शिक्षा का भविष्य: क्या कश्मीर -12 और कॉलेज को बदल देगा?

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बिल्ली धीरे-धीरे बैग के बाहर अपना रास्ता खरोंच कर रही है कभी भी अधिक लोगों को पैसे की भारी बर्बादी, युवा लोगों के समय की दुखद बर्बादी, और हमारे कठोर शिक्षा प्रणाली द्वारा निर्मित तनाव और चिंता के क्रूर लागू होने के बारे में जागरूक हो रहे हैं।

बच्चे खुद को शिक्षित करने के लिए जैविक रूप से तैयार किए गए विश्व में आते हैं। उनकी जिज्ञासा, चंचलता, सुशीलता और इच्छाशक्ति सभी प्राकृतिक रूप से शिक्षा के कार्य (यहां) की सेवा के लिए होती हैं। तो हम क्या करे? महान व्यय (सार्वजनिक K-12 के लिए प्रति वर्ष लगभग $ 15,000 प्रति बच्चा), हम उन्हें उन स्कूलों को भेजते हैं जो जानबूझकर अपने शिक्षाप्रद प्रवृत्ति को बंद करते हैं-अर्थात, उनकी जिज्ञासा, खेलकूद, सुशीलता और इच्छाशक्ति को दबाएं- और फिर, बहुत अच्छा खर्च और परेशानी, बहुत ही अक्षमतापूर्वक और अप्रभावी रूप से उन्हें इनाम और सज़ा की व्यवस्था के माध्यम से शिक्षित करने की कोशिश करती है जो गबन, लज्जा और डर पर खेलते हैं।

अनुसंधान से पता चलता है कि बहुत कम व्यय और दर्द के बजाय आनन्द के साथ, हम अपने बच्चों को उत्कृष्ट परिणामों के साथ शिक्षित करने के बच्चों (बच्चों और किशोरों के प्राकृतिक तरीके) की बजाय सुविधा प्रदान कर सकते हैं (देखें यहां और यहां)। कभी भी अधिक परिवार इस बारे में जागरूक हो रहे हैं और आत्म-निर्देशित शिक्षा (यहां) के पक्ष में अपने बच्चों को लगाए गए स्कूली शिक्षा से निकालने के तरीके ढूंढ रहे हैं।

शिक्षा के बारे में मेरी पिछली लिस्ट पिछले कुछ वर्षों से है, जिसे हम दुर्भाग्य से "के माध्यम से 12 साल" के रूप में सोचते हैं (जैसे कि शिक्षा या कभी भी एक वर्गीकृत चीज हो सकती है जिसमें सीखने की एक विधानसभा लाइन के साथ मंचन किया गया है)। मैंने लिखा है कि संपूर्ण वर्गीकृत प्रणाली के साथ कैसे चल रहा है और युवा लोगों को किसी भी समय हितों को सीखने और सीखने की अनुमति देता है, उम्र-मिश्रित सेटिंग्स में, सडबरी घाटी जैसे स्कूलों में इतनी अच्छी तरह से काम करता है और कई अन्य सेटिंग्स स्वयं निर्देशित शिक्षा की सुविधा के लिए विकसित (उदाहरण यहाँ और यहां)।

