दंड के बिना पेरेंटिंग: एक मानववादी परिप्रेक्ष्य, भाग 2

उनके देखभाल करने वालों से सभी बच्चों को क्या चाहिए

Social Sharing of Emotions, wikipedia, used with permission
स्रोत: भावनाओं के सामाजिक साझाकरण, विकिपीडिया, अनुमति के साथ प्रयोग किया जाता है

बच्चों के लिए गैरदंडात्मक, मानवतावादी दृष्टिकोणों की काफी विविधता को बताने से पहले यह कहा जाना चाहिए कि मानववादियों-सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण इच्छा-एहसास कि उनके बच्चों के लिए गहराई से परवाह है। इस व्यापक लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, बच्चे के दुर्व्यवहार को उचित नियंत्रण के तहत रखने के लिए जो भी अनुशासनात्मक पद्धतियां वे काम करती हैं, उन्हें बच्चे के अनुभवों में मदद करने के लिए उनके प्रयासों को कमज़ोर नहीं करना चाहिए:

  • शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक रूप से सुरक्षित और संरक्षित;
  • दिलासा, शान्ति, और आश्वस्त;
  • समर्थित और प्रोत्साहित;
  • सराहना की और मूल्यवान;
  • पोषित-पोषित भी;
  • सार्थक और महत्वपूर्ण;
  • सक्षम, या पर्याप्त स्मार्ट;
  • विश्वास और भरोसेमंद;
  • साथ सहानुभूति;
  • पैतृक सिर-वाइजिंग या निंदा के डर के बिना अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र;
  • निर्देशित और उचित सलाह;
  • किसी विशिष्ट उपलब्धि से स्वतंत्र, वे अद्वितीय व्यक्ति के लिए स्वीकार किए जाते हैं;
  • सुनी और मान्य (यानी, भले ही भोले, भले विकृत होने के बावजूद, उनके विचारों में से कुछ हो, वे अभी भी "उम्र के उपयुक्त अर्थ" के रूप में देखा जाता है और इस तरह वैध होता है);
  • सम्मानित और मनुष्य के रूप में सम्मान, चाहे वे कितने जवान हो सकते हैं;
  • पर्याप्त समय और ध्यान दिया;
  • अच्छा बर्ताव किया;
  • कुछ आवश्यक मापदंडों के भीतर दिए गए विकल्प; तथा
  • अपने परिवार के साथ सुरक्षित-और बिना शर्त-

एक बच्चे की दुर्व्यवहार के साथ सौदा करने की सजा-मुक्त तरीके

फिर, यह मुश्किल से ज्यादा जोर दिया जा सकता है कि, किसी विशेष स्थिति को देखते हुए, बच्चों (जैसे हम सभी बाकी) वे कर रहे हैं सबसे अच्छा कर रहे हैं उदाहरण के लिए, उदाहरण के तौर पर, अधिकांश वयस्कों की मदद नहीं हो सकती है, लेकिन जब उन्हें अत्यधिक भूख लगी है, या थकान की स्थिति में अधिक चिड़चिड़ा और शॉर्ट-टेम्पैड प्राप्त होता है, तो भी, जब अधिकांश बच्चे बच्चे बनते हैं तो क्रैंक और झगड़ालू हो जाते हैं भोजन या नींद के बिना बहुत समय तक चला गया

तो मातापिता अपने बच्चे की परेशानी, खतरनाक, या अन्यथा परेशानी के व्यवहार का सामना कैसे कर सकते हैं, इसके बिना कुछ तरीके क्या होंगे, यानी उन पर दंड देने की ज़रूरत है? क्योंकि यह सबसे अच्छा काम करने वाले किसी को भी दंडित करना अत्यंत मानवीय है, फिलहाल, वे सक्षम हैं।

निम्नलिखित कुछ सुझाव हैं जो उपयोगी साबित होंगे:

