मानवता के लिए लागू विकासवादी परिप्रेक्ष्य में आपके पास एक अच्छा संभाल हो जाने के बाद, आप इस कोण से मानवीय स्थिति के किसी भी और सभी पहलुओं की जांच करना शुरू कर सकते हैं, जो अक्सर महत्वपूर्ण पहलुओं पर उपन्यास की ओर अग्रसर होता है हम कौन हैं उत्क्रांतिवादी मनोविज्ञान के क्षेत्र में सबसे महान विद्वानों में से एक, जो भी एक बेहोश मनोविज्ञान आज के ब्लॉगर, पीटर ग्रे, ने इस दृष्टिकोण को अपनाया है और इसे शिक्षा के सभी महत्वपूर्ण क्षेत्रों में लागू किया है-अत्यंत उत्तेजक परिणामों के साथ।
ग्रे का मूल दृष्टिकोण, जो इस ब्लॉग श्रृंखला (विकासवादी मनोविज्ञान और मानवीय स्थिति) के विषय में काफी अच्छी तरह से फिट है, विकासवादी बेमेल के विचार पर निर्भर है। आधुनिक शैक्षणिक प्रणालियों की प्रकृति पर सवाल उठाते हुए, ग्रे ने निम्नलिखित सवाल उठाया: क्या हमारी आधुनिक, पश्चिमी शैक्षणिक व्यवस्था, जो कि गैर-पश्चिमी समाजों में शिक्षा को कैसे पारदर्शी है, जो हमारे सभी पूर्वजों, पूर्व-कृषि मानव समाजों के लिए सबसे अच्छा मॉडल हैं ? दूसरे शब्दों में, क्या हमारी आधुनिक शैक्षणिक संरचनाएं मैच या बेमेल-पारंपरिक शैक्षणिक संरचनाएं करती हैं? और अगर कोई बेमेल है, तो इसकी प्रकृति क्या है?
विकासवादी शैक्षिक मनोविज्ञान के इस क्षेत्र की संपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए, आपको वास्तव में ग्रे का काम सीधे पढ़ना चाहिए! संक्षेप में, वह पाता है कि आधुनिक शैक्षणिक संरचनाएं कई व्यवस्थित, सुसंगत और महत्वपूर्ण तरीकों में पारंपरिक शैक्षणिक संरचनाओं का गलत मिलान करती हैं। उदाहरण के लिए, विभिन्न गैर-पश्चिमी समाजों में पाए जाने वाले पारंपरिक शैक्षणिक संरचनाओं की परीक्षा में, ग्रे ने पाया कि पारंपरिक समाज में:
ग्रे की ऐतिहासिक कार्य, अपनी पुस्तक फ्री टू लर्न में संक्षेप में, आधुनिक शिक्षा की प्रकृति को समझने के लिए स्पष्ट और महत्वपूर्ण निहितार्थ हैं। हमारे शैक्षणिक तंत्र जैसे हमारे सबसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली सामाजिक संरचनाओं की बात आती है, तो हम पीछे हटने के लिए अच्छी तरह से करते हैं और विचार करते हैं कि ऐसी संरचनाएं कितनी स्वाभाविक हैं
हम सब के बाद, जैविक विकासवादी बल के उत्पादों, जो कि बहुत ही विशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों में मौजूद चयनात्मक दबावों के आकार के होते हैं-कई तरीकों से, जो कि आज की दुनिया की तरह हो सकता है पर थोड़ा सा असर पड़ता है। शायद यह मुद्दा हम अपने युवा को शिक्षित करने के बारे में महत्वपूर्ण प्रकाश डालेंगे।
यह ब्लॉग प्रविष्टि, उत्क्रांति विज्ञान और मानवीय स्थिति, शीर्षक वाले ब्लॉगों की एक श्रृंखला का हिस्सा है।
संदर्भ और आगे पढ़ना
गीर, जी (2014)। विकासवादी मनोविज्ञान 101 न्यूयॉर्क: स्प्रिंगर
ग्रे, पी (2011)। सीखना निशुल्क न्यूयॉर्क: बेसिक बुक्स
************* ग्लेन गेहोर का जैव और मीडिया तस्वीर ************************************************
