जब डेबी स्टर्लिंग मैकेनिकल इंजीनियरिंग का अध्ययन करने के लिए स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय पहुंचे, वह एक आश्चर्य के लिए थी
वह मैकेनिकल इंजीनियरिंग छात्रों के स्टैनफोर्ड 2005 वर्ग में केवल दो महिलाओं में से एक थीं। वास्तव में, कार्यस्थल में महिलाएं केवल 14 प्रतिशत इंजीनियरों का निर्माण करती हैं
इस तरह की स्थिति का सामना करते समय, बहुत से लोग यह निष्कर्ष निकालना चाहते हैं कि महिलाएं सिर्फ इंसानों के लिए पर्याप्त स्मार्ट या गणित में रुचि नहीं रखते हैं। इसके बजाय, स्टर्लिंग ने निष्कर्ष निकाला कि सामाजिक रूढ़िवाणियों द्वारा एसईटीई (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) से लड़कियों और महिलाओं को दूर चलाया जा रहा था। इसलिए उसने गोल्डजी ब्लॉक्स, एक पुस्तक श्रृंखला और खिलौना निर्माण सेट बनाने के द्वारा स्टेम में लिंग अंतर को मिटाने के लिए अपने जीवन के मिशन को बनाने का निर्णय लिया, जिससे कि बच्चों को गोल्डी, एक लड़की के आविष्कारक की नकल कर सके जो सरल मशीनों के निर्माण से समस्या हल करता है।
स्टर्लिंग के मिशन के रूप में सराहनीय के रूप में, मुझे यह पता चलता है कि मादा अभियंताओं की तुलना में अधिक पुरुष इंजीनियर क्यों हैं। मेरे विचार का एक अच्छा सौदा वैज्ञानिक प्रमाण है, लेकिन, इसके बावजूद, मैं एक बात की गारंटी देता हूं: मेरी व्याख्या इस बहस के दोनों तरफ लोगों को संतुष्ट और उत्तेजित करेगी।
अन्यथा साबित करने के लिए कठिन प्रयासों के बावजूद, पुरुष और महिलाएं कच्चे बुद्धि के परीक्षणों पर समान रूप से स्कोर करते हैं। जब यह गणित की बात आती है- इंजीनियरिंग-महिला स्कोर के लिए एक कोर आवश्यकता औसत पर केवल 32 अंकों की तुलना में पुरुषों की तुलना में SAT गणित-केवल 3% अंतर जबकि पुरुष "प्रतिभाशाली" सैट गणित स्कोर श्रेणी (700-800) में महिलाओं की संख्या में अधिक है, तो अनुपात उस बड़े (1.6 से 1) नहीं है। यहां तक कि इस अंतर के साथ, ऐसा नहीं है कि शीर्ष इंजीनियरिंग कार्यक्रमों द्वारा महिलाओं की तुलना में अधिक स्नातक पुरुषों का चयन किया जाता है। देश में शीर्ष स्टेम कार्यक्रमों में, ज्यादातर पुरुष-से-महिला स्नातक छात्र अनुपात 1: 1 के करीब हैं
पुरुष, ग्रेजुएट रिकॉर्ड परीक्षा के मात्रात्मक खंड पर महिलाओं पर केवल एक नगण्य 5-बिंदु लाभ दिखाते हैं, और वे विश्लेषणात्मक अनुभाग में महिलाओं की तुलना में एक अंक कम करते हैं। फिर से, देश में शीर्ष स्टेम स्नातक कार्यक्रमों में से, अधिकांश पुरुष-से-महिला छात्र अनुपात 1: 1 के करीब हैं।
प्रारंभिक सहायक प्रोफेसरों के रूप में कार्यरत एसएमईएम क्षेत्रों में महिलाओं (45%) का प्रतिशत पुरुषों के समान है (55%) लेकिन उनके कैरियर के प्रक्षेपण के बाद काफी हद तक अलग हो जाते हैं। केवल 38% महिलाओं ने कार्यकाल दिया, और केवल 22% को पूर्ण प्रोफेसर में पदोन्नत किया गया।
क्या इसका मतलब यह है कि महिलाओं को नौकरी नहीं मिल सकती? इस "टपका हुआ पाइपलाइन" पर मौजूद सबूत एक साधारण तथ्य को इंगित करता है: एक विज्ञान कैरियर की स्थापना एक परिवार के साथ असंगत है।
युवा बच्चों की देखभाल की मांग कार्यकाल की समीक्षा के लिए तैयार करने के लिए एक शोध प्रयोगशाला की स्थापना की मांगों के अनुरूप नहीं है, फिर भी कार्यकाल एक युवा वैज्ञानिक के प्रमुख प्रजनन वर्षों के साथ मेल खाता है- और यह दोनों पुरुषों और महिलाओं के लिए सच है लेकिन पुरुष पुरुषों की तुलना में बच्चों की देखभाल और देखभाल करने के लिए कम इच्छुक हैं, और इसलिए वे पुरुषों की दोगुनी दर से शैक्षणिक शोध से बाहर निकलते हैं।