सकारात्मक सुदृढीकरण पर फोकस उपस्थित होने और स्पष्ट रूप से एक बच्चे को अच्छे, या अन्यथा वांछनीय के लिए स्वीकार करते हुए, व्यवहार आमतौर पर इसकी आवृत्ति बढ़ेगा अपने सबसे अच्छे निर्णय का उपयोग करना, उस व्यवहार को नजरअंदाज करने (या उसमें सकारात्मक ध्यान हटाने) की तलाश है जो कि कम सकारात्मक या असामाजिक है, फिर भी वास्तव में तत्काल सुधार की आवश्यकता नहीं है। इसके अलावा, अनुकूल व्यवहार को इनाम देने के लिए एक बच्चे की तारीफ सबसे प्रभावी है जब यह (1) व्यवहार के तुरंत बाद किया जाता है, (2) अक्सर होता है, (3) गैर-मौखिक रूप से (मुस्कान या स्पर्श के माध्यम से) प्रबलित होता है, और (4) विशिष्ट है उस विशेष व्यवहार के लिए

· बच्चे की भागीदारी और इनपुट के साथ अनिवार्य नियम निर्धारित करें। यही है, जितना ज़्यादा ज़रूरी है, बच्चों को सीधे उन्हें प्रभावित करने के फैसले में एक आवाज दे। नियम-सेटिंग बच्चों के साथ वास्तव में परामर्श करने के माध्यम से सबसे अच्छा किया जाता है, जो उन विनियमों का पालन करने के लिए बहुत अधिक निपटारा होगा जो उन्होंने स्वयं को स्थापित करने में मदद की है-और उचित के रूप में सहमत हो। इसके अलावा, उम्र के उचित सीमाएं और सीमाएं स्थापित होने से पहले बच्चे को उन सभी चीजों में शामिल होने के लिए मोहक हो जाना चाहिए, जो उनका उल्लंघन कर सकें।

Family Reading Hour,  wikipedia, used with permission
स्रोत: अनुमति के साथ इस्तेमाल किया परिवार पढ़ना घंटा, विकिपीडिया,

· बच्चे के साथ समस्याग्रस्त व्यवहार की चर्चा करें और पारस्परिक स्वीकार्य समाधान खोजने के लिए उनके साथ बातचीत करें। बस वयस्कों की तरह, बच्चे कभी-कभी बहुत खूबसूरत हो सकते हैं लेकिन माता पिता अक्सर उन्हें इस हद तक आगे बढ़ने के लिए कह सकते हैं कि वे इस मुद्दे को हल करने के लिए क्या कर सकते हैं। जितना संभव हो उतना संभव है (यानी, बच्चे की उम्र और विकास स्तर पर निर्भर), माता-पिता को जब भी उनका व्यवहार अस्वीकार्य हो, समस्या-समाधान की प्रक्रिया में बच्चे को शामिल करना चाहिए। और यदि सकारात्मक प्रोत्साहन को वैकल्पिक व्यवहार को उनके लिए अधिक फायदेमंद करने के लिए पेश किया जा सकता है, तो इसके लिए भी विचार करना चाहिए।

· बच्चे को मौखिक अभिव्यक्ति, परिणाम से मुक्त, किसी भी नकारात्मक भावनाओं को प्रोत्साहित करने के लिए प्रोत्साहित करें। माता-पिता, जिनके बारे में पूछताछ की जाती है, और ध्यान से और सहानुभूतिपूर्वक सुनते हैं, उनके बच्चे की भावनात्मक अभिव्यक्ति उन्हें अपनी भावनाओं को व्यवहारिक रूप से अभिनय करने से रोक सकती है-वह है आक्रामक, निष्क्रिय-आक्रामक, या खुलेआम विद्रोही व्यवहार के माध्यम से। संपूर्ण, बच्चों को उनके अनुरोध (या मांगों) के साथ सहमत होने या उनके आत्मसमर्पण करने की ज़रूरत नहीं है कम से कम कहीं भी जितना ज्यादा उन्हें सुना, महसूस करने और समझने की ज़रूरत है उतनी ज्यादा नहीं। इसलिए माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि उन्हें पता होना चाहिए कि उनकी सभी भावनाएं महत्वपूर्ण हैं, और वे अपने गुस्से और नफरत के बारे में जितना वे अपने प्यार, कृतज्ञता, उत्तेजना, या खुशी के बारे में बात करने के लिए स्वतंत्र हैं। बस एक बच्चे के लिए भावनात्मक रूप से वर्जित वर्चस्व में उनके अंतराल के लिए एक शक्तिशाली निवारक है क्योंकि वे पर्याप्त रूप से भाग लेने के लिए अपनी भावनाओं का अनुभव नहीं करते हैं।