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लेकिन उन वर्षों के बारे में क्या स्कूली शिक्षा है कि हम "उच्च शिक्षा" कहते हैं, खासकर चार साल की कॉलेज की डिग्री के लिए? कई युवा लोग, परिवार और सामाजिक दबाव के कारण, अनिवार्य रूप से अनिवार्य रूप से देखें। उनके लिए, कॉलेज हाई स्कूल ग्रेड 13, 14, 15, और 16 का निरंतरता है। और उन स्कूली शिक्षा के उन वर्षों के मुकाबले ज्यादा महंगे हैं जो आमतौर पर माता-पिता या ऋण के माध्यम से खर्च करते हैं दशकों के लिए एक व्यक्ति काठी कर सकते हैं इसके अलावा, यह सबूत बढ़ रहा है कि उन वर्षों में बहुत कम वास्तव में पता चला है। मूल रूप से, कॉलेज भेदभाव की एक सामाजिक रूप से मंजूरी प्रणाली है। यहां बताया गया है कि एक कॉलेज के प्रोफेसर, शमूस खान, जो उस प्रयास का आलोचना करते हैं जो वह हैं, ने कहा है: " मैं एक महान श्रेय मिल का हिस्सा हूं। … कॉलेज पहले से ही लाभ वाले अमेरिकियों को स्वीकार करते हैं वे उन्हें बहुत कुछ करने या ज्यादा जानने के लिए नहीं पूछते हैं चार सालों के अंत में, हम उन्हें प्रमाण पत्र देते हैं यह प्रमाण पत्र उन्हें उच्च आय के लिए मिलती है स्कूली अमेरिकी जीवन की कुलीन गुणवत्ता को अस्पष्ट बनाते हैं। वे जन्म के समय (जो हम सभी को अनुचित लगता है) क्रेडेंशियल्स (जो मेरिट की उपस्थिति है) में परिवर्तित करके ऐसा करते हैं। "[1]

हाल के अध्ययनों ने वास्तविक शिक्षा की कमी का दस्तावेजीकरण किया है जो कॉलेज के वर्षों के दौरान होता है। जिस तरह से हम इसे ढाँचे के कारण, कॉलेज में शिक्षा उस वस्तु के लिए है, जिसके लिए लोग अपने पैसे के लिए कम से कम प्राप्त कर सकते हैं। यह सच भी था जब मैं कई दशक पहले कॉलेज में था, और यह आज भी सच्ची है अनुसंधान से पता चलता है कि 1 99 60 में कॉलेज के छात्रों के लिए प्रति सप्ताह औसत अध्ययन समय लगभग 12 घंटे से घटकर करीब 12 घंटे आ गया है और ये छात्र आमतौर पर मूल लेखन या पर्याप्त मात्रा में पढ़ने के लिए कॉल करने वाले पाठ्यक्रमों से बचते हैं। [2]

कॉलेज के प्रशासक ने लंबे समय से तर्क दिया है कि कॉलेज का मुख्य लाभ महत्वपूर्ण सोच में लाभ होता है, लेकिन व्यवस्थित अध्ययनों से पता चलता है कि इस तरह का लाभ वास्तव में काफी छोटा है और लगभग 45% छात्रों के लिए वे अस्तित्वहीन हैं। [2] अब तक कोई सबूत नहीं मिल पाया है कि आलोचनात्मक सोच चार साल के कॉलेज में सुधार की जा सकती है, जो कि समान या समान लोगों में होती है, अगर उन चार वर्षों में कुछ और करने के लिए खर्च किया होता। हाल के एक सर्वेक्षण में, पेसैकल इंक द्वारा, नियोक्ताओं के 50% ने शिकायत की कि वे जिस कॉलेज के स्नातक को किराए पर लेते हैं वे कार्यस्थल के लिए तैयार नहीं हैं, और उनके द्वारा दिए जाने वाले प्राथमिक कारण महत्वपूर्ण सोच कौशल की कमी है। [3] उच्च विद्यालयों के लिए सीखने के रटे तरीके, जो कि उच्च विद्यालयों के लिए स्थानिक हैं और बहुत कम या गंभीर सोच को शामिल करते हैं, कॉलेज के तरीके भी बढ़ रहे हैं। मेरी अपनी टिप्पणियों से पता चलता है कि महत्वपूर्ण सोच मुख्य रूप से अपने स्वयं के हितों का पीछा करते हुए और गंभीर, स्व-प्रेरित संवादों में शामिल होती है, जो उन हितों को साझा करते हैं, मानक कक्षा प्रथाओं से नहीं।

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मुझे नहीं पता कि बदलाव कब होगा या कितनी तेजी से होगा, लेकिन मुझे लगता है कि के -12 और चार साल के कॉलेज के दिन गिने गए हैं और शैक्षिक दुनिया में विवेक शुरू हो जाएगा। मैं शिक्षा के लिए निम्नलिखित तीन चरण के दृष्टिकोण की तरह एक भविष्य के साथ कल्पना करता हूं:

चरण 1 डिस्कवरी: अपनी दुनिया, आपके आत्म और सीखें कि दोनों एक साथ कैसे फिट होते हैं।

एक व्यक्ति के जीवन के पहले पन्द्रह से अठारह वर्षों के आदर्श रूप में, इस दृष्टि से, स्व-निर्देशित अन्वेषण और खेल के वर्षों में युवा लोगों को उनके आसपास की दुनिया का भाव मिलता है, उस शब्द में रहने के विभिन्न तरीकों की कोशिश करें, विकास करें और आगे बढ़ें भावुक रुचियां, और कम से कम एक अस्थायी योजना बनाते हैं कि वे खुद को स्वतंत्र वयस्कों के रूप में कैसे समर्थन दे सकते हैं। यह ऐसा पहले से ही होता है जो युवाओं को स्वयं को निर्देशित शिक्षा या गृह-और-सामुदायिक-आधारित स्व-निर्देशित शिक्षा (सामान्यतया "अनुत्तीर्ण" कहा जाता है) के लिए स्कूली या सीखने के केंद्रों में पढ़ाने वाले लोगों के साथ होता है। भविष्य के लिए मेरी दृष्टि में, सार्वजनिक रूप से शिक्षण और मनोरंजन केंद्रों का समर्थन किया जा सकता है, परिवार की आय पर ध्यान दिए बिना, इन तरीकों (यहां) में खुद को शिक्षित करने के लिए सभी सक्षम होंगे।

फेस II। कैरियर पथ की खोज

हमारे वर्तमान शैक्षणिक व्यवस्था की कई समस्याओं में से एक यह है कि 17 साल की स्कूली शिक्षा के बाद भी, कॉलेज सहित, छात्रों को संभावित करियर की बहुत कम जानकारी नहीं है। एकमात्र वयस्क व्यवसाय जो उन्होंने सीधे देखा है वह कक्षा शिक्षक का है एक छात्र ने किसी कारण (शायद इसलिए कि यह प्रतिष्ठित लगता है), एक डॉक्टर, या वकील, या वैज्ञानिक या व्यवसायिक कार्यकारी होने का फैसला किया हो, लेकिन छात्र इस बात के बारे में कुछ नहीं जानता कि इसका मतलब क्या है।

शिक्षा के तर्कसंगत प्रणाली में जो मेरे मन में है, छात्रों को वास्तविक दुनिया की सेटिंग में समय बिताते हैं, जो उन्हें इस कैरियर के लिए विशेष प्रशिक्षण देने से पहले एक कैरियर की जरूरत होती है। उदाहरण के लिए, एक डॉक्टर बनने में दिलचस्पी वाला व्यक्ति किसी समय के लिए अस्पताल में काम कर सकता है, शायद एक व्यवस्थित या चिकित्सकीय सहायक के रूप में। हो सकता है कि यह एक आधिकारिक शिक्षुता होगी, बेशक इसके कुछ भाग के रूप में काम किया जाए, या शायद सिर्फ एक नियमित नौकरी। इस तरह से, व्यक्ति अपने वास्तविक विश्व अभ्यास में डॉक्टरों से बात करेगा और उनसे कुछ अनुभव करेगा, जो सीधे चिकित्सक बनने की तरह है, जो उन्हें कैरियर पथ के रूप में इस बारे में सूचित निर्णय करने में सक्षम बनाता है। क्या मुझे अस्पतालों और बीमार लोगों के बीच में होना पसंद है? क्या मुझे दयालुता और धैर्य, साथ ही सोचने वाले कौशल, एक अच्छे डॉक्टर बनने की आवश्यकता है? यदि जवाब नहीं है, तो यह एक अलग कैरियर मार्ग की कोशिश करने का समय है।

