प्रौद्योगिकी और नरम कौशल के बीच उलटा संबंध

मैं इन दिनों छात्रों से कहानियां सुन रहा हूं जो मुझे कभी 15 साल पहले नहीं सुनाई पड़ती थीं एक संभोग में महिलाओं ने हाल ही में कहा कि वे सभी अपने सेल फोन के साथ बौछार। हां। उन्होंने उन्हें प्लास्टिक की थैली में डाल दिया और उन्हें साबुन के डिश पर रख दिया ताकि वे एक पाठ, इंस्टाग्राम या स्नैपचैट को याद न रखें। अधिकांश छात्रों को मैं अपने सेल फोन के साथ सोता है, और वे दोनों एक पाठ के साथ डेटिंग रिश्तों को लॉन्च या समाप्त भी करते हैं

पिछले 25 वर्षों में, हमारी दुनिया निजी कंप्यूटर, सेल फोन और ईमेल के लिए पेश की गई है आज, ये और अन्य प्रकार के प्रौद्योगिकी हमारे रोजमर्रा की जिंदगी के लिए केंद्रीय हैं। नतीजतन, आप और मैं एक पूरी तरह से नई दुनिया के लाभार्थियों और पीड़ितों दोनों ही हो। हममें से ज्यादातर ने इस के अपवाद और डाउनसाइड्स को देखा है। मेरे पास इसके साथ रिश्ते / नफरत है मैंने इसे प्रबंधित करने के बारे में नूडल किया है, यह जानते हुए कि यह दूर नहीं जा रहा है और जिस तरह से हम लोगों के साथ बातचीत करते हैं, उसमें मूल रूप से बदल दिया गया है। और बदलाव हमेशा अच्छे नहीं रहे हैं

कुछ सहायक समीकरण

मामले में मामला: युवा स्नातकों में आज के कार्यकारी अधिकारियों ने गरीबों के नरम कौशल को उकसाया। मुझे हर समय कहा गया है कि कैसे इस बदलाव को समझें और नेविगेट करें। हालांकि मैं इस मुद्दे पर एक विशेषज्ञ होने का दावा नहीं करता हूं, मुझे कुछ समीकरण दें जो आपको कौशल सेट और अपने सबसे कम उम्र के कर्मचारियों में प्रशिक्षण की जरूरत समझने में मदद कर सकें।

1. जैसा कि प्रौद्योगिकी बढ़ी है, सहानुभूति नीचे जाती है।

पिछले 10 वर्षों में महाविद्यालय के छात्रों के बीच सहानुभूति के स्तर में 40 प्रतिशत की गिरावट आई है। उसी समय, हम स्कूल के परिसर में और बंद दोनों तरह की दमबाजी की घटनाओं में वृद्धि देखी है। हम स्क्रीन के बीच और किशोरों में सहानुभूति की कमी के बीच प्रत्यक्ष समानांतर पा सकते हैं। यह समझ में आता है, है ना? एक पाठ जो कहते हैं, "मुझे एक बुरा दिन हो रहा है" एक समान सहानुभूति को एक व्यक्ति के साथ आँसू में चेहरा होने के नाते, एक संकट के बीच में नहीं, यह आभासी लगता है … तो हमारी सहानुभूति आभासी है बच्चों को अक्सर एक दशक पहले वे क्या रोते थे, पर हंसते हैं।

2. जैसा कि जानकारी बढ़ती है, आंखें कम हो जाते हैं

सिंगापुर और अमेरिकी छात्रों के साथ एक तुलनात्मक अध्ययन किया गया था। जब एक गणित शब्द-समस्या दी गई जो अपनी वर्तमान स्थिति के ऊपर दो ग्रेड के स्तर पर थी, सिंगापुर छात्रों ने सफल होने या देने से पहले एक घंटे काम किया। औसतन, अमेरिकी छात्रों ने छोड़ने से पहले समस्या पर कुल 34 सेकंड का खर्च किया । आज के त्वरित, सुविधाजनक और संतृप्त दुनिया के लिए लचीलापन, धैर्य, और ध्यान फैंटे गए हैं। अभिभूत होने पर, हम आसानी से आत्मसमर्पण करते हैं हर्बर्ट साइमन ने इसे सबसे अच्छा कहा: "जानकारी का एक धन ध्यान की गरीबी बनाता है।"

