राजनीति, मूल्य, और युवा खेल

स्रोत: सारा जोन्स / विकीमीडिया कॉमन्स

इस वर्ष के राजनीतिक अभियानों में मूल्यों पर जोर दिया गया है बातचीत का ज्यादा। उदाहरण के लिए, उम्मीदवारों ने ईमानदारी के महत्व के बारे में समान रूप से बड़बड़ा हम निश्चित रूप से एक स्वतंत्र, मूल्य-उन्मुख समाज में रहने के लिए भाग्यशाली हैं। इसके संबंध में, आम तौर पर यह सहमति है कि खेल बच्चों और किशोरों के लिए सकारात्मक गुणों को सिखाने के लिए एक सेटिंग प्रदान कर सकते हैं। यह भी स्पष्ट है कि युवाओं को खेलों में उनकी भागीदारी के परिणामस्वरूप नकारात्मक चीजें सीखना चाहिए।

युवा खेल से कुछ सकारात्मक मूल्य क्या प्राप्त किए जा सकते हैं?

• प्रतिस्पर्धात्मकता: प्रतिस्पर्धा के एक रूप के रूप में, खेल में स्वाभाविक रूप से दो या अधिक विरोधी पक्षों के बीच वर्चस्व के लिए एक संघर्ष शामिल है। इस प्रकार सभी उम्र के एथलीटों को उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने और अपने साथी प्रतिस्पर्धियों को सर्वश्रेष्ठ बनाने की चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है।
• दृढ़ता: खेल प्रतियोगिता का नतीजा या तो जीतना या हारना है विफलता के चेहरे पर बने रहने की क्षमता चैंपियन एथलीटों के साथ-साथ सामान्य लोगों के सफल लोगों की विशेषता है।
• निष्पक्षता: निष्पक्ष खेल की अवधारणा में सिर्फ आधिकारिक नियमों से खेलना ज़रूरी है। इसमें खेल के स्वीकार्य व्यवहार कोड (प्रोटोकॉल) का पालन करना शामिल है-भले ही आप जीत न रहे हों
• ईमानदारी: उदाहरण के लिए, यह किसी जूनियर टेनिस मैच में कोई रेखा न्यायाधीश के साथ नहीं देखा जा सकता है, जब कोई खिलाड़ी सही रूप से एक गेंद को "बाहर" कहता है।
• सम्मान: कोच उनके जीवन में प्रभावशाली समय पर बच्चों के लिए आदर्श हैं। सक्षम कोच खुद के लिए, उनके एथलीटों और दूसरों के लिए, विरोधियों, माता-पिता, अधिकारियों के लिए सम्मान दिखाकर एक अच्छा उदाहरण निर्धारित करते हैं। वे सम्मान की मांग नहीं करते; वे इसे कमाते हैं।
• आत्म-अनुशासन: पौराणिक यूसीएलए कोच, जॉन वुडसन के शब्दों में, "खुद को अनुशासन, और दूसरों की आवश्यकता नहीं होगी।" यदि प्रशिक्षक और अभिभावकों को युवा एथलीटों से स्वयं-नियंत्रण की उम्मीद होती है, तो उन्हें स्वयं के समान गुण प्रदर्शित करना होगा व्यवहार।
• सुशीलता: युवा खेल मित्रों और परिचितों के एक विस्तारित नेटवर्क का हिस्सा बनने का अवसर प्रदान करते हैं। इसमें एथलीट शामिल हैं, जो अलग-अलग हैं – उदाहरण के लिए, एक अलग जाति या जातीय पृष्ठभूमि के भारी, छोटे,
• आशावाद: पीट कैरोल का नेतृत्व शैली, जो एक पेशेवर फुटबॉल कोच है, युवा खेल में भी लागू किया जा सकता है: "हम सकारात्मक के मनोविज्ञान का उपयोग करते हैं। हम चीजें देख सकते हैं जैसे वे हो सकते हैं, और ऐसा करने के लिए प्रयास करते हैं। यह दैनिक आधार पर सशक्त रहा है। "(सकारात्मक कोचिंग के बारे में अधिक जानकारी के लिए," साइजोलॉजी टुडे "शीर्षक वाले" द कीज़ टू सक्सेस इन स्पोर्ट्स एंड लाइफ "देखें।)

युवा खेल के कुछ नकारात्मक प्रभाव क्या हैं?

• बेईमानी: एक "सभी कीमतों पर जीत" मानसिकता ने असामाजिक व्यवहार को बढ़ावा दिया और कुछ युवा एथलीटों को धोखा देने का सहारा लेने का कारण बनता है
• असफलता / अक्षमता की भावनाएं: इस वजह से, कुछ युवा निकले, कभी-कभी केवल एक बुरा अनुभव पर आधारित। कोच और माता-पिता बच्चों को प्रतियोगिता का एक स्वस्थ दर्शन सिखा सकते हैं और इस तरह से छोड़ने वालों का विरोध (अधिक जानकारी के लिए, मेरे मनोविज्ञान आज ब्लॉग को देखें, "कैसे टू डील विद द 'एगोनि ऑफ़ डेफेट'")
• बड़े अहंकार: युवाओं के खेल में कुछ बच्चों को अपने स्वयं के मूल्य या मूल्य का फुलाए भाव मिलता है- "सुपरस्टार सिंड्रोम"
• विकृत प्राथमिकताओं: खेल जैसे शिक्षा जैसे अन्य चीजों की कीमत पर जोर दिया जा सकता है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि युवाओं के विकास के लिए एथलेटिक्स प्रभावी उपकरण हो सकते हैं, लेकिन आध्यात्मिक संवर्धन, सामाजिक और शैक्षणिक विकास, और पारिवारिक जीवन की गुणवत्ता को प्रभावित नहीं करना चाहिए। दूसरे शब्दों में, खेल से ज़्यादा ज़िंदगी ज्यादा है

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जवाब न तो है। एक यथार्थवादी मूल्यांकन लाभ और संभावित नुकसान दोनों को स्वीकार करता है जो किया जा सकता है। लेकिन मुझे आश्वस्त है कि खेल में काफी सकारात्मक क्षमता है असली सवाल यह है कि कैसे कोच और माता पिता यह सुनिश्चित करने में मदद कर सकते हैं कि युवा खेल एक विकास-प्रोत्साहन अनुभव होगा। क्योंकि वयस्कों के युवाओं के खेल के माहौल को संरक्षित और निगरानी करते हैं, वे भागीदारी के परिणामों को सीधे प्रभावित करने की स्थिति में हैं-उम्मीद है कि, अनुकूल तरीके से।

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• वीडियो तक पहुंचने के लिए, स्पोर्ट्स वेबसाइट में युवा संवर्धन पर जाएं।

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