वही किसी भी अन्य कैरियर के लिए सच है कानून में रूचि रखने वाला व्यक्ति कानून कार्यालय में काम कर सकता है; एक वैज्ञानिक होने में दिलचस्पी व्यक्ति प्रयोगशाला सहायक या फील्ड सहायक के रूप में काम कर सकता है; एक इंजिनियर बनने में इच्छुक व्यक्ति एक इंजीनियरिंग अपरेंटिस के रूप में काम कर सकता है इस तरह वे अपनी शिक्षा आगे बढ़ाएंगे और वास्तविक दुनिया का अनुभव हासिल करेंगे, जबकि कर्ज को जमा करने के बजाय कम से कम कुछ आय अर्जित करेंगे। इस प्रक्रिया में, व्यक्ति को अपने संभावित कैरियर के क्षेत्र में पेशेवरों को जानना चाहिए और उन्हें पता होना चाहिए, जो सिफारिशों को लिख सकता है जो आगे प्रशिक्षण या उन्नति के लिए आवेदन में मदद करेगा।

पहले से ही बहुत से कंपनियां, यह पहचानने कि एक ठेठ कॉलेज की शिक्षा लोगों को अपने काम के लिए अच्छी तरह से तैयार नहीं करती है, शिक्षुता कार्यक्रम हैं। अमेरिकी श्रम विभाग के अनुसार, संयुक्त राज्य अमेरिका में उपलब्ध शिक्षुता की संख्या 2011 में लगभग 3,50,000 से बढ़कर 2015 में 450,000 हो गई और अब बढ़ रही है [4] उदाहरण के तौर पर, बीएमडब्लू (BMW) स्पार्नबुर्ग, एससी में प्रशिक्षण इंजीनियरों (यहां) के लिए, और कम से कम एक व्यावसायिक बीमा कंपनी के दावे समायोजन और अंडरराइटिंग (यहां) -वेबों में शिक्षुता प्रदान करता है, जिन्हें पूर्व में एक कॉलेज की डिग्री की आवश्यकता होती है।

चरण III विशेष कार्य के लिए श्रेय प्राप्त करना

कुछ प्रकार के काम के लिए यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि लोग यह जानते हुए कि वे क्या कर रहे हैं ये उन नौकरियां हैं जिनके लिए विशेषज्ञों द्वारा निर्देशित विशेष प्रशिक्षण, कठोर परीक्षण द्वारा मूल्यांकन किया जा सकता है, आवश्यक हो सकता है। इससे पहले कि मैं एक सर्जन, दंत चिकित्सक, वकील, इलेक्ट्रीशियन, या प्लम्बर को शामिल करना चाहता हूं, मैं यह सुनिश्चित करना चाहता हूं कि उस व्यक्ति के माध्यम से श्रेय दिया गया है और लाइसेंस प्राप्त किया गया है जिसमें क्षमता का प्रमाण शामिल है। यह शैक्षिक प्रणाली का एकमात्र चरण है जहां परीक्षण आवश्यक होना चाहिए। ऐसे मामलों में कुछ मामलों में एक प्रशिक्षु का हिस्सा और पार्सल हो सकता है, या अन्य मामलों में पेशेवर प्रशिक्षण के लिए स्कूलों में होता है, जैसे चिकित्सा, इंजीनियरिंग, या अन्य व्यावसायिक स्कूल। इसलिए, एक चिकित्सा सहायक के रूप में काम करके एक मेडिकल कैरियर की खोज करने वाली युवा महिला, कुछ समय पर, चिकित्सा विद्यालय के लिए आवेदन कर सकती है प्रवेश के लिए, उसे सबूत पेश करना होगा कि वह जानती है कि वह क्या कर रही है और इस तरह की प्रशिक्षण शुरू करने के लिए खुद को पर्याप्त रूप से तैयार किया है; और उसके बाद, अंत में, उसे जो कुछ वैद्यकीय विशेषता थी, वह उसे चुनने में सक्षम साबित होगी।

विचारों को समाप्त करना

मुझे लगता है कि इस प्रणाली के साथ हम अब तक बहुत कम दुखी डॉक्टर, वकील, व्यवसाय अधिकारी, और इतने की तुलना में अब और बहुत खुश हैं

