कल रात मैं एक शुरुआती रविवार के भोजन के लिए पड़ोस रेस्तरां में गया था। एक बहुत अच्छा आदमी जो हाल ही में हमारे शहर में चले गए अगले मेज पर अपनी पांच साल की बेटी और आठ साल के बेटे के साथ बैठा था बच्चों को वहां रहने के लिए खुशी हुई, और वे कुछ प्रकार के प्राकृतिक सोडा को भूसे के माध्यम से सुखाने लगे, जबकि वे अपने खाने के लिए इंतजार कर रहे थे। छोटी लड़की विशेष रूप से अपने पिताजी के बगल में बैठने की कृपा करती थी, और समय-समय पर अपनी गर्दन के चारों ओर उसकी बाहों को दबाने लगी थी और उसे केवल चुंबन ही दिया था, केवल एक अनुरक्षक preschooler अपने माता-पिता को देता है। उसने गर्मजोशी से मुस्कुराया, कहा कुछ अजीब बात है जो उसके चेहरे को जलाया, और फिर अपने आई-फोन में वापस आ गया।
अगर फोन सावधान नहीं होते हैं, तो आई-फोन लंबी अवधि के नुकसान के कारण होते हैं फिर से मैं माता-पिता और उनके बच्चों को उन परिस्थितियों में देखता हूं, जहां कुछ साल पहले तक उनके पास बेकार बातचीत के लिए अमूल्य अवसर थे, जो आम तौर पर इष्टतम बौद्धिक विकास के लिए आवश्यक हो, और विशेष रूप से एक बच्चे की भविष्य की क्षमता के लिए। पढ़ने के लिए। लेकिन अब, एक्सचेंजों के बजाय शोधकर्ताओं को जानना ज़रूरी है, मुझे कोई आदान-प्रदान नहीं दिखता है- जबकि बच्चे देख रहे हैं या खेल रहे हैं, उनके माता-पिता किसी तरह के संचार उपकरण से चिपके रहते हैं।
अपने माता-पिता को अपने माता-पिता के साथ दंत चिकित्सक के कार्यालय में बैठे पांच साल की उम्र के साथ इंतजार कर रहे हैं। हाल ही में जब तक आप इन स्थितियों में माता-पिता को अपने बच्चों से बात करते हुए देखा होगा। छोटे लड़के या लड़की प्रश्न पूछेंगे, माता-पिता जवाब देंगे, और एक साथ वे इस समय जो कुछ भी हो रहा है (जो कि अनाज के बक्से पर खरगोश पर चर्चा करते हैं, सड़क पर नए टार की मजेदार गंध, लम्बे आईसीकंस फांसी छत से दूर, या कीचड़ इंतज़ार कर रहे कमरे के कालीन सभी पटरियां)। आप वस्तुओं, लोगों और घटनाओं के बारे में बातचीत सुनते थे आप बच्चों को अपनी तत्काल समझ से बाहर चीजों की व्याख्या, और प्राप्त करने के लिए पूछते हैं। ये वार्तालाप फलाटिन उच्च नहीं होगा। लेकिन अपने स्वयं के रोजमर्रा में कम महत्वपूर्ण तरीके से, ऐसे एक्सचेंजों ने एक बच्चे की शब्दावली, विभिन्न भाषाई रूपों के स्वामित्व और बातचीत में कौशल का विस्तार किया। वे उसे उसके चारों ओर की दुनिया को समझने में मदद करते हैं, और उसे सिखाते हैं कि एक सार प्रणाली (शब्दों) में उस दुनिया का प्रतिनिधित्व कैसे करें।
हालांकि यह एक बच्चे की बौद्धिक विकास के लिए बहुत फायदेमंद है, हार्ट और रिस्ले जैसे शोधकर्ताओं ने यह दिखाया है कि सभी माता-पिता इस तरह की बातों में संलग्न नहीं हैं, जो कि वे "गैर व्यापारिक बात" कहते हैं दूसरे शब्दों में, यह बात केवल बच्चों के व्यावहारिक गतिविधि को डांट या निर्देश देने के उद्देश्य से नहीं है हाल तक तक, सामाजिक वर्ग और आर्थिक स्थिति एक विभाजन रेखा लगती थी। जिस प्रकार की बात मैंने ऊपर वर्णित की थी, जो मध्यवर्ती परिवारों में बार-बार और स्वाभाविक रूप से प्रतीत होता है, वह गरीब परिवारों में नहीं पाया गया है। और ऐसा लगता है कि गरीबी से बच्चों को स्कूल की विफलता के लिए खतरा होता है और मध्यवर्गीय परिवारों के बच्चों को पढ़ना सीखने की बात आती है (स्कूल के मुख्य बौद्धिक कौशल)।
शिक्षकों, शोधकर्ताओं और स्वास्थ्य पेशेवरों ने यह पता लगाने की बहुत कोशिश की है कि खराब परिवारों के बच्चों के भाषा वातावरण में ऐसे लगातार मतभेद क्यों हैं और स्थिति को दूर करने के लिए क्या किया जा सकता है। विडंबना यह है कि जब मैं इन सभी मध्यवर्गीय परिवारों को देखता हूं, जो अपने बच्चों के लिए अच्छा खाना खरीदते हैं, तो चिंता करें कि उनके कक्षाएं कैसे उत्तेजित हैं, स्वस्थ आहार पर जोर देते हैं, हर समय अपने सेल फोन पर जब्दी कर रहे हैं, मुझे लगता है कि बंद होने के बजाय गरीब बच्चों की भाषा के वातावरण को ऊपर उठाकर अंतर, हम मध्यवर्गीय बच्चों को उन प्रकार के भाषा के इंटरैक्शन से वंचित करके अंतराल को बंद कर देंगे जो उनके विकास के लिए बहुत उपयोगी रहे हैं। क्योंकि अब जो कुछ मैं देख रहा हूं, वह माता-पिता, जो दयालु और अच्छी तरह से प्रतीत होते हैं, उनके उपकरणों द्वारा लगभग पूरी तरह से अवशोषित होते हैं- दिन के किनारों के सभी क्षणों, जो कि मूल्यवान आदान-प्रदानों के अवसर प्रदान करते थे, गायब हो गए हैं। अब, जब बच्चे अपने माता-पिता के साथ होते हैं, तो उनके माता-पिता अपने आईफोन के साथ होते हैं
मैं जो बात करने की कोशिश कर रहा हूं वह यह है: माता-पिता, जो अपने बच्चों की स्कूल की सफलता और खुशी के बारे में चिंतित हैं, उन्हें अनाज में चीनी की मात्रा के बारे में कम खलल देना चाहिए या क्या स्कूल उनके बहुत उज्जवल बच्चे के लिए पर्याप्त चुनौती प्रदान करता है, और इसके बजाय सुनिश्चित करें कि कि जब वे हर रोज़ जीवन का आयोजन कर रहे हैं, तो उनका सेलफोन बंद हो जाता है और दूर रख दिया जाता है और वे आकस्मिक वार्तालापों के लिए उपलब्ध होते हैं जो कि सबसे अच्छा स्कूल तत्परता कार्यक्रम है।
