीनतम विद्यालय की शूटिंग में हालिया शोध से पता चलता है कि वे अकेले काम करते हैं और आमतौर पर स्कूल के मुख्य द्वार के माध्यम से प्रवेश करते हैं (जैसा कि एडम लान्ज़ा ने सैंडी हुक में किया था)। जैसे, यहां आपके बच्चों को सिखाने के लिए पांच जीवन-बचत उपकरण हैं, खासकर यदि आपके पास कनिष्ठ उच्च और उच्च विद्यालय-आयु वर्ग के छात्र हैं उन्हें बताएं:

दालान बड़बड़ाहट को सुनो।

• "अब के लिए रहने" की लागत और लाभ
• एक टीम की बैठक बंद करो
• सुपरमैन की सच्ची छद्म: सामाजिक अदर्शन की शक्ति
• मनोविज्ञान का बुरा रैप
• किसी के पास कोई मित्र क्यों नहीं होगा?

स्कूल निशानेबाजों ने उन्हें मारने के बारे में अपने लक्ष्य को चेतावनी नहीं दी; वे अपने चारों ओर दूसरों को बताते हैं। इसका एक हिस्सा मदद के लिए रोने हो सकता है, जिसके परिणामस्वरूप छात्र, परिचित या मित्र हो सकते हैं जो हिंसा का इस्तेमाल करने से गुस्से में खतरा उत्पन्न करने वालों से बात कर रहे हैं। या फिर शूटर के दोस्तों को हिंसा का इस्तेमाल करने के लिए उससे बात कर सकते हैं। ये तीसरे पक्ष के खतरों ("रिसाव") लक्ष्य या उसके दोस्तों द्वारा धमकाया या अपमानित होने के जवाब में हो सकता है, उनके व्यक्तिगत या स्कूल के जीवन में महत्वपूर्ण नुकसान के बाद या रोमांटिक टूटने के बाद। वे लक्ष्य को नहीं बताते क्योंकि वे परिणामों से डरते हैं और वे बंद नहीं करना चाहते हैं। वे दूसरों को अपने आत्मविश्वास को बढ़ावा देने के लिए कहते हैं, कार्य के बारे में पानी की जांच, समर्थन पाने के लिए, उत्तेजक होने या बस क्या हो सकता है यह देखने के लिए। आपके बच्चे को तुरंत आने के बारे में पता होना चाहिए कि अगर वह किसी छात्र को खुद को या दूसरों को नुकसान पहुंचाने के लिए बयान देने पर सुनता है, विशेष रूप से अन्य पक्षों को सीधे नहीं कहा जाता है आपको उन कहानियों का मूल्यांकन करना चाहिए जिनके बारे में आप सुनते हैं और एक प्रिंसिपल, जिला प्रशासक, सलाहकार, शिक्षक, या स्कूल पुलिस / संसाधन अधिकारी से बात करने का साहसपूर्ण निर्णय कर सकते हैं। हालांकि यह सच है कि इन खतरों में से कई सामान्य किशोर झूठे बहावों का हिस्सा हो सकते हैं, परिसर हिंसा में समाप्त होने वाली कई घटनाएं तीसरे पक्ष के खतरों के साथ शुरू हुईं।

रिपोर्ट करें कि वे किसी वयस्क को क्या सुनते हैं या एक अज्ञात स्रोत का उपयोग करते हैं।

आपको अपने बच्चों को एक शिक्षक, परामर्शदाता, प्राचार्य, स्कूल सुरक्षा रक्षक या स्कूल पुलिस अधिकारी से बात करने की हिम्मत मिलनी चाहिए, यदि वे अन्य छात्रों, बंदूकें, अन्य छात्रों को चोट पहुंचाई या मारने, बदला लेने या किसी भी संबंधित पहले आपको बताने के लिए इंतजार किए बिना भाषा की धमकी देनी चाहिए कई स्कूलों ने मॉनिटरिंग उत्तर देने वाली मशीनों की स्थापना की है, WeTip या क्राइम स्टॉपर टेलीफोन लाइनें, और यहां तक ​​कि सोशल मीडिया अकाउंट्स जो छात्रों को गोपनीय, अनाम रिपोर्ट बनाने की इजाजत देते हैं। हर 20 के लिए फर्जी है, एक वैध हो सकता है और हस्तक्षेप का अवसर तेजी से और स्कूल की सुरक्षा और सुरक्षा हितधारकों द्वारा महत्वपूर्ण हो सकता है। किसी भी स्कूल परिसर में "कोई स्नेच नहीं / चूहा नहीं" संस्कृति व्यापक हो सकती है और डरा देता है अपने बच्चे को बताएं कि उसे डरने की ज़रूरत नहीं है, जो उस व्यक्ति के रूप में पहचाने जाने वाले व्यक्ति के रूप में पहचाने जाते हैं जो कहा गया था या सुना था। स्कूल के पेशेवर इन भयों और कलंक से बहुत परिचित हैं और आपके बच्चे को आश्वस्त करेंगे कि वे जांच में शामिल होने के बिना कार्रवाई कर सकते हैं।

• किम पीक, रियल रेन मैन
• अमेरिका के पास प्रतिभा: कैसे डिस्कवर और विकसित आपका
• "आपका हाथ नहीं उठाया गया है? बहुत बुरा: मैं आप पर भी कॉल कर रहा हूँ"
• आंतरिक जीवन में क्या हुआ?
• "मुझे आनंद पाने के लिए असाधारण क्षणों का पीछा नहीं करना पड़ता है: यह मेरे सामने सही है"