एक उदाहरण (साथी पीटी ब्लॉगर लॉरा मार्कहैम के उत्कृष्ट "10 अल्टरनेटिव्स टू कन्वेंसेन्स '" से अपनाया गया है) इस बात तक की पेशकश के अधिकांश सुझावों के तत्वों में शामिल हैं, माता-पिता पूछ सकते हैं: "मुझे लगता है कि आप ऐसा महसूस नहीं करते आज रात अपने दांतों को ब्रश करते हुए, और मैं वास्तव में उसके साथ सहानुभूति कर सकता हूं। लेकिन क्योंकि मुझे अब भी आपको अपने दांतों को ब्रश करने की ज़रूरत है- या फिर वे सभी "जर्मी" प्राप्त करेंगे -और मुझे पता है कि तुम मुझे बिस्तर से पहले एक कहानी पढ़ना चाहती हो, जब तक कि आप अपने दांतों को संभाल न लें, क्या आपको लगता है कि हमें यहाँ करने की ज़रूरत है? "ऐसा दृष्टिकोण वास्तव में दांतों पर दांतों पर सकारात्मक स्पिन लगाने के लिए उभरा है, और यह निश्चित रूप से बाधाओं को बढ़ाता है कि बच्चे, हालांकि, महत्वपूर्ण बात यह है कि कहीं और के रूप में, लचीला और रचनात्मक होना चाहिए जब तक कि आप बच्चे को किसी ऐसे समाधान पर पहुंचने में सहायता न करें जो आपके दोनों के लिए "जीत" है

· प्राकृतिक-बनाम को अनुमति दें बाह्य रूप से लगाए गए परिणाम-बच्चे को सिखाने के लिए कि वे खुद के लिए सर्वश्रेष्ठ सीख सकते हैं। अधिक बच्चे को व्यक्तिगत रूप से यह पता करने के लिए प्रेरित किया जाता है कि उनके द्वारा कौन-से विकल्प सबसे ज्यादा लाभ होंगे, और वे बेहतर आंतरिक नियंत्रण वाले प्रभावी, स्वायत्त वयस्क बनेंगी। और जितना अधिक बुद्धिमान और सूचित निर्णय लेने के लिए तैयार होंगे, जो उन्हें विभिन्न चुनौतियों का सामना करने में सहायता करेंगे, वे निश्चित रूप से उनसे सामना करेंगे।

दूसरी ओर, एक नाराज माता-पिता द्वारा किए गए दंडात्मक परिणामों की संभावना अधिक है, जो अनंत शक्ति संघर्षों की ओर अग्रसर हो सकती है, या ऐसे बच्चे को जो उदास, नाराज या नाराज महसूस करता है क्योंकि उन्हें कई नियमों में भाग लेने का अवसर नहीं दिया जाता जिनसे उनका पालन करना अपेक्षित होता है जब वे परिणाम मुख्य रूप से खतरों के रूप में देखते हैं, तो वे माता-पिता को शिक्षक या अभिभावक के रूप में नहीं बल्कि अनुशासनात्मक के रूप में अनुभव करते हैं। और इस तरह के विडंबनात्मक शब्दों में उनके माता-पिता को देखकर शायद प्यार और भरोसेमंद बच्चे-माता-पिता के रिश्ते में योगदान देता है। वास्तव में, इस तरह के चल रहे तनाव अपने माता-पिता के जीवन के बाद के विकल्पों पर सकारात्मक प्रभाव डालने की क्षमता से निराश हो सकते हैं।

बच्चे के साथ जब वे परिवार के नियमों के अनुरूप नहीं होते हैं, "सद्दाम" खेलने के बजाय, उन्हें अपने संदिग्ध व्यवहार के नकारात्मक परिणाम के बारे में पहले से ही शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करना बेहतर होता है। उदाहरण के लिए, यदि यह मिर्च है और वे ओवरकोट लगाने से पहले घर छोड़ना चाहते हैं, तो उन्हें पता चले कि बाहर एक बार उन्हें असहज महसूस होने की संभावना है-और यह भी एक ठंड को पकड़ने के लिए हवा दे सकता है (और उन्हें याद दिलाने के लिए कि वे कितने दुखी थे आखिरी बार हुआ) तो उन्हें यह तय करने दें कि क्या करना है