एक विकल्प महिलाओं के वैज्ञानिकों ने हाल के वर्षों में चुना है कि वे पदों को लेने के पक्ष में कार्यकाल की अवधि में (या कभी भी प्रवेश नहीं करें) सालाना नवीनीकरण कर रहे हैं, जैसे सहायक प्रोफेसरशिप इस विकल्प के साथ कठिनाई यह है कि एक बार एक कार्यकाल ट्रैक बंद हो जाता है, इस पर वापस जाना वास्तव में असंभव है। जो लोग कार्यकाल तक इसे बनाने में कामयाब होते हैं, वे कुछ साल के लिए अपने शोध उत्पादकता को कम करते हैं, जबकि उनके बच्चे छोटे होते हैं, जिससे उनके डोजियर अपने पुरुष समकक्षों की तुलना में कम प्रभावशाली लगते हैं जो बच्चे की देखभाल की मांग को कम करने से इनकार करते हैं।
क्लाउडिया गोल्डिन, हार्वर्ड यूनिवर्सिटी में अर्थशास्त्र के हेनरी ली प्रोफेसर, का तर्क है कि इस समस्या का समाधान (और कर्मचारियों की संख्या में सामान्य रूप से वेतन अंतर) कार्यस्थल के लिए लचीलेपन को गले लगाने के लिए है। परंपरागत कैरियर की वर्तनी की पुरानी धारणाएं खारिज की जानी चाहिए, और काम पर किए गए या कहां पर ध्यान दिए बिना परिणाम पर जोर दिया जाना चाहिए।
क्या यह मामला है कि एसईईएम करियर में पुरुषों की संख्या में महिलाओं की संख्या बहुत अधिक है? ठीक है, यह एसईएम कैरियर पर निर्भर करता है। पिछले दो दशकों से महिला छात्रों को दिए गए एसटीईएम स्नातक की डिग्री के प्रतिशत पर गौर करें।
ध्यान दें कि भौतिक विज्ञानों में कोई अंतर नहीं है, भौतिक विज्ञान में कोई अंतर नहीं है, सामाजिक विज्ञान, या गणित, और नहीं। लेकिन इंजीनियरिंग और कंप्यूटर विज्ञान में महिलाओं को "प्रतीत" किया गया है, और वे मनोविज्ञान में "अधिक प्रतिनिधित्व" कर रहे हैं (एनएसएफ ने इस क्षेत्र में प्रमुख छात्रों की बड़ी संख्या के कारण मनोविज्ञान को एक अलग श्रेणी में छोड़ दिया है।) पीएचडी डिग्री :
तो ऐसा ऐसा मामला नहीं है कि महिलाओं को एसईईएम में दिलचस्पी नहीं है। वे जैव विज्ञान और सामाजिक विज्ञान में रुचि रखते हैं, जो गणित और भौतिकी में थोड़ा कम दिलचस्पी रखते हैं, और कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग में ज्यादा दिलचस्पी नहीं रखते।
हम एक ही डिस्कनेक्ट को देखते हैं जब हम शैक्षणिक संस्थान के बाहर स्टेम क्षेत्रों में काम कर रहे महिलाओं के प्रतिशत को देखें, जैसा कि इस तालिका में दिखाया गया है http://www.catalyst.org/knowledge/women-sciences:
सूचना है कि महिलाओं को जैविक वैज्ञानिक, चिकित्सा वैज्ञानिक और रसायनज्ञ होने की संभावना है। वे कंप्यूटर वैज्ञानिक या भौतिक वैज्ञानिक होने की तुलना में पुरुषों की तुलना में बहुत कम संभावनाएं हैं यहां तक कि जब हम किसी क्षेत्र के भीतर देखते हैं, तो हमें पुरुष और महिला के हितों में समान मतभेद मिलते हैं। यहां वह जगह है जहां महिलाएं और पुरुष चिकित्सा उपस्पी में भाग लेते हैं। सूचना है कि महिलाओं को बाल चिकित्सा सामान्य चिकित्सा पसंद है, और शल्य चिकित्सा के लिए सामान्य दवा की संभावना है। दूसरे शब्दों में, महिलाओं को अपने मरीजों के अंदर अंगों के साथ छेड़ने के बजाय मरीजों के साथ मिलकर अपना काम समय बिताना पसंद करते हैं।
अगर हम शिक्षा के आइवरी टॉवर के भीतर देखते हैं, तो हम वही वितरण प्राप्त करते हैं
