बच्चों का कटोरा कौन है

स्रोत: फ़्लिकर / क्रिएटिव कॉमन्स

कटे हुए बच्चों को समझना और उनका जवाब देना

एंजेलिका कल्लो के साथ

यह कोई रहस्य नहीं है, अमेरिकी युवाओं पर बल दिया जाता है। एक संस्कृति में समकालीन बच्चों का जन्म और उठाया जाता है जो अपेक्षा करता है और यहां तक ​​कि खुद को अधिमानतः में गर्व करता है पिछले दशक में तनाव और किशोर ने तनाव के स्तर की रिपोर्ट करना शुरू कर दिया है जो वयस्कों के समान हैं वे और उनके आसपास के वयस्कों ने इस तनाव की मौजूदगी और प्रभाव दोनों को कम करके अनुमानित किया है। यद्यपि तनाव के हानिकारक स्वास्थ्य प्रभावों पर बढ़ रहे सार्वजनिक स्वास्थ्य ने युवाओं के अनुभव, युवाओं में अवसाद और चिंता के स्तर को लेकर जागरूकता और ध्यान दिया है, और वयस्कों में रहने वाले वयस्क वयस्कों के बारे में अनिश्चित हैं

गैर-आत्मघाती आत्म-चोट तनाव के लिए अधिक समकालीन प्रतिक्रियाओं में से एक है, जो किसी भी अन्य समूह की तुलना में किशोरों और युवा वयस्कों के बीच विशेषकर उच्च दर पर होता है। क्योंकि यह एक आत्महत्या के प्रयास, पेशेवरों और माता-पिता जैसे वे देख सकते हैं और महसूस कर सकते हैं, अक्सर यह समझने में कोई नुकसान नहीं होता है कि आत्म-चोट के इस रूप में वास्तव में तनाव और चिंता कैसे कम हो सकती है – कम से कम अल्पावधि में।

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अमेरिकी अध्ययनों से पता चलता है कि आत्महत्या के इरादे के बिना आत्म-चोट की आजीवन प्रथा (जिसे गैर-आत्मघाती आत्म-चोट, एसएसएसआई के लिए भी कहा जाता है) माध्यमिक विद्यालय आबादी में 12 प्रतिशत से 37.2 प्रतिशत और युवा वयस्कों में 12 प्रतिशत से 20 प्रतिशत जनसंख्या, 11-15 साल के बीच शुरुआत की औसत उम्र के साथ यद्यपि यह जानना असंभव है कि आत्म-चोट की दर वास्तव में समय के साथ बढ़ी है, यह स्पष्ट है कि युवाओं और युवा वयस्कों (और यहां तक ​​कि वयस्कों) की संख्या जो स्वयं अभिव्यक्ति के लिए कैनवास के रूप में अपने शरीर का उपयोग करते हैं और शारीरिक राहत मांगते हैं, उल्लेखनीय उच्च है यह भी स्पष्ट है कि ज्यादातर वयस्क जो उनके साथ काम करते हैं, वे जवाब देने के लिए नुकसान में हैं।

स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों, नर्सों और परामर्श स्टाफ स्वयं को चोट के व्यवहार की शुरूआत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने के लिए तैयार हैं, लेकिन इनमें से कई पेशेवरों को चेतावनी के संकेतों को पहचानने के लिए आवश्यक ज्ञान की कमी है। स्व-चोट के व्यवहार का पता लगाने के लिए सूक्ष्मता से भी जटिल है जिसके साथ लक्षण स्वयं प्रस्तुत करते हैं। अनुसंधान और नैदानिक ​​साक्ष्य यह सुझाव देते हैं कि कई व्यक्ति जो रडार के नीचे आत्मघाती उड़ रहे हैं क्योंकि वे आत्मघाती नहीं हैं और नैदानिक ​​डीएसएम-वी मनोवैज्ञानिक या व्यक्तित्व विकार (एनएसएसआई विकार के अलावा, अब डीएसएम-वी का हिस्सा हैं) ।

क्या आपका स्कूल नोटिस और जवाब देने के लिए तैयार है? क्या आपके स्टाफ को प्रशिक्षित किया जाता है?

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रोकथाम, हस्तक्षेप और उपचार के लिए परिवारों, साथियों और प्रणालियों को सामूहिक रूप से कार्य करने की आवश्यकता होती है ताकि कार्यक्रमों और प्रथाओं को जगह दी जा सके जो कि समुदाय के उच्च जोखिम वाले युवाओं की पहचान करने और उन्हें स्क्रीन करने की क्षमता को मजबूत करता है, बल्कि किसी भी छात्र के चेतावनी के संकेतों को रोकने और हस्तक्षेप करने के लिए भी हस्तक्षेप करता है। जोखिम वाले युवाओं के साथ काम करने वाले वयस्कों की मदद करने के कार्यक्रम प्रभावी रूप से कुछ हैं, लेकिन संख्या और परिष्कार में बढ़ रहे हैं, हालांकि यह विशेष रूप से एनएसएसआई को लक्षित करने वाले कार्यक्रमों को खोजने के लिए दुर्लभ रहता है।