किसी भी तरह से, वे सीखने की संभावना है कि वे जो कुछ भी चाहते हैं। हालांकि, अप्रत्यक्ष रूप से, यह दृष्टिकोण आमतौर पर खुद को खुद के लिए जिम्मेदार होने के लिए उन्हें पढ़ाने का सबसे कारगर तरीका है। और यदि वे आपकी सिफारिशों के प्रति कार्य करते हैं, तो बाधा यह है कि वे खुद स्वयं समझ लेंगे कि आप जो कह रहे हैं वह अपने स्वयं के अच्छे और भविष्य में अधिक गंभीरता से लिया जाएगा। आप उन्हें भी सिखा रहे हैं कि यदि वे स्वतंत्र रूप से कार्य कर रहे हैं, तो उन्हें देखभाल के साथ ऐसा करने की आवश्यकता है- या अनजाने में, वे खुद को दंडित करने को समाप्त करेंगे

· अपने व्यवहार की समझदारी का पता लगाने के लिए उन्हें व्यवस्थित रूप से प्रोत्साहित करके बच्चे को परामर्श देना। इसलिए, सीधे बच्चे से पूछें: "क्या आपको लगता है कि यह व्यवहार आपके लाभ के लिए वास्तव में है? क्या आपको लगता है कि इससे आपकी क्या जरूरत होगी? " । । "आपको क्या लगता है कि आपको करना चाहिए था-बनाम तुमने क्या किया ? " । । "क्या आप एक विशेष योजना के बारे में सोच सकते हैं जो आपको इस परेशानी के व्यवहार को बदलने में मदद कर सकता है?" । । "आप कैसे सोच सकते हैं कि आपका व्यवहार आपके दोस्तों को 'बंद' कर सकता है या क्या आप उन्हें बनाने से भी इजाज़त दे सकते हैं? आदि। यदि / फिर बयानों का भी यहां उपयोगी हो सकता है, तो बच्चे को उनके विघटन के बारे में अधिक तार्किक तरीके से सोचने में मदद मिल सकती है कार्य करता है।

· आप जिस व्यवहार का पालन करना चाहते हैं, उसके लिए मॉडल का पालन करें- और ऐसा लगातार करें और अपने आप को धैर्य सिखाना, क्योंकि बच्चे की उम्र दी गई है, आप वास्तव में उनसे चीजें जैसे स्वच्छता, अनुशासन, तत्काल या मितव्ययिता को जितनी कहीं भी करते हैं उतनी ज्यादा मूल्य की उम्मीद नहीं कर सकते। समय के साथ, हालांकि, यदि वे लगातार ऐसे लाभप्रद व्यवहारों का सामना करते हैं, तो वे सूट का पालन करने की अधिक संभावना होगी। ऐसे आचरण से उन्हें समझना शुरू हो जाएगा-जैसे-जैसे वे आपकी अगुवाई करने के लिए दबाव महसूस नहीं करते (जो उन्हें उत्तेजित कर सकते हैं, सक्रिय रूप से, उन व्यवहारों को ठीक करने के लिए जो आप उन में पैदा करना चाहते हैं)।

· बच्चे को किसी भी स्थिति से निकालना, वे अभी तक शारीरिक रूप से नहीं हैं, या मनोवैज्ञानिक रूप से, संभाल करने के लिए तैयार हैं। और जितना संभव हो उतना प्यार करते हुए, समझाते हुए कि वे ऐसा क्यों नहीं कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, उन चीजों में हिस्सा लेते हैं जो उन्हें पसंद करते हैं। और वादा करता हूं कि बाद में वे सक्षम होंगे। ऐसी परिस्थितियों में, दृढ़ लेकिन दयालु और दयालु हो, ताकि बच्चे निराश हो जाएं, फिर भी आपके फैसले की "निष्पक्षता" की सराहना कर सकते हैं।

· बच्चा को यह जानना चाहिए कि एक विशेषाधिकार सिर्फ यही है- और यदि दुर्व्यवहार हो तो उसे खो दिया जा सकता है यहां दोबारा, बच्चों को "कॉक्स" कहा जाता है-वे अपने स्वयं के नतीजों से बेहतर आत्म-नियंत्रण विकसित करने के लिए। वे सीखते हैं कि अपने विशेषाधिकारों की सीमाओं का पालन करने के लिए खुद को प्रशिक्षण देकर, वे यह सुनिश्चित करते हैं कि उन्हें निलंबित या निरस्त नहीं किया जाएगा।