यदि हम संपूर्ण कार्यबल (न सिर्फ स्टेम फ़ील्ड) को देखते हैं, तो हम यह पाते हैं:
डेटा स्पष्ट रूप से दिखाती है कि "इंसान उन्मुख व्यवसायों" जैसे कि नर्सों, चिकित्सकों और शिक्षकों जैसे "वैज्ञानिकों या इंजीनियरों" जैसे "ऑब्जेक्ट ओरिएंटेड व्यवसाय" में नियोजित करने के लिए पुरुषों की तुलना में महिलाओं की तुलना में अधिक संभावना है।
स्टेम करियर (और सामान्य तौर पर कार्यबल) में लिंग के अंतर की एक व्याख्या यह है कि महिलाओं को इन विकल्पों का अध्ययन करने के क्रम में उन लोगों के लिए दिलचस्प तरीके से दिलचस्प नहीं है, बल्कि इसलिए कि वे उन क्षेत्रों में हैं जिन्हें अधिक "लिंग उचित" कहते हैं।
उदाहरण के लिए, डॉ एंड्रेस सेंट रोज, क्यों क्यों कुछ के लेखकों में से एक है ? विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में महिलाओं , यह इस तरह से कहते हैं:
एसटीईएम में मादा प्रस्तुतीकरण के लिए एक और आम लेकिन कुछ गुमराह स्पष्टीकरण यह है कि जबकि लड़कियों और युवा महिलाओं के रूप में जवान पुरुषों के रूप में सक्षम हो सकता है, वे विज्ञान और इंजीनियरिंग में रूचि नहीं रखते हैं। शुरुआती किशोरावस्था से, लड़कियां लड़कों की तुलना में गणित और विज्ञान कैरियर में कम रुचि की रिपोर्ट करती हैं (टर्नर एट अल। 2008), और गणितीय रूप से अकुशल बच्चों के रूप में पहचाने गए बच्चों में, लड़कियां वयस्कों (लिबिनस्की और बेनबो 2006) के रूप में एसटीईएम करियर का पीछा करने के लिए लड़कों की तुलना में कम संभावना थीं। । एसटीईएम में लड़कियों की निम्न रिपोर्ट की रुचि आंशिक रूप से सामाजिक आचरण और विश्वासों से स्पष्ट रूप से समझाई जा सकती है कि क्या लड़कियों को इन विषयों और करियर का पीछा करना उचित है या नहीं।
यह यह धारणा है कि डेबी स्टर्लिंग को गोल्डिब्लॉक्स मिला। लैंगिक मतभेदों के इस "रिक्त स्लेट" व्याख्या के साथ समस्या यह है कि अधिकांश विकास और तुलनात्मक अध्ययनों के परिणामों के साथ यह अंतर है। नवजात शिशु चेहरे को देखना पसंद करते हैं जबकि नवजात शिशु मैकेनिकल उत्तेजनाओं (जैसे मोबाइल) को देखना पसंद करते हैं। लड़कियां और किशोर महिला बंदरों लड़कों और किशोर नर बंदरों की तुलना में युवा शिशुओं में अधिक रुचि दिखाई देती हैं। लेकिन जब यह खिलौने की बात आती है, तो एक सुसंगत खोज यह है कि लड़कों और किशोर पुरुष बंदरों को मशहूर खिलौने या गुड़िया पर मैकेनिकल खिलौने पसंद करते हैं, जबकि लड़कियों और महिला किशोर बंदरों उनके स्वाद में अधिक उदार हैं, दोनों के बीच कोई महत्वपूर्ण वरीयता नहीं दिखा रहा है। (इस शोध के सारांश के लिए इसे देखें।) यह देखना मुश्किल नहीं है कि शुरुआती उभरते वरीयताओं में बाद में कैरियर विकल्प को आकार देने का अंत हो सकता है: महिलाएं विज्ञान के क्षेत्र की ओर बढ़ती हैं जो कि जीवित चीजों और एजेंटों पर ध्यान केंद्रित करती हैं, पुरुषों विज्ञान क्षेत्रों में वस्तुओं पर ध्यान केंद्रित
वास्तव में, इस तथ्य में विडंबना को देखने से बचना मुश्किल है कि स्टर्लिंग एक इंजीनियर के रूप में कार्यरत नहीं है इसके बजाय, वह एक ऐसी कंपनी का सीईओ है जो बच्चों के लिए विज्ञान और इंजीनियरिंग खिलौने बनाती है।
जो लोग जोर देते हैं कि बड़ी मात्रा में पैसे को सभी स्टेम क्षेत्रों में "अंतराल बंद करने" में बांट दिया जाना चाहिए, मैं यह साधारण प्रश्न पूछता हूं: क्यों?