उदाहरण के लिए, मानसिक स्वास्थ्य इंक के लिए स्क्रीनिंग, शिक्षकों को अवसाद, आत्मघाती विचारों और व्यवहारों के संकेतों और लक्षणों की पहचान करने और स्वयं और उनके साथियों में स्वयं-चोट की सहायता करने के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है। एसयूएस साइन्स ऑफ सुसाइड® हाई स्कूल निवारण कार्यक्रम वर्तमान में स्कूल-आधारित आत्महत्या निवारण कार्यक्रम है जो एसआईएलएचए के राष्ट्रीय रजिस्ट्री ऑफ एविडेंस-बेस्ड प्रोग्राम्स एंड प्रैक्टिस में सूचीबद्ध होता है जो निराशा, आत्मघाती विचारों और व्यवहारों और आत्महत्या को कम करते हुए आत्महत्या के प्रयासों को कम करता है एक यादृच्छिक नियंत्रित अध्ययन, एसओएस कार्यक्रम ने 40 प्रतिशत आत्म-आत्महत्या के प्रयासों में कमी दिखायी।

हालांकि इस तरह के कार्यक्रम बिल्कुल जरूरी होते हैं और कभी-कभी स्वयं-चोट उपचार और रोकथाम के कार्यक्रमों को पूरक कर सकते हैं, यह और अधिकतर प्रशिक्षण आत्मघाती विचारों और व्यवहारों पर केंद्रित होते हैं, जो अक्सर एनएसएसआई को अनदेखा कर सकते हैं या बाहर भी निकाल सकते हैं। गैर-आत्मघाती आत्म-चोट को बेहतर ढंग से समझने और रोकने और हस्तक्षेप करने के लिए रणनीतियों को बढ़ावा देने के लिए युवाओं के साथ काम करने वाले पेशेवरों के लिए बहुत बड़ी आवश्यकता है। नतीजतन, ऐसी स्थितियों में सबूत आधारित प्रथाओं का निर्माण करना जहां युवा पाए जाते हैं, स्वयं चोट शोधकर्ताओं के लिए एक उच्च प्राथमिकता है मानसिक स्वास्थ्य के लिए स्क्रीनिंग भी स्वयं-चोट निवारण कार्यक्रम के लक्षण प्रदान करती है जो कि स्कूल की व्यवस्था में वयस्कों के साथ अपने स्वयं-हानिकारक सहकर्मी को प्रभावी रूप से जोड़ने के साथ-साथ सहकर्मियों को पहचानने और जवाब देने में सहायता करने पर केंद्रित है।

पेशेवरों के लिए, कॉर्नेल यूनिवर्सिटी के आधार पर स्वयं-चोट रिकवरी, रिसर्च एंड रिसर्च (एसआईआरआरआर) कार्यक्रम, युवा-सेवारत पेशेवरों के लिए गैर-आत्मघाती आत्म-चोट में मनोवैज्ञानिक, साक्ष्य-आधारित वेब-आधारित प्रशिक्षण का एक सूट प्रदान करता है। ये संक्षिप्त 1.5 – 2.0 घंटे का संस्करण और गहराई 8-11 घंटे के पाठ्यक्रम, शिक्षकों और अन्य युवा पेशेवरों जैसे स्कूल मानसिक स्वास्थ्य कर्मचारी, निजी अभ्यास में चिकित्सक, और युवाओं के साथ काम करने वाले, ध्यान देने, जवाब देने, और प्रभावी ढंग से हस्तक्षेप शिक्षकों, युवा श्रमिकों और अन्य व्यक्तियों के लिए संक्षिप्त कोर्स आदर्श है, जो यह जानना चाहते हैं कि स्वयं की चोट क्या है और सबसे अधिक प्रभावी ढंग से कैसे प्रतिक्रिया दें लंबे समय तक पाठ्यक्रम, जिसे आत्म-गति या प्रशिक्षक-नेतृत्व वाले पाठ्यक्रम और क्रेडिट के रूप में लिया जा सकता है, उन लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है जिन्हें स्वयं को चोट लगने के बारे में काफी अधिक जानकारी की जरूरत है, जहां से यह आता है, जो नैदानिक ​​रूप से जुड़े हैं, कैसे व्यक्तिगत और संस्थागत रूप से प्रतिक्रिया करने के लिए, और हस्तक्षेप और रोकथाम के सर्वोत्तम अभ्यास माता-पिता के लिए एक संस्करण आगामी है (दिलचस्पी वाले माता-पिता इस कार्यक्रम के उपलब्ध होने पर अधिसूचित होने के लिए यहां क्लिक कर सकते हैं)

हम पूरी तरह से आशा करते हैं कि पेशेवरों, अभिभावकों और समय पर चोट लगने वाले व्यक्तियों के लिए अधिक साक्ष्य-आधारित और सूचित हस्तक्षेप कार्यक्रम उपलब्ध होंगे। और, जैसे वे पहुंचें, हम उन लोगों के लिए बगुल की आवाज देंगे जो पीढ़ियों, दर्द और घावों, पुराने और नए के विभाजन के पार पहुंचने के लिए इंतजार कर रहे थे। यदि आप जो कुछ जानते हैं और सीखते हैं, तो आप हमसे संपर्क में रहना चाहते हैं, तो कृपया हमें स्वयं-चोट रिकवरी, रिसर्च एंड रिसर्च (एसआईआरआरआर) में अवगत कराएं।