3. विकल्प के रूप में विस्तार, दीर्घकालिक प्रतिबद्धता सिकुड़ती

जैसा कि ऊपर बताया गया है, हमारी दुनिया के विकल्पों के साथ अतिभारित है: देखने के लिए सामग्री, सुनने के लिए संगीत, चीजें खरीदने के लिए … आप इसे नाम देते हैं। इतनी विविधता के साथ, हम वर्तमान विकल्पों को छोड़ देते हैं जब नए या उपन्यास वाले सतह होते हैं और चलो ईमानदार हो जाएं: यह विवाह, कार, टीमों और नौकरियों के साथ भी होता है। हमने बच्चों को "मुक्त एजेंट" की तरह सोचने के लिए कंडीशन किया है। आज भी ऐसे देश हैं, जो दो साल के विवाह अनुबंधों के लिए कानून का प्रस्ताव कर रहे हैं। सर्वेक्षण के शो आज के कॉलेज के छात्रों को सिर्फ पांच नौकरियां नहीं होने की उम्मीद है, लेकिन पांच करियर पूरा होने से पहले। तैयार हो जाओ।

4. जीवन की गति बढ़ने के बाद, धैर्य और व्यक्तिगत अनुशासन ड्रॉप

मैं इसे स्वीकार करने के लिए शर्मिंदा हूँ, लेकिन मैं कई साल पहले की तुलना में कम रोगी हूं। क्यूं कर? मुझे अपनी जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतीक्षा करने की ज़रूरत नहीं है- बैंकिंग लेनदेन से, भोजन के लिए तैयार करने के लिए, जवाब की जरूरत के लिए मेरे पास एक Google प्रतिवर्त है अब अध्ययनों से पता चलता है कि अनुशासन में गिरावट और हमारे समाज में काम करने वाले नैतिकता का हमारे छात्रों की रेटिंग अंतरराष्ट्रीय स्तर पर हुआ है। हमारे दिमाग मांसपेशियों की तरह काम करते हैं यदि समाधान आसान आते हैं, तो उस मांसपेशियों को कसरत नहीं मिलती है, और यह पेटी

5. बाहरी उत्तेजना बढ़ जाती है, आंतरिक प्रेरणा घट जाती है

औसत किशोर प्रति दिन केवल एक घंटे के लिए प्रौद्योगिकी से डिस्कनेक्ट किया गया है। इसका मतलब है कि उत्तेजना स्ट्रीमिंग है, और डोपामाइन बह रहा है। हमारे फोकस समूह बताते हैं कि इससे आंतरिक प्रेरणा में कमी आई है। छात्रों के बीच प्रयोगों से पता चलता है कि बाहरी पुरस्कार वास्तव में आंतरिक ड्राइव और महत्वाकांक्षा को कम करते हैं। बच्चों को इनाम के लिए काम करते हैं, काम की संतुष्टि नहीं। बाह्य (और संभावित रूप से कृत्रिम और सतही) प्रोत्साहन को कम करता है और इसके परिणामस्वरूप, आत्मनिर्भरता।

