1600 के खगोल विज्ञान और समकालीन मनोचिकित्सा वैज्ञानिक विकास की गति पर एक समान स्थिति साझा करते हैं; 1600 के दशक में खगोल विज्ञान एक युवा विज्ञान था, जैसा आज मनोचिकित्सा आज है। पूर्व में पढ़ाई कुछ महासभाओं और समकालीन मनोचिकित्सा के अधिक वैज्ञानिक होने के प्रयासों की कमियों पर प्रकाश डाला जा सकता है लॉलीन्स लिपिंग, क्या गैलीलियो में देखा, जादू, कीमिया और धर्म में अपने विश्वासों के संदर्भ में 1600 के सबसे प्रसिद्ध ज्ञात खगोलविदों की खोजों को रखता है। जाहिरा तौर पर भौतिक ब्रह्मांड में घटनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला को समझने में खगोलविदों के हित के साथ ये मान्यताओं मौजूद हैं।
पुस्तक में गैलीलियो की कई प्रमुख खगोलविदों की बैठक है, जिसमें गैलीलियो ने उन्हें बृहस्पति के चंद्रमा दिखाने की योजना बनाई थी। गैलीलियो पहले बृहस्पति के आसपास चन्द्रमाओं की खोज में था उन्होंने उन्हें एक दूरबीन के साथ मिला जिसे उसने आविष्कार किया और खुद को बनाया।
बैठक 24 अप्रैल और 25 अप्रैल, 1610 की रात को हुई थी। गैलीलियो ने एक महीने पहले अपने परिणामों को प्रकाशित किया था। कई आमंत्रितों ने भाग लेने से इंकार कर दिया उन्होंने दावा किया कि वे ब्रह्मांड के स्वरूप को जानते थे; यह पहले से ही बाइबल में वर्णित किया गया है, और अबाध ज्ञान के स्रोत से परे जाने के प्रयास में कोई बात नहीं थी मुट्ठी भर में भाग लेने वाले लोगों में, कई लोग चन्द्रमाओं को देखने में असमर्थ थे जो स्पष्ट रूप से गैलीलियो को दिखाई देते थे। कुछ को छोटे दूरबीन का उपयोग करने में परेशानी थी और अपरिचित साधन के माध्यम से चंद्रमा को देखने के लिए उनकी आंखों पर ध्यान केंद्रित नहीं किया जा सकता था। लिपिंग का अनुमान है कि कुछ लोग चंद्रमा को नहीं देख सकते क्योंकि उनके ब्रह्मवैज्ञानिक मान्यताओं ने बृहस्पति के आसपास चंद्रमा को देखने के लिए तैयार नहीं किया था; उनके विश्वासों ने चंद्रमा की अपनी धारणा को अंधा कर दिया हो। कैप्लर, एक प्रसिद्ध खगोलविद, जो उस रात गैलीलियो के साथ थे, यह निश्चित नहीं था कि क्या चंद्रमा की खोज ने अपनी खगोलीय गणनाओं को अमान्य कर सकता है। जब तक उन्होंने अपने डेटा की समीक्षा नहीं की, तब तक उन्होंने आरक्षित टिप्पणी की। उन्होंने अपनी गणना की पुन: जांच की और पाया कि चंद्रमा की उपस्थिति ने अपने काम का विरोध नहीं किया, वह गैलीलियो के टिप्पणियों के एक उत्साही समर्थक बन गए।
समकालीन मनोचिकित्सा के शुरुआती 1600 के दशक के खगोलविदों की घटनाओं के बारे में एक अलग समस्या है। स्पष्ट घटना को देखने में असमर्थता के बजाय, समकालीन मनोचिकित्सकों के पास ऐसी घटनाओं को देखने की प्रवृत्ति है जो वहां नहीं हैं।
उदाहरण के लिए, डीएसएम I (1 9 52) में परिभाषित मनोरोग निदान की संख्या 106 थी, और डीएसएम -4 (1994) में परिभाषित संख्या 365 (1 99 4) थी। यह अनुमान लगाते हुए उचित लगता है कि निदान में इस 300% वृद्धि के बीच वहां कई हो सकते हैं जो वास्तव में मौजूद नहीं थे। उदाहरण के लिए, 1 99 0 के दशक का पसंदीदा निदान, कई व्यक्तित्व विकार शायद ही कभी आज ही बनाये जाते हैं और एक मनोरोग विकार के रूप में बहुत कम आधार लगता है।
जिन संस्थाओं का अस्तित्व नहीं है, उनका अध्ययन करने का यह झुकाव 12 साल और छोटे बच्चों में द्विध्रुवी विकार के निदान से स्पष्ट है।
