Aneta Pavlenko द्वारा लिखित पोस्ट।
एक पत्रकार ने हाल ही में मुझसे पूछा: “क्या कोई महिला बहुभाषी है?” यह पता चला कि उसे इंटरनेट या यूट्यूब पर कोई नहीं मिला था और लिंग और भाषा सीखने की सफलता के बीच संबंधों के बारे में विद्वानों से साक्षात्कार करना चाहता था। पहले की पोस्ट में, हमने बहुभाषियों को कई भाषाओं के वक्ताओं के रूप में परिभाषित किया था, जिन्हें बहुभाषी से अलग किया जा सकता है, इस तथ्य से कि वे अपना समय उन भाषाओं का अध्ययन करते हैं जिन्हें उन्हें रोजमर्रा के व्यावहारिक उद्देश्यों (यहां देखें) की आवश्यकता नहीं होती है। यह देखते हुए, यह सच है कि बहुसंख्यक बहुभाषी लोग प्रसिद्ध फिलोलॉजिस्ट – जीन-फ्रैंकोइस चैंपोलियन, नोहा वेबस्टर और सर विलियम जोन्स समेत पुरुष हैं – और एक समर्पित यात्री, कार्डिनल मेज़ोफांति।
इसके बावजूद इसका कारण मादा मस्तिष्क की विशिष्टता नहीं है, लेकिन तथ्य यह है कि अधिकांश मानव इतिहास के लिए, महिला औपचारिक शिक्षा और सार्वजनिक जीवन से बाहर (और कुछ जगहों पर) हैं। अतीत में, केवल उच्चतम पैदा हुई महिलाओं को उनके पुरुष सहकर्मियों के समान ही पढ़ाया जाता था और यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि सबसे प्रसिद्ध मादा बहुभाषी रॉयल्टी हैं, उनमें से क्लियोपेट्रा VII, रानी एम्मा (महान कृष्ण की पत्नी), रानी एलिजाबेथ प्रथम, स्वीडन की रानी क्रिस्टीना और महारानी कैथरीन द ग्रेट।
कम स्पष्ट यह तथ्य है कि कम प्रसिद्ध महिलाओं की उपलब्धियों को परंपरागत रूप से कम ज्ञात किया गया है। 17 वीं शताब्दी में फ्रांस, इंग्लैंड, जर्मनी, डेनमार्क और नीदरलैंड में सीखे महिलाओं के एक छोटे से पैन-यूरोपीय समुदाय मौजूद थे, जिनमें से सभी की कई भाषाओं की निपुणता थी, और लैटिन, ग्रीक, हिब्रू, इतालवी और फ्रेंच में मेल खाते थे। इस महिला गणराज्य पत्र के दिल में एक असाधारण महिला थी, अन्य सभी ने यूट्रेक्ट, अन्ना मारिया वैन शूरमैन (1607-1678) के शानदार महिला व्यंजन को देखा।
डच और जर्मन में लाया गया, अन्ना मारिया एक अत्याचारी बच्चा था जिसने तीन साल की उम्र तक बाइबल पढ़ना सीखा। सात साल की उम्र में उसने फ्रेंच सीखना शुरू किया और ग्यारह में उसने अपने बड़े भाइयों के लैटिन पाठों में सुना और उन्होंने किए जाने से पहले सही जवाब स्वयंसेवा किए। उस समय लड़कियों को लैटिन सीखने से काफी हद तक बाहर रखा गया था, लेकिन अन्ना मारिया के खुले दिमाग वाले पिता ने फ्रांसीसी के अलावा लैटिन और ग्रीक में अपनी बेटी को निर्देश देने का फैसला किया। 14 साल की उम्र तक, उन्होंने लैटिन में चिंतित छंद और भाषण पत्र लिखा और प्रमुख कवियों और विद्वानों से मेल खाते थे। हालांकि, उनका प्रदर्शन उनके शिक्षित समकालीन लोगों की तुलना में अलग नहीं था। उन घटनाओं की श्रृंखला जिसने उन्हें अनोखा बनाया, उन्होंने लैटिन छंदों के साथ 2 9 साल की उम्र में रचना की।
16 मार्च, 1636 को, यूट्रेक्ट के शहर के पिता ने जिमनासियम को विश्वविद्यालय की स्थिति प्रदान की। अन्ना मारिया इस अवसर का जश्न मनाने के लिए आमंत्रित कवियों में से एक थीं और उन्होंने डच में एक कविता, फ्रांसीसी में एक सुधार, और लैटिन में छंद पैदा किए जो शिक्षा की दुनिया से महिलाओं को बहिष्कृत करते थे। इन छंदों ने धर्मशास्त्र के प्रोफेसर गिजबर्ट वोएटियस को छुआ, जिन्होंने असाधारण युवा महिला को पवित्र हॉल में प्रवेश करने की अनुमति दी (वह पुरुष छात्रों को विचलित न करने के लिए एक पर्दे से ढके बूथ में व्याख्यान सुनना था)।