6. असफलता के नतीजे कम होने के कारण, सफलता का मूल्य भी होता है

बच्चों की दुनिया में बड़े होते हैं, जहां गलतियों और विफलता अक्सर परिणाम नहीं लेते हैं। वे देखते हैं कि किसी मित्र ने एक अपराध किया है या एक परीक्षा में धोखा दिया है और इसे आसान बना दिया है। वे टीवी पर या हिंसक वीडियो गेम पर लोगों को गोली मारते हैं, लेकिन इसका मतलब कुछ भी नहीं है इसके अलावा, वयस्कों में घुसने और उन्हें स्कूल और खेल में असफल रहने के परिणाम भुगतने से रोकने के लिए यह आम बात है। यह बच्चों को अपदस्थ करता है और उन्हें वास्तविक दुनिया के लिए भावनात्मक रूप से उभरा और अप्रभावी बनाता है। यदि हम असफलता की संभावना को हटा देते हैं, सफल होने की महत्वाकांक्षा भी लुप्त हो सकती है।

7. आभासी कनेक्शन चढ़ाई के रूप में, भावनात्मक खुफिया गिरावट

प्यू रिसर्च की रिपोर्ट है कि मिलेनियल पारस्परिक बातचीत के लिए डिजिटल इंटरैक्शन पसंद करते हैं। वास्तव में, वे यह भी कहते हैं कि फोन और अन्य मोबाइल उपकरणों के उपयोग से वे अपने ड्राइविंग पर कटौती कर सकते हैं। लगभग 40 प्रतिशत लोग कहते हैं कि वे अपने दोस्तों के साथ मुलाकात करने के लिए टेक्स्टिंग, ईमेल और वीडियो चैट का विकल्प चुनते हैं। इसका मतलब यह हो सकता है कि दूसरों पर उनकी पहली छाप कमजोर होती है, जिनकी छोटी आँख संपर्क, खराब सुनना और संचार कौशल और भावनात्मक खुफिया की कमी है।

8. मुफ्त सामग्री के रूप में झुकाव है, इसलिए हमारे हकदारी की भावना भी है

यह संभवतः हम सभी को प्रभावित करता है लेकिन निश्चित रूप से K-12 और उच्च शिक्षा में सत्यापित किया गया है। सब कुछ नहीं, लेकिन बच्चों के अनुभव का अधिकांश मुफ़्त है: वीडियो सामग्री, ऑनलाइन उत्तर, और वयस्कों से पुरस्कार और प्रतिज्ञान भी। यह आपूर्ति और मांग का नियम है जब बड़ी आपूर्ति होती है, तो मांग में कमी होती है हमारे लिए संसाधनों के हकदार महसूस करना आसान है, जो कि अतीत में कुछ खर्च होता है। बच्चे अब तक आय नहीं कमा सकते हैं या उनकी बकाया राशि का भुगतान नहीं कर सकते हैं, जब तक उत्तर मुक्त नहीं हो जाते हैं।

आवश्यकता: जानबूझकर प्रभाव

कुछ लोगों ने दो दशक पहले इन अनपेक्षित परिणामों को देखा। कुंजी समझना सरल है, लेकिन कार्यान्वयन के लिए चुनौतीपूर्ण है उभरती पीढ़ी में इन आवश्यक सॉफ्ट कौशल विकसित करने में हमें प्रेरकता का प्रयोग करना चाहिए। हम अब उन भावनात्मक मांसपेशियों को ग्रहण नहीं कर सकते हैं जो बच्चे में स्वाभाविक रूप से विकसित होंगे। हमें उन्हें बनाने की योजना शुरू करनी होगी। हमें उनके साथ इस मुद्दे पर बात करने की आवश्यकता होगी, और असली के साथ आभासी को संतुलित करने के लिए सहमत हूं; वास्तविक के साथ स्क्रीन संक्षेप में:

  • अधिक समय वास्तविक लोगों के साथ बातचीत करना।
  • सक्रिय आंदोलन में बाहर अधिक समय
  • अधिक समय काम करते हुए और जवाबों पर प्रतीक्षा करते हुए।
  • अधिक समय लगा और कम समय पर प्रतिक्रिया।

आइए इस उलटा रिश्तों को उलटा करें और अपने करियर में बच्चों की अविश्वसनीय पीढ़ी शुरू करें।