माता-पिता जो सीखने की विकलांगता के साथ बच्चे को उठाने का कठिन काम करते हैं, उनके पास जोखिम संबंधी कारकों, प्रगति की निगरानी, संघर्ष को सुलझाने, घर में मदद करने के लिए सब कुछ शामिल करने के लिए एक विस्तृत गाइड है। प्रतिष्ठित प्रोफेसरों हॉवर्ड मार्गोलिस (रीडिंग और स्पेशल एजुकेशन-सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ न्यू यॉर्क) और गैरी ब्रैनिगन (मनोविज्ञान-स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ न्यू यॉर्क) पढ़ना विकलांगों में माता-पिता को व्यावहारिक और उपयोगकर्ता के अनुकूल सलाह प्रदान करते हैं : बिडिंग द ऑडीज़ (2008 और पयॉइड, 200 9 )।
शायद माता-पिता के लिए सबसे शक्तिशाली जानकारी "मांस और आलू" है, जिसमें संघीय और राज्य कानून की जटिलताओं को नज़राने के बारे में बताया गया है-जिसमें कोई बच्चा नहीं छोड़ दिया गया है, विकलांग व्यक्ति शिक्षा सुधार अधिनियम (आईडीईए -2004), उत्तरदायित्व को उत्तरदायित्व, राज्य परीक्षण, और स्कूल के दायित्वों। बाधाओं को दूर करने से माता पिता को परीक्षा के अंक की व्याख्या की जटिलताओं के माध्यम से चलता है और यहां तक कि माता-पिता को दिखाता है कि उनके बच्चे के आईईपी (व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम) को स्थापित करने के लिए स्कूल के साथ कैसे काम किया जाए। पेरेंटिंग के अलावा, यह पुस्तक किसी भी कक्षा शिक्षक या स्कूल प्रशासक के लिए एक अद्भुत संसाधन है।
सीखने की अक्षमता के साथ कई बच्चों के लिए बाधाएं बहुत अच्छे नहीं हैं सरकारी आंकड़ों के अनुसार, अमेरिका में सबसे ज्यादा सीखने की अक्षमता ग्यारह और सत्रह वर्ष की आयु के बीच की जाती है-और यह बहुत देर हो चुकी है
मैं इस किताब को किसी भी अभिभावक या शिक्षक को पढ़ने की सलाह देता हूं, जिसकी पढ़ना समस्याओं या पढ़ने की कठिनाइयों वाले बच्चे हैं ।
माता-पिता हर बच्चे की शिक्षा में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, खासकर अगर बच्चे को सीखने की अक्षमता है माता-पिता को बेहतर ढंग से समझने और संघर्ष करने वाले सीखने के लिए मदद पाने के लिए यह पुस्तक सही मार्गदर्शक है।