बचपन में द्विध्रुवी विकार पहले 1 999 में, पेपोलोस और पैपलॉस द्वारा पुस्तक, द बायोपोलर चाइल्ड के लॉन्च के साथ सार्वजनिक चर्चा का एक विषय बन गया। पुस्तक के प्रकाशन के साथ तीन अत्यधिक देखे गए टीवी शो: द ओपरा विन्फ्रे शो , 20/20, और सीबीएस अर्ली शो किताब काफी हद तक वैज्ञानिक सामग्री से रहित है, लेकिन डीएसएम में द्विध्रुवी विकार के निदान से संबंधित लक्षणों की एक सरणी पर चर्चा करता है। किताब मुख्य रूप से बच्चों पर गुस्सा से चिंतित है। यह मनोविज्ञान में लोकप्रिय प्रेस में लिखी गई सबसे सफल पुस्तकों में से एक था। इसने माता-पिता के बीच मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों से इस निदान को प्राप्त करने के लिए और उनके बच्चों को इसके लिए इलाज कराने के लिए मांग की।
इस पुस्तक को एनआईएमएच से महत्वपूर्ण अप्रत्यक्ष समर्थन प्राप्त हुआ, जो निदान में रूचि हो गई। एनआईएमएच ने इस विकार के अध्ययन के लिए वित्त पोषित किया जिसके लिए विश्वविद्यालय के मेडिकल सेंटर उत्सुकता से प्रतिस्पर्धा कर रहे थे। इसने सिंड्रोम का समर्थन करने वाले पेशेवर पत्रिकाओं में प्रकाशनों का एक हिमस्खलन किया। प्रतिष्ठित अध्ययनों ने निदान में पेशेवरों के विश्वास को और मजबूत करने के लिए कार्य किया। विकार की उपस्थिति के बारे में अकादमिक केंद्रों के बीच काफी अंतर था, लेकिन इसने एनआईएमएच से धन के अध्ययन के लिए विकार या उत्साह में विश्वास को कम नहीं किया। यूनिवर्सिटी मेडिकल स्कूल ने बच्चों के द्विध्रुवी विकार के अध्ययन में प्रोफेसरशिप दिए बचपन में द्विध्रुवी विकार का निदान 1994-1995 से 2002-2003 तक चालीस गुना बढ़ गया था। यह एक निदान था जो कि इस समय से पहले ही अस्तित्वहीन या दुर्लभ माना जाता था। एफडीए ने विकार के इलाज के लिए फार्मास्यूटिकल अध्ययन की मांग की। द्विध्रुवी विकार वाले अधिकांश बच्चे एडीएचडी को भी जानते थे द्विध्रुवी विकार में उत्तेजक दवाओं के इस्तेमाल के खिलाफ एक व्यापक रूप से माना जाने वाला आदेश ने कई बच्चों से इस प्रभावी उपचार को रोकते हुए बेहद जरूरी है कि उन्हें इसकी जरुरत है। अन्य बच्चों को वयस्कों में द्विध्रुवी विकार का इलाज करने के लिए इस्तेमाल दवाएं दी गईं, जिनका उपयोग उनके समर्थन के लिए थोड़ा अनुभवजन्य साक्ष्य था।
डीएसएम -5 के विकास में, 12 वर्ष और उससे छोटी आयु के बच्चों में द्विध्रुवी विकार के अधिक-निदान की पहचान की गई और इसे संबोधित करने के लिए प्रयास किए गए। सबसे पहले, विकार के समर्थकों की इच्छाओं के खिलाफ, डीएसएम -5 ने 12 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए द्विध्रुवी विकार की एक अलग निदान श्रेणी बनाने से इनकार कर दिया। इसके बजाय, डीएसएम -5 ने बच्चों और वयस्कों के लिए समान मानदंडों के सामान्य नैदानिक मानक को बरकरार रखा; निदान प्राप्त करने के लिए वयस्क मानदंडों को बच्चों के लिए पूरा करने की आवश्यकता होगी। बच्चों में द्विध्रुवी विकार के गलत निदान को कम करने के लिए दूसरा एक नया निदान, विघटनकारी मूड डिसे्र्यूलेशन डिसऑर्डर (डीएमडीडी) बनाया गया था। डीएमडीडी डायग्नॉस्टिक श्रेणी को लंबे समय तक नाराज बच्चों के लिए बनाया गया था, जिनके पास गंभीर गुस्से का झुंझलाहट है। इन बच्चों को प्रायः द्विध्रुवी विकार होने के कारण गलत तरीके से निदान किया गया था।
1. लिपिंग, एल। गैलीलियो सैप, कॉर्नेल यूनिवर्सिटी प्रेस, इथिका और लंदन, 2014।
2. पैपोलोस, डी। और पापोोलस, जे। द बायप्लायर चाइल्ड तीसरा एडीशन ब्रॉडवे बुक्स, न्यूयॉर्क 2006।
कॉपीराइट: स्टुअर्ट एल। कैपलान, एमडी, 2016।
स्टुअर्ट एल। कैपलान, एमडी, आपके बच्चे के लेखक हैं द्विध्रुवी विकार नहीं: खराब विज्ञान और अच्छे जनसांख्यिकी ने निदान को बनाया। Amazon.com पर उपलब्ध है।