अगर महिलाओं को इंजिनियर होने में दिलचस्पी नहीं है, क्योंकि वे जीवविज्ञान में हैं, तो उन्हें अभियंताओं में क्यों जाना चाहिए और परीक्षा (और कभी-कभी शर्मिंदा) करनी चाहिए?
कुछ लोगों ने तर्क दिया है कि उच्च वेतन वाले क्षेत्रों (जैसे इंजीनियरिंग कंप्यूटर विज्ञान) में कैरियर की बजाय कम-भुगतान वाले क्षेत्रों (जैसे नर्सिंग या शिक्षण) में करियर का पीछा करते हुए महिलाओं को खुद गरीब बनाते हैं। इसलिए मैं एक और सवाल पूछूंगा: क्या परंपरागत रूप से महिलाओं द्वारा किया जाता है जो वास्तव में कम से कम मूल्य के लिए समाज और जीडीपी की तुलना में पुरुषों द्वारा पारंपरिक रूप से किया जाता है?
वास्तव में, हमारे पास इस पर कुछ डेटा है पुरुष नर्सों का प्रतिशत 1 9 70 में 3% से बढ़कर 2011 में 10% हो गया। और इस वृद्धि के साथ एक नर्स लिंग मजदूरी अंतर है: 2011 में, औसत महिला नर्स 51,100 डॉलर कमाई, औसत व्यक्ति द्वारा अर्जित 60,700 डॉलर से 16% कम एक ही काम में
यह निष्कर्ष से बचने के लिए मुश्किल है कि पुरुष-प्रभुत्व वाले व्यवसाय उच्च-प्रतिष्ठा वाले व्यवसाय हैं, क्योंकि वे पुरुष-प्रभुत्व हैं, और मादा-वर्चस्व वाले व्यवसाय ठीक निम्न स्थिति हैं क्योंकि वे मादा-प्रभुत्व हैं जब पुरुष पारम्परिक रूप से मादा-वर्चस्व वाले व्यवसायों में आगे बढ़ते हैं, तो उन व्यवसायों के वेतन और स्तर का स्तर बढ़ जाता है
परंपरागत रूप से पुरुष व्यवसायों को दौड़ने के बजाय हमारी स्थिति और हमारे आय के स्तर को ऊपर उठाने के बजाय, हमें अंतर्निहित मान्यता को अस्वीकार करनी होगी कि जो भी पुरुष कर रहे हैं वे अधिक महत्वपूर्ण और मूल्यवान हों और जो भी महिलाएं कर रही हैं वह करियर के ड्रेग होने चाहिए, जिससे पुरुष फंस गए हों हमारे पास
दूसरे शब्दों में, हमें लज्जित नहीं करना चाहिए अगर हमारे हितों में पुरुषों की तुलना में भिन्नता है, और हमें उस काम पर अधिक आंतरिक और मौद्रिक मूल्य देना चाहिए जो हम चाहते हैं और करना चाहते हैं।
कॉपीराइट डा। डेनिस कमिंस 20 मार्च, 2014
डा। कमिन्स एक मनोचिकित्सक के लिए एक मनोचिकित्सक, एक मनोवैज्ञानिक विज्ञान के लिए सहयोगी और गुड थिंकिंग के लेखक हैं: सात शक्तिशाली विचार जो हम सोचते हैं कि जिस तरह से हम सोचते हैं
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