बच्चों को शिक्षण क्यों विफलता एक विकल्प होना चाहिए

झुकाव के डर पर एक बच्चे आधारित कथा परिप्रेक्ष्य।

सोफिया लोहरम के साथ सह-लेखक

“विफलता एक विकल्प नहीं है” फिल्म “अपोलो 13.” में अमर है। मैक्सिम नासा इंजीनियरों का मिशन नैतिकता था जो 1 9 70 में क्षतिग्रस्त अपोलो 13 अंतरिक्ष कैप्सूल को बचाने के लिए लड़े थे। यह रेखा दृढ़ता से इतनी प्रतीकात्मक हो गई है आपदा का चेहरा कि दुनिया भर में किशोर, पेशेवर और नेता अक्सर इसे दोहराते हैं।

इसकी लोकप्रियता के आधार पर, कोई अनुमान लगा सकता है कि समाज विफलता स्वीकार करने से इंकार कर देता है। फिर भी, अगर विफलता का कोई मौका नहीं है, तो हम समाज के रूप में हमारी गलतियों से सीखने में असमर्थ हैं, और अंततः, पुनर्प्राप्ति और प्रगति के लिए। विफलताओं नेताओं के लिए एक और भी महत्वपूर्ण घटक है। अगर समाज हमें असफल नहीं होने देता है, तो हम कैसे व्यक्तियों के रूप में विकसित हो सकते हैं और बेहतर, अधिक लचीला नेता बन सकते हैं?

• 3 आम मानसिक गलतियाँ भी स्मार्ट लोग बनाते हैं
• नस्लवाद का दूसरा पक्ष
• रोमांटिक अस्वीकृति: यह इतनी दुखी क्यों होती है?
• अकेले आत्महत्या हॉटलाइन क्यों पर्याप्त नहीं हैं
• प्रारंभिक शरीर शर्म और बिंग भोजन: यादें चोट पहुंचा सकती हैं

स्रोत: सीसीओ क्रिएटिव कॉमन्स

एक विकल्प विफल क्यों नहीं है?

बच्चों को सिखाया जाता है कि विफलता स्वीकार्य नहीं है। असफलता के लिए हमारे असहिष्णुता की जड़ें आत्म-सम्मान आंदोलन की तारीख है, 1 9 60 के दशक में मनोवैज्ञानिक नथनील ब्रांडेन द्वारा बनाई गई एक शब्द। उस समय, ब्रांडेन ने सुझाव दिया कि आत्म-सम्मान बच्चे की सफलता की कुंजी थी और माता-पिता को प्रोत्साहित किया कि वे अपने बच्चों को जीवन चुनौतियों से निपटने के लिए आत्मविश्वास विकसित करने में मदद करें।

• नरसंहारवादी या करिश्माई नेता: अंतर कैसे स्पॉट करें
• क्या हमारी गतिविधियां हमारे जीवन का निर्धारण करती हैं?
• शारीरिक सजा और हिंसा
• कॉलेज में पेरेंटिंग की चुनौतियां
• रोमांटिक अस्वीकृति से तेजी से पुनर्प्राप्त करने के 5 तरीके

कई माता-पिता ने आत्म-सम्मान संदेश को अपने बच्चों को दर्द और विपदा से बचाने के लिए एक बदलाव के रूप में व्याख्या की, हर मोड़ पर, क्योंकि इससे उनके भविष्य के विकास पर प्रतिकूल असर पड़ सकता है। अच्छी तरह से अर्थात् माता-पिता को अक्सर पुरस्कार देने की व्यवस्था की जाती है: भागीदारी ट्रॉफी, पूरा करने का पुरस्कार, उपलब्धि स्टिकर और मौखिक प्रशंसा। यह विश्वास लाल स्याही में ग्रेडिंग पेपर से बचने के लिए, कुछ हद तक शिक्षकों को प्रेरित करता है क्योंकि यह क्रिया नकारात्मकता को कायम रख सकती है, जो बच्चे के आत्मविश्वास को प्रभावित करेगी।

जो बच्चे इस प्रकार के पर्यावरण में बड़े होते हैं, वे छोटी उपलब्धियों के लिए श्रद्धांजलि देते हैं और खुद को फुलाएंगे। अपने नाज़ुक अहंकारों को संरक्षित करने के लिए, हेलीकॉप्टर माता-पिता अपने बच्चों के आस-पास अपने मार्गों पर प्रतिकूलता, चुनौतियों या असफलताओं को सीमित या बाईपास करने के लिए घूमते हैं। (अपने बच्चों के चारों ओर कोई असफलता बुलबुला बनाकर, माता-पिता उन्हें उम्मीद करने के दर्दनाक परिणामों से बचने की उम्मीद करते हैं फ्लॉप, चोट लगाना या असफल भी हो।

