मैंने हाल ही में संज्ञानात्मक कंजरों पर एक लेख लिखा था, और मैं यहाँ फिर से जानने के प्रलोभन का विरोध नहीं कर सका। न्यूयॉर्क टाइम्स के प्रसिद्ध लेख के बाद, इस बात के बारे में विचलित करने वाले विवरण सामने आए कि धनी परिवारों के कुछ बच्चों ने किस तरह से प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में प्रवेश प्राप्त किया- लोग बात कर रहे हैं। इस मुद्दे के आसपास के सवाल निंदनीय हैं। माता-पिता अपने बच्चों को क्या नैतिक संदेश भेज रहे हैं? वे वैध सीटों के छात्रों को कैसे वंचित कर सकते हैं? इन घोटालों को धर्मार्थ संगठनों की आड़ में कैसे चलाया जा सकता है?
जबकि वे निश्चित रूप से धोखा देने से संबंधित वैध नैतिक प्रश्न हैं, मैं इस मुद्दे को “संज्ञानात्मक कंजूस” विषय के आसपास वापस लाना चाहता था जिसे मैंने ऊपर संदर्भित किया था। लाइव साइंस ने एक संज्ञानात्मक कंजूस को “किसी ऐसे व्यक्ति के रूप में वर्णित किया जो किसी ऐसी समस्या का समाधान चाहता है जो कम से कम मानसिक प्रयास करता है।” सीधे शब्दों में कहें, तो हम मानसिक शॉर्टकट लेते हैं। अब, चलिए एक पल लेते हैं और विश्वविद्यालय के रिश्वत घोटाले की फिर से रूपरेखा बनाते हैं। धोखा देने के संदर्भ में इसके बारे में सोचने के बजाय, आइए इसे “शॉर्टकट” दृष्टिकोण से मूल्यांकन करें।
जब माता-पिता ने परीक्षा परिणाम बदलने के लिए टेस्ट प्रॉक्टरों को भुगतान किया, तो क्या यह शॉर्ट कट नहीं था? बेशक यह था। उन बच्चों को तैयारी के परीक्षण के लिए अनगिनत घंटे समर्पित नहीं करने पड़े, जैसा कि पारंपरिक छात्रों ने किया था। उनके परिणाम बस उन्हें सौंप दिए गए थे। वास्तव में, शॉर्टकट के बारे में सिर्फ घंटे से अधिक था, है ना? Edsurge.com में इस लेख के अनुसार, “परीक्षणों पर अच्छा काम करना संचित ज्ञान और संज्ञानात्मक क्षमताओं के वर्षों का परिणाम है।” जिन छात्रों ने “खरीदा” उनके परिणामों ने संभावित रूप से धर्मनिष्ठ शैक्षणिक कठोरता और ज्ञान प्रतिधारण के वर्षों को दरकिनार कर दिया।
Cbslocal.com के इस लेख के अनुसार, “अध्ययन प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी बच्चों को उच्चतर स्कोर करने में मदद करने के लिए दिखाई गई है, अन्यथा वे अन्यथा इस चिंता को सुलझाने में मदद कर सकते हैं कि अधिकांश बच्चे परीक्षा के दिन का अनुभव करते हैं।” , लेकिन एक प्रमुख चेतावनी के साथ। किसी भी माँ या पिता को पता होता है कि पालन-पोषण हफ्तों या महीनों में एक परीक्षा तक ले जाने में सहायता प्रदान करने से अधिक है – यह निरंतर समर्पण और पोषण के वर्षों के बारे में है। रिश्वत लेने वाले माता-पिता अपने स्वयं के शॉर्टकट लेने में सक्षम थे और संभवत: कई वर्षों के लाभकारी अध्ययन सत्र और अपने बच्चों के साथ समर्थन गतिविधियों को दरकिनार किया।