शोर या खतरनाक-ध्वनि वाले घटनाओं के बारे में अधिक गलती करें

खराब या हिंसक घटनाएं खराब या हिंसक आवाजों के साथ शुरू होती हैं। यदि आपका बच्चा चिल्ला या चिल्लाना (विशेषकर वयस्कों के द्वारा) सुनता है, रोना या रोना, वयस्कों या अन्य बच्चों को उनके चेहरे पर डरे हुए दिखने के साथ चलते हैं, जोर से और ज़ोर से आवाज़ों के साथ बहस करते हुए, या "पटाखे" या "ए कार बैकफ़रिंग, "उन्हें क्षेत्र छोड़ने की जरूरत है बाद में यह समझना बेहतर होगा कि हमले के बीच में पकड़े जाने के लिए गंभीर नहीं था।

भागो या छिपाने के लिए तैयार रहें

अगर यह एक बंदूक-धातु और वास्तविक या प्लास्टिक और नकली लग रहा है- या यह गोलियों की तरह लग रहा है, तो उन्हें जितनी जल्दी हो सके एक सुरक्षित जगह पर भागने की जरूरत है। प्राथमिक स्कूल के बच्चों के लिए, इसका मतलब है कि उन्हें परिसर नहीं छोड़ना चाहिए, लेकिन तत्काल क्षेत्र से बाहर निकलना चाहिए और वयस्कों को ढूंढना होगा, खासकर यदि वे संभवतः शूटिंग स्थिति से दूर किसी अन्य लॉकबल कक्षा या भवन में जा सकते हैं। जूनियर हाई और हाईस्कूल के बच्चों के लिए, यदि उन्हें किसी वास्तविक आपातकालीन स्थिति में सबसे सुरक्षित लगता है, या एक शिक्षक, परामर्शदाता, या प्रिंसिपल के साथ परिसर में एक सुरक्षित कमरे में जाना है, तो परिसर से बाहर जाकर क्षेत्र छोड़ने के लिए उन्हें बताएं और उन्हें लॉक और सहायता करें दरवाज़े का दरवाजा एक बार के रूप में एक बार के रूप में सुरक्षित रूप से संभव के रूप में कई छात्रों के अंदर हैं कार्यस्थल में, हम कर्मचारियों को राष्ट्रीय "सक्रिय शूटर" प्रोटोकॉल का पालन करने के लिए सिखाते हैं: भागो-छिपाए-फाइट। इसका मतलब यह है कि क्षेत्र को छोड़ दें, एक सुरक्षित कमरे में जाएं, दरवाज़ा बंद करें और दरवाज़ा तोड़ दें, या जो कुछ भी आपके पास है, जब तक पुलिस वहां नहीं होती। स्कूलों में, हम केवल रन-लिक भाग को सिखाते हैं, और फ़्लाइट को पुलिस पहुंचने के लिए छोड़ देते हैं।

बुरे बच्चों से बचें

कुछ बच्चे अंतर्मुखी हैं (लेखक शामिल हैं) और कुछ बच्चे डरावना, भयावह लोनर हैं आपका बच्चा अक्सर अंतर के बारे में जानता है, सहजता से, उस बच्चा की, जो उन्हें सामाजिक असुविधा का एक खतरनाक अभाव, क्योंकि परिसर में वयस्कों की तुलना में बेहतर महसूस करता है, उसे असहज महसूस करता है। आप हमेशा अपने बच्चे के दोस्तों को नहीं चुन सकते हैं (जो कि आप प्रत्येक दिन करते हैं उससे ज्यादा या उससे ज्यादा देखते हैं, जब तक कि आप होम स्कूल नहीं करते), लेकिन आप अपने बच्चों से अच्छे विकल्पों के बारे में बात कर सकते हैं और दूसरे बच्चों से दूर रह सकते हैं जो लड़ाकों , धमाकेदार, अति-आक्रामक, ठग, गिरोह के सदस्य, चोर, डोपर्स, हथियारधारक, पुराना नियम तोड़ने वाले और शिक्षक-चैलेंजर्स। लेकिन जब जोर से लोग समस्या पैदा कर सकते हैं; चुप वाले, सामाजिक मिसफिट, और गुस्सा या उदास loners जीवन लेने के लिए चाहते हो सकता है।

डॉ स्टीव अल्ब्रेक्ट, पीएचआर, सीपीपी, बीसीसी, एक सैन डिएगो आधारित वक्ता, लेखक और ट्रेनर है। वह एचआर, सुरक्षा और कोचिंग में प्रमाणित बोर्ड है। वह उच्च जोखिम वाले कर्मचारी मुद्दों, खतरा मूल्यांकन, और स्कूल और कार्यस्थल हिंसा की रोकथाम पर केंद्रित है। 1 99 4 में, उन्होंने टीकिंग बम को सह-लिखा, कार्यस्थल हिंसा पर पहली व्यावसायिक पुस्तकों में से एक वह बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन (डीबीए) में एक डॉक्टरेट रखती है; सुरक्षा प्रबंधन में एमए; मनोविज्ञान में एक बी एस; और अंग्रेजी में बीए। उन्होंने सैन डिएगो पुलिस डिपार्टमेंट के लिए 15 साल तक काम किया और 17, व्यापार, मानव संसाधन, और पुलिस विषयों पर 17 पुस्तकें लिखी हैं। वह [email protected] या Twitter पर @DrSteveAlbrecht पर पहुंचा जा सकता है