स्रोत: सीसीओ क्रिएटिव कॉमन्स

पैटर्न को दोहराया जाता है क्योंकि युवा वयस्क तथाकथित बुमेरांग प्रभाव के साथ कॉलेज के बाद घर वापस चले जाते हैं। इनमें से कई वयस्क बच्चे अपने माता-पिता के साथ घर साझा करते हैं क्योंकि वे अनिश्चित हैं कि वयस्क के रूप में आगे बढ़ना कैसा है। पिछली पीढ़ियों में, घर वापस ले जाना विफलता के रूप में देखा गया था। कई वर्तमान माता-पिता बुमेरांग को प्रोत्साहित करते हैं और अपने वयस्क बच्चों के घर का स्वागत करते हैं, जो दैनिक जीवन के लिए एक आरामदायक सुरक्षा नेट प्रदान करते हैं।

इन वयस्कों को माता-पिता की पूजा से इतनी मजबूती मिली है कि वे अक्सर कार्यस्थल के लिए तैयार हैं। भरोसेमंद और हकदार, वे उम्मीद करते हैं कि उनके प्रबंधकों को प्रदर्शन प्रदर्शन या पुरस्कारों के माध्यम से, किसी भी और सभी प्रयासों के लिए उनकी प्रशंसा करने की उम्मीद है। इस स्तर पर, वे नहीं जानते कि विफलता को कैसे स्वीकार किया जाए। यह उनकी शब्दावली में नहीं है।

नेताओं के रूप में विफल

असफलता नेता बनने का एक अनिवार्य हिस्सा है, और यह समस्याग्रस्त है कि यह अगली पीढ़ी विफलता के लिए एलर्जी बन गई है क्योंकि यह सफलता के लिए सड़क पर एक महत्वपूर्ण कारक होगा। बिजनेस सिद्धांतवादी क्रिस आर्गीरिस ने लिखा, “कई पेशेवर … शायद ही कभी विफलता का अनुभव करते हैं। और क्योंकि वे शायद ही कभी असफल रहे हैं, उन्होंने कभी विफलता से सीखना नहीं सीखा है। ”

जब आज के युवा वयस्कों को कोई समस्या आती है, तो वे अक्सर रक्षात्मक व्यवहार करते हैं और हर किसी को दोष देते हैं। इस बात की तुलना करें कि एक नेता के साथ जो विफलता को समझने में सक्षम होना चाहिए, इसके प्रभाव के साथ प्रभावी ढंग से सौदा करें और भविष्य में विफलता को कम करने के तरीके की गणना करें।

रक्षात्मक रूप से प्रतिक्रिया करके, कई युवा वयस्क विफलता के पीछे कारण को संसाधित करने में असमर्थ हैं, जिससे ब्रेकडाउन में अपनी भूमिका को पहचानना मुश्किल हो जाता है। उनके कार्यों के लिए उत्तरदायित्व की कमी है, इसलिए वे दोष लेने और गलतियों से सीखकर उपलब्धि के लिए रास्ता खोजने में असमर्थ हैं।

कई युवा वयस्क, जो असफल होने में असमर्थ हैं, मुश्किल परिस्थितियों को संभालने के लिए लचीलापन की कमी है। उनके पास “भंगुर व्यक्तित्व” हैं, और निराशा का अनुभव करते हैं जब वे उच्च स्तर के प्रदर्शन को प्राप्त नहीं करते हैं। इसने अपने बचपन में मंत्रमुग्ध और मंदी के रूप में गूंज लिया है। हेलीकॉप्टर माता-पिता अपने परिस्थितियों को शांत करने और चुपचाप के तरीके के रूप में उपहार या प्रशंसा के माध्यम से इन परिस्थितियों को कम करते हैं। वे संवेदनशील व्यक्तित्व बनाने के लिए बड़े होते हैं और दूसरों को दोष बदलने की कोशिश करते हैं। वे दृढ़ता और उत्तरदायित्व कभी नहीं सीखते हैं।

कई संगठनों में, प्रबंधकों को डर है कि नकारात्मक प्रतिक्रिया देना या खराब प्रदर्शन समीक्षा पूरे संगठन में रक्षात्मकता को जन्म दे सकती है। अस्वीकृति आत्म-छवि और आत्मविश्वास के स्तर को धमकी देती है, लेकिन केवल उन वयस्कों के लिए जिन्होंने बचपन से कृत्रिम रूप से फुर्ती की है। आवश्यक प्रतिक्रिया के लिए कोई जगह नहीं है जिसके परिणामस्वरूप व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास होता है।

