विविधता के बारे में शिक्षण और लेखन

By Lizbeth Jacobs, used with permission.

स्रोत: लिज़बेथ याकूब द्वारा, अनुमति के साथ प्रयोग किया जाता है।

लगभग पन्द्रह वर्षों तक – उत्तर पश्चिमी और हार्वर्ड में – मैं 'विविधता के मनोविज्ञान' पर एक कोर्स पढ़ रहा हूं और 2014 से, यह हार्वर्ड में लाइव वेब सम्मेलन के माध्यम से ऑनलाइन पढ़ा रहा है। इसके अलावा, हाल ही में, मैंने एक नई पुस्तक लिखी जिसका शीर्षक द साइंस ऑफ डाइवर्सिटी (आगामी, ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस) है।

दोनों पाठ्यक्रम और पुस्तक का उद्देश्य जाति, नस्ल, धर्म और संस्कृति पर गहरी विभाजन पर प्रकाश डालना है।

कई लोग जो विविधता के बारे में पढ़ते हैं और लिखते हैं, उनमें एक एजेंडा होता है, कभी-कभी, बहुत अधिक, अधिक बार छिपा हुआ होता है वे विविधता के महत्व को, या विविधता शिक्षा के लिए एक विशेष दृष्टिकोण की श्रेष्ठता या एक कमांड-एंड-कंट्रोल ट्रेनिंग दृष्टिकोण द्वारा गैर-कानूनी पक्षपात के बारे में कुछ बिंदुओं को साबित करने या अस्वीकार करना चाहते हैं।

इसके विपरीत, मैं नए प्रश्नों को बढ़ाने और पुराने सवालों में नए अंतर्दृष्टि प्रदान करने के लिए अपने शोध, नैदानिक और व्यक्तिगत अनुभवों का उपयोग करने की कोशिश करता हूं। मैं "सही" होने का कोई दावा नहीं करता। न ही मैं किसी भी प्राधिकरण का दावा करता हूं कि लोगों को क्या करना चाहिए या न करना या विश्वास करना या न मानना चाहिए।

मेरा लक्ष्य केवल विद्यार्थियों और सहकर्मियों के बीच चर्चा को प्रोत्साहित करना है, जो मेरे जीवन को और हमारे संबंधों पर विविधता के स्थायी प्रभाव से अपने आकर्षण को साझा करते हैं।

मेरे हार्वर्ड, अध्यापक, लिज़बेथ याकूब, आश्चर्यचकित करते थे कि इस पाठ्यक्रम ने छात्रों को कैसे प्रभावित किया। पता लगाने के लिए उसने दुनियाभर के छात्रों से मुलाकात की और एक वीडियो प्रस्तुति बनाई जिसमें वे दर्शाते हैं कि एक वैज्ञानिक लेंस के माध्यम से विविधता के बारे में जानने के लिए कैसा होता है और पाठ्यक्रम से सीखने वाले आजीवन पाठ। देखें कि दुनिया भर के छात्र क्या कह रहे हैं।

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