मैंने यह सब भविष्य के लिए एक दृष्टि के रूप में वर्णित किया है, लेकिन यह एक भविष्य है जो पहले से ही बनने के लिए मार्ग पर है। जैसा कि मैंने कहा, कभी भी अधिक परिवार मानक के -12 के विकल्प खोज रहे हैं, और कभी अधिक व्यवसायों को यह पता चलता है कि वे दक्षता के सबूत के रूप में कॉलेज की डिग्री पर भरोसा करने के बजाय, शिक्षुओं और अन्य तरीकों के माध्यम से, खुद को कर्मचारियों को प्रशिक्षित करेंगे। संख्या अभी भी अपेक्षाकृत छोटी है, लेकिन वे बढ़ रहे हैं।

इस दृष्टि में, वर्तमान में शैक्षिक संस्थानों के लिए क्या होगा? श्रेणीबद्ध के -12 स्कूल धीरे-धीरे गायब हो जाएंगे, स्वयं-निर्देशित शिक्षा का समर्थन करने वाले आयु-मिश्रित शिक्षण केंद्रों की जगह। अनुसंधान और छात्रवृत्ति केंद्रों के रूप में सार्वजनिक सहायता के साथ विश्वविद्यालयों को जारी रहेगा। वे "छात्रों" को नामांकित नहीं करेंगे, क्योंकि आज हम उनके बारे में सोचते हैं, लेकिन अन्य संस्थानों की तरह सहायक और प्रशिक्षुओं को लेकर आएंगे, जिनमें से कुछ पूर्ण वैज्ञानिक और विद्वान बनने के लिए अनुभव और इच्छा के माध्यम से आगे बढ़ सकते हैं। सामुदायिक महाविद्यालय, जो पहले से ही उपयुक्त, अक्सर अपेक्षाकृत कम लागत पर कई तरह के करियर के लिए हाथों की प्रशिक्षण प्रदान करते हैं, वे बढ़ते हुए और अपरेंटिसशिप की एक बढ़ती हुई प्रणाली का हिस्सा बन सकते हैं, जिसमें संभावित रोजगार से संबंधित कुछ कक्षा प्रशिक्षण शामिल हैं।

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और अब, आपको क्या लगता है? क्या आप एक शैक्षिक भविष्य की कल्पना करते हैं, या इससे अलग, मैं यहाँ क्या वर्णन कर रहा हूं? क्या मैं अपने प्रक्षेपण में अत्यधिक आशावादी हूं? आपके पास कौन से अनुभव या सबूत हैं जो सुझावों की पुष्टि या खंडन करते हैं? यह ब्लॉग अन्य बातों के अलावा, चर्चा के लिए एक मंच है, और आपके विचार और ज्ञान का मूल्यांकन किया जाता है और मुझे और अन्य पाठकों द्वारा गंभीरता से लिया जाता है अपने विचारों को नीचे टिप्पणी अनुभाग में बताएं। हमेशा की तरह, मुझे पसंद है अगर आप निजी ईमेल से उन्हें भेजने के बजाय अपनी टिप्पणियों और सवालों को यहां पोस्ट करते हैं उन्हें यहां रखकर, आप अन्य पाठकों के साथ साझा करते हैं, मेरे साथ न सिर्फ मैं सभी टिप्पणियों को पढ़ता हूं और सभी गंभीर सवालों का जवाब देने की कोशिश करता हूं अगर मुझे लगता है कि मेरे पास दूसरों के बारे में क्या कहना उपयोगी है।

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संदर्भ

1. एरिक हेडन अध्ययन कहता है कि कॉलेज के छात्र बहुत ज्यादा नहीं सीखते हैं अटलांटिक , 18 जनवरी, 2011।

2. रिचर्ड अराम और जोसीपा रोक्सा शैक्षणिक रूप से अपरिफ्ट: कॉलेज परिसरों में सीमित शिक्षा । शिकागो यूनिवर्सिटी प्रेस 2011।

3. डगलस बेलकिन अनन्य टेस्ट डेटा: कई कॉलेज महत्वपूर्ण सोच कौशल को सुधारने में विफल हैं। वॉल स्ट्रीट जर्नल , 5 जून, 2017

4. डेविड पॉलसन शिक्षुता: ऋण बिना कॉलेज। यूएसए टुडे, 23 मार्च, 2016

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स्व-निर्देशित शिक्षा के लिए गठबंधन और मेरी किताब फ्री टू लर्नटा भी देखें।