समझा जा सकता है, नकारात्मक प्रतिक्रिया और सकारात्मक प्रेरणा के बीच संतुलन होना चाहिए। मनोवैज्ञानिक अब्राहम Maslow के “जरूरतों के पदानुक्रम” में, प्रबंधकों को कर्मचारियों को प्रेरित करने के लिए एक रचनात्मक वातावरण बनाने के लिए सकारात्मक सुदृढीकरण प्रदान करने की जरूरत है। फिर भी, रचनात्मक आलोचना कार्यस्थल में सम्मान बनाने और प्रदर्शन में सुधार करने के लिए एक जगह है, और एक अच्छा भविष्य के नेता भी कृपा के साथ सबसे नकारात्मक प्रतिक्रिया स्वीकार करने में सक्षम होना चाहिए।

स्रोत: सीसीओ क्रिएटिव कॉमन्स

विफलता एक विकल्प बनाना

आज कई युवा वयस्कों ने सीखा नहीं है कि कैसे नेतृत्व करना है क्योंकि उन्होंने यह नहीं सीखा है कि कैसे असफल होना है। इन शुरुआती पेशेवरों का व्यवहार उनके पर्यावरण से बचपन में आकार दिया जाता है और शिक्षा और प्रारंभिक व्यावसायिक जीवन के माध्यम से मजबूत किया जाता है।

विफलता को एक विकल्प होने की शुरुआत करने की आवश्यकता है, और जल्दी ही। अगर माता-पिता अपने बच्चों को असफल होने की अनुमति देते हैं, तो बच्चे सीखते हैं कि संकट को दूर करने और चिंता को जीतने के लिए कैसे। अनुभव विफलता बच्चों को कड़ी मेहनत करने के लिए प्रेरित करेगी। माता-पिता को अपने बच्चों को जवाबदेही सिखाने की जरूरत है। आलोचना को स्वीकार करते हुए, वे जीवन के सभी चरणों में प्रतिक्रिया को संभालना सीखते हैं। यदि संबोधित नहीं किया गया है, जल्दी और अक्सर, हमारे जीवन में विफलता की कमी- और अपने परिणामों के साथ आत्मविश्वास से कैसे रहना सीखना-हमारे विकास को नेताओं के रूप में रोक देगा।

विफलता एक विकल्प है। शायद ब्लॉकबस्टर फिल्म उस लाइन को भी शामिल कर सकती है।

सोफिया लोह्रम फैनी मै, लाइसेंस प्राप्त सीपीए, और वर्जीनिया विश्वविद्यालय के स्नातक, और वर्तमान में जॉर्ज वॉशिंगटन स्कूल ऑफ बिजनेस में एमबीए छात्र में एक कार्यक्रम प्रबंधक है।

संदर्भ

अलसॉप, रॉन। (2008, 21 अक्टूबर)। ‘ट्रॉफी किड्स’ काम पर जाएं। से पुनर्प्राप्त: https://www.wsj.com/articles/SB122455219391652725

Argyris, क्रिस। (2000)। सीखने वाले स्मार्ट लोग कैसे सीखें। प्वाइंट पर एचबीआर।

डेविडसन, एडम। (2014, 20 जून)। यह आधिकारिक है: बुमेरांग बच्चे नहीं छोड़ेंगे। से पुनर्प्राप्त: https://www.nytimes.com/2014/06/22/magazine/its-official-the-boomerang-kids-wont-leave.html

प्रेरणा, नेतृत्व दृष्टिकोण और व्यवहार I 30 सितंबर 2016, व्याख्यान स्लाइड

पेटी, अन्ना। (2010, 3 अप्रैल)। हेलीकॉप्टर माता-पिता बच्चों को असफल होने के लिए पर्याप्त नहीं कर रहे हैं। http://www.smh.com.au/national/education/helicopter-parents-not-doing-enough-to-let-children-fail-20100402-rjxy.html

रॉक, डेविड। (2012, 5 मार्च)। बच्चों की एक पूरी पीढ़ी के लिए उन्हें सेट अप किया है। से पुनर्प्राप्त: https://www.psychologytoday.com/blog/your-brain-work/201203/has-coddling-entire- जनरेशन-children-set-them-fo

यासा, दिलविन। (2014, 22 सितंबर)। आत्म-सम्मान आंदोलन हमारे बच्चों को विफल कर दिया है। Http://www.childmags.com.au/has-the-self-esteem-movement-failed-our-kids/ से पुनर्प्राप्त