बीस साल के एक व्यावसायिक चिकित्सक के रूप में, और शिकागो क्षेत्र में विज्ञान-आधारित सीखने की प्रयोगशाला (www.fitlearnersil.com) के मालिक, मैंने बच्चों और माता-पिता की एक विस्तृत वर्गीकरण का सामना किया है। कुछ माता-पिता ऐसे होते हैं जो बहुत सक्रिय होते हैं और अपने बच्चों को कम उम्र में नामांकित करते हैं, वे सतह से पहले सीखने के अंतराल का सामना करने की आवश्यकता को पहचानते हैं। दूसरी ओर, कुछ माता-पिता ऐसे हैं जो अपने प्रयोगशाला में अपने उच्च विद्यालय-आयु वर्ग के बच्चों के साथ पहुंचते हैं, “आपातकालीन” हस्तक्षेप की मांग करते हैं।
कृपया यह समझें कि मैं किसी भी माता-पिता के फैसले की सराहना करता हूं कि उसे अपने बच्चे की मदद मिलनी चाहिए, चाहे वह कितनी भी देर से हो। अंतरालों को सीखने का दुर्भाग्यपूर्ण स्वभाव यह है कि वे साल-दर-साल खत्म हो जाते हैं, जब तक कि कुछ अंतराल खाई नहीं बन जाती। अंतराल काफी हद तक पुनर्प्राप्त करने योग्य हैं, लेकिन एक रसातल अधिक भयावह अनुपात का कुछ है। अंतराल को शैक्षिक कमियों तक सीमित किया जा सकता है, जबकि दूसरा एक अधिक विनाशकारी बल है जो मनोवैज्ञानिक अशांति के दायरे में फैलता है। जब बच्चे इस दुनिया में प्रवेश करते हैं, तो वे आत्म-संदेह, अवसाद, विद्रोह या बदतर, आत्मघाती विचारों के एक अंतहीन चक्र में सर्पिल कर सकते हैं।
एक निश्चित सीमा तक, शॉर्टकट मानव स्वभाव हैं। ड्राइविंग करते समय, हम रणनीतिक रूप से प्वाइंट ए से प्वाइंट जेड तक के सबसे छोटे मार्ग की तलाश करते हैं, और जीपीएस उपकरणों ने इस प्रक्रिया से बहुत अधिक अनुमान लगाया है। ड्राइविंग शॉर्टकट से प्राप्त होने वाले लाभ के विपरीत, हालांकि, शैक्षणिक सफलता के लिए सड़क पर एक पुरस्कृत शॉर्टकट नहीं है। सर्वश्रेष्ठ विद्वानों के मार्ग को नेविगेट करने में मदद करने के लिए निश्चित रूप से कोई जीपीएस नहीं है। कॉलेज प्रवेश के लिए सबसे आसान मार्ग को आश्वस्त करने के लिए, निम्नलिखित दो तत्व आवश्यक हैं:
वर्णमाला के बारे में सोचो। क्या किसी को वास्तव में एबीसी को भी विचार करना है? न केवल बच्चे अपने एबीसी का पाठ करते हैं, बल्कि वे उन्हें गाते हैं – खुशी से कम नहीं। यह प्रवाह का सबसे मौलिक उदाहरण है। एक पल के लिए, एक छोटे बच्चे के विचार की कल्पना करें जो वर्णमाला गा रहा है और इसकी लय के साथ लंघन कर रहा है। एक खुशी है जो सहज ज्ञान होने के विचार से आती है।
कल्पना कीजिए कि स्कूल में एक बच्चा जो कुछ भी सीखता है, वह सहज था। यह हो सकता है, लेकिन इसके लिए प्रवाह-आधारित सीखने की आवश्यकता होती है। दुर्भाग्य से, शिक्षकों और स्कूलों को समय और संसाधनों के लिए बाध्य किया जाता है, इसलिए पाठ्यक्रम को संभवतः एक धाराप्रवाह स्तर तक नहीं पढ़ाया जा सकता है।
कार्ल बाइंडर के एक लेख में, उन्होंने कहा, “किसी दिए गए कौशल में योग्यता हासिल करने और प्राप्त करने के लिए, सटीकता और गति दोनों आवश्यक शर्तें हैं।” हमारी शैक्षणिक प्रणाली सीखने के “सटीकता” घटक के लिए बहुत ही महत्वपूर्ण है लेकिन उतना नहीं है। समीकरण की “गति” भाग। गति प्रवाह के पीछे की प्रेरणा शक्ति है, जो ज्ञान प्रतिधारण के लिए महत्वपूर्ण है।
