इस साल, मैंने वास्तव में एक भाषण में एक स्नातक वरिष्ठ ने कहा: “मैं हमेशा अपनी तरफ से हमेशा के लिए अपनी बाहों का शुक्रिया अदा करना चाहता हूं; हमेशा मेरे समर्थन के लिए मेरे पैरों और आखिरकार, मेरी उंगलियां क्योंकि मैं हमेशा उन पर भरोसा कर सकता था। ”
भले ही उसकी जीभ दृढ़ता से उसके गाल में लगाई गई थी, और हर कोई हँसे, मैंने बाद में परिलक्षित किया कि उनकी टिप्पणियां स्पॉट पर थीं। वह मजाक कर रहा था कि वह अपने लिए चीजों को करने के लिए खुद पर दुबला कैसे सीखा। यह बिल्कुल बुरा नहीं है।
ऐसा लगता है कि आज हर कोई 21 वीं शताब्दी के कौशल के बारे में बात कर रहा है, बच्चों को कार्यस्थल में आवश्यकता होगी। पारंपरिक ज्ञान यह है कि छात्रों को एसटीईएम पाठ्यक्रम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) का अध्ययन करने की आवश्यकता है। और शायद उन्हें कोड भी सीखना चाहिए। जबकि मैं मानता हूं कि ये सही दिशा में कदम हैं, ऐसा लगता है कि यह हमारी स्थिति का एक निश्चित ओवरम्प्लिफिकेशन है।
स्रोत: अनप्लैश
कैथी एन डेविडसन फ्यूचर्स इनिशिएटिव के संस्थापक निदेशक और स्नातक केंद्र, कुनी में अंग्रेजी में डॉक्टरेट कार्यक्रम में प्रोफेसर हैं और नई किताब, द न्यू एजुकेशन: हाउ टू रेवोल्यूलाइज द यूनिवर्सिटी फॉर द यूनिवर्सिटी फॉर द वर्ल्ड फ्लक्स में उन्होंने हाल ही में कहा, “पूरे अमेरिका में, छात्र चिंतित रूप से अपने ‘व्हाट आई वांट टू बी …’ कॉलेज आवेदन निबंधों को परिष्कृत कर रहे हैं, उन्होंने पंडितों और माता-पिता द्वारा एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, और गणित) पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह दी जो जोर देकर कहते हैं कि कार्यबल तैयार होने का तरीका। लेकिन कार्यस्थल की सफलता के दो हालिया अध्ययनों ने “कठोर कौशल” के बारे में पारंपरिक ज्ञान का खंडन किया है। आश्चर्य की बात यह है कि यह शोध कंपनी से आता है जो सबसे अधिक स्टेम-केवल दृष्टिकोण के साथ पहचाना जाता है: Google। ”
हां। नवीनतम अंतर्दृष्टि के लिए, Google को साझा करने के लिए कुछ है।
Google को बीस साल पहले 1 99 8 में लॉन्च किया गया था। जब उन्होंने पहली बार शुरुआत की, संस्थापक सर्गेई ब्रिन और लैरी पेगे (दोनों शानदार कंप्यूटर वैज्ञानिक) ने महान कंप्यूटर विज्ञान विशेषज्ञों का पता लगाने के लिए एक एल्गोरिदम स्थापित किया। 2013 में, Google ने यह जांचने का फैसला किया कि उनकी भर्ती और फायरिंग प्रक्रिया कैसे काम कर रही थी। “परियोजना ऑक्सीजन” सभी को चौंका दिया। यह पता चला है कि Google पर आठ सबसे महत्वपूर्ण कौशल में से, एसटीईएम विशेषज्ञता आखिरी बार मृत हो गई। सूची में शीर्ष पर मजबूत पारस्परिक कौशल थे। Google ने अपनी भर्ती प्रक्रिया को समायोजित करना शुरू किया; उन्होंने महसूस किया कि कुलीन विज्ञान विश्वविद्यालय उन्हें अपने सर्वश्रेष्ठ कर्मचारियों को नहीं दे रहे थे।
यह सब सवाल पूछता है: नौकरी उम्मीदवारों में Google अब सबसे मूल्यवान कौशल क्या देख रहा है? वे कंप्यूटर विज्ञान प्रमुख की तरह कुछ भी नहीं सुनते हैं:
वाह। उन लक्षणों को एक मानविकी या प्रोग्रामर की तुलना में एक अंग्रेजी प्रमुख की तरह लगता है। अंत में, Google के निष्कर्ष सामाजिक भावनात्मक शिक्षा (एसईएल) का समर्थन करते हैं। लगभग किसी भी उद्योग में सबसे अधिक हस्तांतरणीय कौशल भावनात्मक बुद्धि की छतरी के नीचे आते हैं। यहां सबसे दिलचस्प क्या है। Google अपने “ए टीम” में गर्व महसूस करता है, जो शीर्ष वैज्ञानिकों से बना है, प्रत्येक विशिष्ट ज्ञान के साथ और अत्याधुनिक विचारों के साथ आने में सक्षम है। हालांकि, डेटा विश्लेषण से पता चला कि Google के सबसे अच्छे और सबसे उत्पादक विचार उन कर्मचारियों से बने “बी टीम” से आए हैं जो टीम के सबसे बुद्धिमान लोग नहीं हैं।
आप अपने छात्रों को सामाजिक भावनात्मक शिक्षा को सक्षम करने के लिए क्या सिखा रहे हैं जो उन्हें किसी भी करियर के लिए तैयार करेगा?