· दुर्व्यवहारियों को उन तरीकों से रीडायरेक्ट करें जो उन्हें अधिक स्वीकार्य बनाते हैं और एक ही समय में ऐसे नकारात्मक भावनाओं को नरम करते हैं, जिनके व्यवहार में बच्चे को बदलना पड़ सकता है। यहां अनुपयुक्त आचरण को अधिक विचारशील, पेशेवर सामाजिक व्यवहार में बदल दिया गया है। और अच्छी तरह से किया, बच्चा महसूस कर सकता है कि उन्होंने उस कार्रवाई में कुछ पसंद का प्रयोग किया है जिसे माता-पिता वास्तव में उनके लिए वैकल्पिक रूप से चुना गया है।

ध्यान दें कि ऊपर दिए गए सभी सुझावों में, मानवतावादी इच्छुक माता-पिता के लिए लक्ष्य अपने बच्चों को यह सिखाना है कि कैसे धमकी देने या संचालन, सजा देने के बिना और अधिक विचारशील और आत्म-अनुशासित कैसे होना चाहिए ये विधियां एक मौलिक मानवीय आदर्श का प्रतिनिधित्व करती हैं। वास्तव में, वे निष्पादित करने में काफी चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं-कभी-कभी स्पष्ट रूप से असंभव है यहां तक ​​कि मानवतावादी माता-पिता भी निश्चित रूप से अपने धैर्य से बाहर नहीं हो सकते हैं और इस तरह से बच्चे की देखभाल करने वाली प्रक्रियाओं के लिए अचानक अम्मा से पीड़ित हैं, (यह एक कारण है कि माता-पिता को कभी-कभी बच्चे से माफी मांगने की ज़रूरत होती है-और कभी-कभी अपने लिए "टाइम आउट" कहें!)

लेकिन क्या बच्चों को उठाने के इन अधिक प्रबुद्ध तरीके हमेशा योग्य होते हैं या व्यावहारिक भी होते हैं, फिर भी वे वर्तमान प्रतिनिधित्व करते हैं जो न केवल सबसे अधिक देखभाल करते हैं, बल्कि सबसे प्रभावी भी हैं, जिनके कारण माता-पिता अपने अभिनय पर प्रतिक्रिया कर सकते हैं-और उनके युवाओं पर प्रतिक्रिया दें ।

जब तक बच्चे स्वयं को बाहर निकालने के लिए तैयार नहीं होते, तब तक वे अपने देखभाल करने वालों के प्यार, मार्गदर्शन और समर्थन पर निर्भर रहेंगे। और यदि माता-पिता अपने काम पर निर्भर हैं, तो वे अप्रत्यक्ष रूप से बच्चे को सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे, और अपने स्वयं के स्वतंत्र रूप से व्युत्पन्न दृष्टिकोण से, वे खुद को उसी मूल्यों को मान लेंगे: मूल्य जो एक हर्षित और पूर्ति जीवन जीने के बारे में अपने उच्चतम आदर्शों का प्रतिनिधित्व करते हैं। और, ऐसा जिम्मेदारी से करने के लिए, दूसरों की खुशी और कल्याण भी बढ़ रहा है।

नोट 1: इस पद के भाग 1 ने सभी कारणों पर केन्द्रित किया है जो बच्चों को उनके (उम्र के उपयुक्त) दुर्वहारियों के लिए दंडित करना नैतिक रूप से संदिग्ध नहीं बल्कि अप्रभावी भी हैं। अंतिम खंड, भाग 3, उन लोगों के लिए संसाधनों को पढ़ने के लिए एक विशाल विविधता प्रदान करेगा जो इस महत्वपूर्ण-महत्वपूर्ण नहीं-विषय के बारे में अधिक जानने के लिए चाहते हैं।

नोट 2: किसी भी व्यक्ति के लिए जो मनोविज्ञान विषयों की एक विस्तृत विविधता पर क्लिक करें – जो मैंने मनोविज्ञान आज के लिए ऑनलाइन लिखा है – उन सभी लेखों की समीक्षा करना चाहते हैं- यहां क्लिक करें

नोट 3: यदि आप इस टुकड़े से उपयोगी कुछ सीखते हैं और विश्वास करते हैं कि दूसरों के साथ भी, कृपया उन्हें इसके लिंक भेजने पर विचार करें।

© 2015 लियोन एफ। सेल्त्ज़र, पीएच.डी. सर्वाधिकार सुरक्षित।

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