अन्ना मारिया का सबसे बड़ा हित धर्मशास्त्र में था, लेकिन मूल ग्रंथों को समझने के लिए उन्हें सेमिटिक जीभ की आवश्यकता थी और इसलिए उन्होंने हिब्रू का अध्ययन वोएटियस के साथ किया, इसके बाद अरबी, अरामाईक और सिरिएक। उसके बाद उसने इथियोपियाई, समरिटिन और फारसी को जोड़कर अपने शिक्षक को पार कर लिया, जिसे उन्होंने किताबों से एक ऑटोडिडैक्ट के रूप में पढ़ाया। और चूंकि उस समय इथियोपियाई का कोई व्याकरण उपलब्ध नहीं था, इसलिए उसने लैटिन में एक उत्पादन किया।
रणनीतियों अन्ना मारिया अपरिचित भाषाओं को मास्टर करने के लिए प्रयोग की जाती थी, जिसमें बाइबल से शुरू होने वाले परिचित ग्रंथों का उपयोग शामिल था; उद्धरण और अनुकरण (उनके हिब्रू अक्षरों को उदारतापूर्वक बाइबल के मार्गों से छिड़क दिया जाता है); अनुवाद (यूनानी मास्टर करने के लिए, उन्होंने होमर, पिंडार और ग्रीक त्रासदियों का अनुवाद किया); भाषा संरचनाओं और पार भाषाई समानताओं का विश्लेषण (इसलिए, एक यूनानी शब्दकोश और उसके इथियोपियाई व्याकरण, के बाद से खो गया), और बनावट।
छंदों के साथ दैनिक घटनाओं (एक ही भूमिका फेसबुकिंग और ट्वीटिंग आज की सेवा) के लिए एक आम प्रतिक्रिया होने के साथ, यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि अन्ना मारिया अक्सर कविता के माध्यम से संवाद करती है – उसके और उसके समकालीन लोगों के बीच एकमात्र अंतर यह है कि डच के अलावा, उसने भी रचना की लैटिन, ग्रीक, हिब्रू, जर्मन और फ्रेंच में कविताओं। वह भी एक अद्वितीय सीखने की रणनीति थी। एक प्रतिभाशाली कलाकार, वह सुलेख के लिए बहुत समर्पित थी और एक बार पूरे कुरान को हाथ से कॉपी कर दिया। उसने भेजे गए सबसे लोकप्रिय उपहारों में से कई संवाददाता हिब्रू, अरामाईक, अरबी, समरिटिन और सीरियाई में सुंदर सुलेख रेखाओं के साथ चादरें थीं।
उनकी उपलब्धियों (जिसमें कला और संगीत भी शामिल है) द्वारा प्रभावित, स्वीडन के रानी क्रिस्टीना के साथ जेसुइट्स ने ‘यूट्रेक्ट के स्टार’ की यात्रा पर सुझाव दिया कि शायद अन्ना मारिया की आत्मा उसकी सहायता कर रही थी। परिचारिका ने तुरंत जवाब दिया कि यह वही भावना थी जिसने उसे जीवित और सांस ली। चौदह भाषाओं (डच, जर्मन, फ्रेंच, लैटिन, ग्रीक, अंग्रेजी, इतालवी, हिब्रू, अरामाईक, अरबी, सीरियाई, समरिटान, फारसी, और इथियोपियाई) में उनकी सफलता का रहस्य न तो जादू और न ही लिंग था, बल्कि समय, संसाधनों का संयोजन , यूट्रेक्ट विश्वविद्यालय के पुरुष प्रोफेसरियेट के बीच अथक अभ्यास, समर्पण और अद्वितीय ग्रहणशीलता।
यह विचार कि लिंग सीधे दूसरी भाषा सीखने को प्रभावित करता है, इस क्षेत्र में सबसे पुराने चेस्टनट में से एक है, इस धारणा से बारीकी से पालन किया जाता है कि सर्वश्रेष्ठ भाषा सीखने वाले संगीतकार हैं (यहां देखें)। लिंग या संगीत कौशल के साथ भाषा सीखने की सफलता को जोड़ने का प्रयास करने वाले दशकों के शोध ने हमेशा ईंट की दीवार को मारा है। जब भी पुरुष – या महिलाएं – समूह के रूप में अधिक सफल होती हैं, कारण सामाजिक होते हैं, मनोवैज्ञानिक नहीं। और पॉलीग्लोट्स के रूप में, ऐतिहासिक लोग अभी भी पुरुष हैं – जब तक हम अन्ना मारिया वैन शूरमैन जैसी अधिक महिलाओं को फिर से खोज नहीं लेते।
संदर्भ
लार्सन, ए। (2016) अन्ना मारिया वैन शूरमैन, ‘यूट्रेक्ट का सितारा’: शैक्षिक दृष्टि और एक savante का स्वागत। न्यूयॉर्क: टेलर और फ्रांसिस।
वैन बीक, पी। (2010) पहली महिला विश्वविद्यालय के छात्र: अन्ना मारिया वैन शूरमैन (1636)। बोनथुइस ए-एम द्वारा डच से अनुवादित और डी। एहलर, यूट्रेक्ट: इगिटुर।