जीवन में जो कुछ भी हम “आनंद” कर रहे हैं वह यह है कि हम इसके द्वारा प्रबलित महसूस करते हैं। बच्चों को पढ़ाई पर वीडियो गेम खेलने में मज़ा क्यों आता है? इसका सरल उत्तर यह है कि वीडियो गेम अधिक मजबूत हैं। प्रवाह और सुदृढीकरण हाथ से चलते हैं। जब बच्चा तेजी से पढ़ता है, तो उसे बेहतर समझ होती है कि क्या पढ़ा जा रहा है, और फिर पढ़ने के कार्य से अधिक प्रबल महसूस होता है।
माता-पिता इस प्रक्रिया में एक अभिन्न भूमिका निभाते हैं। “सकारात्मक सुदृढीकरण” प्रदान करने या बच्चों के वांछित व्यवहार का प्रदर्शन करने पर प्रशंसा करने का सरल कार्य उत्पादक परिणामों को प्रोत्साहित करने की दिशा में एक लंबा रास्ता तय करेगा। यह मुश्किल हो सकता है। माता-पिता के रूप में, क्या होगा यदि हम हमेशा अच्छे ग्रेड को सुदृढ़ करते हैं, लेकिन उन अच्छे ग्रेड के लिए अध्ययन के कार्य को कभी सुदृढ़ नहीं करते हैं? मनोवैज्ञानिक रिकॉर्ड के एक लेख से इस पर विचार करें, जिसमें कहा गया था, “धोखा देने वाला आकस्मिक कार्यों का एक समारोह है, विशेष रूप से निम्न ग्रेड और सामाजिक अस्वीकृति जैसे नकारात्मक सामाजिक परिणाम से बचा जाता है।” मुझे यकीन है कि कोई भी इस की स्पष्ट प्रासंगिकता देख सकता है। “विश्वविद्यालय रिश्वत कांड में।”
वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रवाह और सकारात्मक सुदृढीकरण दोनों निरंतर अभ्यास और कड़ी मेहनत करते हैं। इन प्रथाओं के लिए कोई शॉर्टकट नहीं हैं। अधिकांश छात्र जिनके पास आइवी लीग प्रवेश में एक वैध शॉट होगा, वे अपने सीखने में धाराप्रवाह बन गए हैं, और जिसने ज्ञान के एक मजबूत प्रतिधारण में अनुवाद किया है। याद रखें कि इसी तरह प्रवेश परीक्षाओं में प्रवाह की आवश्यकता होती है, क्योंकि वे परीक्षण ज्ञान से अधिक करते हैं – वे यह भी परीक्षण करते हैं कि कोई व्यक्ति कितनी जल्दी उस ज्ञान को याद कर सकता है। वे, आखिरकार, समयबद्ध परीक्षण हैं।
सुदृढीकरण पक्ष के लिए, कौन मान्यता और प्रशंसा नहीं चाहता है? निश्चित रूप से, एक आइवी लीग शिक्षा की प्रतिष्ठा किसी की विश्वसनीयता और स्थिति के लिए चमत्कार कर सकती है, लेकिन किस कीमत पर? सकारात्मक सुदृढीकरण वांछनीय व्यवहार को पुरस्कृत करने के लिए है। विश्वविद्यालय रिश्वत कांड में, क्या व्यवहार को प्रबल किया जा रहा था? धोखा दे।
हालांकि यह स्पष्ट है कि न तो माता-पिता और न ही विश्वविद्यालय के प्रवेश विभाग को कभी भी धोखा देने पर लगाम नहीं लगानी चाहिए। मुद्दा शॉर्टकट है। यदि माता-पिता ने उचित अध्ययन की आदतों या पढ़ने के प्यार जैसे वांछनीय व्यवहारों को मजबूत करने के लिए वर्षों का निवेश किया है, तो शायद आखिरी खाई अनैतिक समाधान आवश्यक नहीं समझा जाएगा।
